Направляю Вам для руководства порядок проведения стажировки и проверки персонала УВД и ПВД на рабочем месте.
    Возможные предложения и замечания по данному документу прошу направлять в ДГР ОВД для учета при его дальнейшей корректировке.
    
    
    

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СТАЖИРОВКИ
И ПРОВЕРКИ ПЕРСОНАЛА УВД и ПВД
НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

    Порядок проведения стажировки и проверки персонала разработан под общей редакцией начальника отдела ДГР ОВД ГС ГА Минтранса России Королева Е.Н.
    Ответственные исполнители: Затонский В.М., Соколов Е.С.
    В подготовке документов принимал участие Ю.А. Ерзакович.
    
    

СОКРАЩЕНИЯ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

    1. Настоящий ''Порядок проведения стажировки и проверки персонала ОВД на рабочем месте" (далее по тексту - Порядок) разработан на основании требований Воздушного кодекса Российской Федерации, Руководства по профессиональной подготовке персонала ОВД, документов ИКАО, а также обобщения опыта работы в этой области.
    2. Стажировка специалистов УВД и ПВД проводится под руководством и постоянным контролем диспетчера - инструктора. Стажировка персонала УВД и ПВД имеет целью приобретение устойчивых практических знаний, навыков и умений по управлению воздушным движением или планированию воздушного движения на конкретном рабочем месте. Стажировка является составной частью профессиональной подготовки специалистов. Стажировка это организованный процесс взаимодействия диспетчера - инструктора и стажера, направленный на приобретение профессиональных знаний и навыков, имеющих отношение к местным условиям и особенностям организации и обеспечения УВД и ПВД. Результатом проведения стажировки является решение руководителя предприятия, дочернего предприятия, филиала, подразделения о представлении стажера к получению:
    - свидетельства;
    - квалификационной отметки;
    - допуска к самостоятельной работе.
    3. Обеспечение необходимого уровня профессиональной подготовки специалистов УВД в процессе стажировки достигается:
    - закреплением теоретических знаний путем самостоятельной работы с документами, определяющими организацию и обслуживание воздушного движения;
    - отработкой навыков по УВД на диспетчерских тренажерах;
    - приобретением необходимых профессиональных навыков и умений в процессе практической подготовки непосредственно на рабочем месте;
    4. Результатом стажировки является решение руководителя дочернего предприятия, филиала, подразделения о представлении стажера к получению:
    - квалификационной отметки;
    - свидетельства диспетчера управления воздушным движением, (ПВД);
    - допуска к самостоятельной работе.
    5. Государственное регулирование, нормативно-правовое обеспечение и методическое руководство процессом стажировки персонала УВД осуществляют:
    - Департамент государственного регулирования ОВД;
    - Территориальные органы ВТ Минтранса России;
    - ФУП "Госкорпорация по ОВД";
    - Государственные дочерние предприятия ФУП "Госкорпорация по ОВД";
    - Филиалы (подразделения) ГУДП;
    - ГЦ ППВД.
    6. Ответственность за организацию и качество стажировки возлагается на руководителей ГУДП, филиалов, подразделений ФУП "Госкорпорация по ОВД" и их заместителей по УВД. Персональную ответственность при этом несут диспетчеры-инструкторы и руководители полетов.     
    
    

1. СОДЕРЖАНИЕ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СТАЖИРОВКИ

1.1. ТИПОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ СТАЖИРОВКИ

    1.1.1. Стажировка специалистов УВД проводится под руководством и постоянным контролем диспетчера-инструктора и состоит из двух этапов:
    - предварительной подготовки;
    - практической подготовки.
    1.1.2. Предварительная подготовка включает в себя:
    - изучение организационной структуры службы движения;
    - изучение структуры воздушного пространства;
    - ознакомление с общим технологическим процессом УВД на ДП;
    - изучение ИПП в районе аэродрома (в аэроузле, воздушной зоне) и других документов, регламентирующих работу данного ДП;
    - ознакомление со справочным материалом, используемым на ДП;
    - изучение порядка и особенностей взаимодействия со смежными ДП, органами контроля и координации полетов;
    - ознакомление с метеорологическим обеспечением диспетчерского пункта;
    - ознакомление с РТС обеспечения полетов и УВД;
    - ознакомление с наземными средствами связи;
    - изучение диспетчерского пульта (оборудование и его эксплуатация);
    - изучение технологии работы диспетчера;
    - изучение правил и фразеологии радиообмена;
    - проверку и оценку предварительной подготовки.
    1.1.3. Практическая подготовка включает в себя:
    - инструкторский показ исполнения обязанностей диспетчера с последующим разбором характерных примеров воздушной обстановки и причин, обуславливающих те или иные решения диспетчера;
    - практику инструментального контроля за воздушной обстановкой с помощью РТС;
    - практику регистрации и отображения на диспетчерском графике (стрипах, журнале, планшете) поступающей и передаваемой информации, состояния воздушной обстановки, диспетчерских решений и указаний;
    - ознакомление с работой смежных диспетчерских пунктов, с особенностями технологии их работы и порядком взаимодействия при УВД;
    - ознакомление с зонами радиолокационного обзора, а также с работой средств связи;
    - розыгрыш УВД;
    - ознакомление с характерными ошибками диспетчеров при УВД;
    - ознакомление с порядком распределения внимания диспетчера при УВД;
    - непосредственное УВД стажером с рабочего места диспетчера под контролем инструктора с одновременной отработкой навыков ведения радиосвязи с использованием установленной фразеологии радиообмена;
    - отработку навыков взаимодействия со смежными ДП в процессе УВД согласно технологии работы диспетчера;
    - разбор УВД, осуществляемого стажером;
    - отработку на диспетчерском тренажере навыков по УВД в особых случаях и условиях в полете, при высокой интенсивности воздушного движения, при возникновении опасных метеорологических явлений и других редко встречающихся ситуаций;
    - ознакомление с правилами и порядком ведения установленной документации;
    - совершенствование приобретенных практических навыков и умений;
    - проверку и оценку практических навыков работы;
    Основное внимание при проверке уделяется наиболее значимым профессиональным навыкам, к которым относятся:
    - применение имеющихся РТС для контроля за движением ВС на аэродроме и в воздухе;
    - ведение диспетчерского графика (стрипов, журнала, планшета);
    - анализ воздушной обстановки и УВД согласно технологии работы диспетчера;
    - ведение радиообмена на русском и/или английском языке;
    - взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами (секторами), органами контроля и координации полетов, а также с другими службами, обеспечения полетов;
    - анализ метеорологической обстановки в зоне управления;
    - ведение установленной документации.
    1.1.4. Стажировка специалистов планирования воздушного движения состоит из двух основных этапов:
    - предварительной подготовки;
    - практической подготовки.
    1.1.5. Предварительная подготовка включает в себя:
    - изучение организационной структуры ПВД;
    - изучение документов регламентирующих работу диспетчера ПВД;
    - изучение ИПП в районе аэродрома, в части касающейся диспетчера АДП ПВД;
    - изучение по ИПП в зоне своего района, в части касающейся диспетчера ГОП;
    - изучение ИПП своей зоны, в части касающейся диспетчеров ПВД зонального и вспомогательного зонального центров;
    - ознакомление со справочным материалом, используемым на рабочем месте;
    - изучение порядка и особенностей взаимодействия:
    - с органами ВВС и ПВО, со смежными и подчиненными (по вопросам ИВП) центрами (только для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров);
    - со смежными районными центрами (только для диспетчеров ГОП);
    - с органами ПВО, районным и зональными центрами по месту нахождения аэродрома (только для диспетчеров ПВД АДП);
    - с ведомственными органами УВД;
    - с зарубежными центрами УВД, только для диспетчеров главного, зонального и вспомогательного зонального центров;
    Ознакомление с метеорологическим обеспечением:
    - главного, зонального, вспомогательного зонального центров (только для диспетчеров ПВД этих центров);
    - районного центра (только для диспетчеров ГОП);
    - своего аэродрома (только для диспетчеров ПВД АДП);
    - ознакомление с системой передачи данных на рабочем месте;
    - ознакомление со своим рабочим местом (оборудованием);
    - изучение технологии работы;
    - проверку усвоения предварительной подготовки.
    Основное внимание при проверке уделяется наиболее значимым вопросам, к которым относится:
    - требования и положения документов и особенности ПВД со своего рабочего места;
    - структуру воздушного пространства своего зоны (района) ответственности;
    - умение пользоваться справочными материалами, необходимыми для работы;
    - умение пользоваться оборудованием системы передачи данных и средствами связи;
    - порядок и особенности взаимодействия со смежными центрами, органами ВВС и ПВО, ведомственными органами УВД и зарубежными центрами УВД;
    - особенности планирования и обеспечения литерных рейсов в части касающейся.
    Продолжительность предварительной подготовки определяется диспетчером ПВД - инструктором в зависимости от уровня знаний стажера, местных особенностей организации и обеспечения ПВД и в среднем должна составлять примерно 25% от общей продолжительности стажировки.
    1.1.6. Практическая подготовка включает в себя:
    - инструкторский показ и освоение работы на АРМ, если нет АРМ освоение программ установленных на ПЭВМ;
    - инструкторский показ исполнения обязанностей диспетчера с последующим разбором характерных примеров;
    - ознакомление с работой смежных диспетчерских пунктов, особенностями технологии их работы;
    - ознакомление с оборудованием системы передачи данных и средств связи;
    - ознакомление с характерными ошибками диспетчера при ПВД;
    - непосредственное ПВД стажером с рабочего места, с одновременной отработкой вопросов взаимодействия и обязанностей диспетчера при ПВД согласно технологии работы. Разборы осуществляемого ПВД;
    - ознакомление с правилами и порядком ведения установленной документации;
    - совершенствование приобретенных практических навыков;
    - проверку приобретенных практических навыков работы. Основное внимание при проверке уделяется:
    - контроль за движением ВС в соответствии с суточным планом воздушного движения;
    - ПВД согласно технологии;
    - взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами, органами контроля и координации полетов и другими органами обеспечивающими безопасность полетов;
    - ведение установленной документации.
    Продолжительность практической подготовки определяется диспетчером ПВД - инструктором в зависимости от уровня знаний стажера, местных особенностей ПВД и в среднем должна составлять примерно 75% от общей продолжительности стажировки.
    

1.2. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СТАЖИРОВКИ ДИСПЕТЧЕРА УВД

    1.2.1. Общая продолжительность стажировки для каждого диспетчерского пункта УВД и ПВД указана Руководством по профессиональной подготовке персонала ОВД.
    

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СТАЖИРОВКИ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ДОПУСКА,
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ОТМЕТКИ И СВИДЕТЕЛЬСТВА

    2.1. Проведение стажировки включает анализ документов, представляемых стажером, собеседование с руководителем предприятия, подготовку приказа о начале стажировки, проведение собеседования диспетчера-инструктора со стажером, входной контроль знаний, составление плана стажировки, предварительную и практическую подготовку стажера на рабочем месте, отработку навыков на диспетчерском тренажере, проверку и оценку результатов стажировки, оформление документов для представления на получение свидетельства, допуска к работе и квалификационной отметки.
    2.2. Для проведения стажировки руководитель предприятия по результатам анализа документов, представленных стажером и собеседования с ним издает приказ. В приказе указывается назначенный диспетчер-инструктор, диспетчерский пункт (сектор, рабочее место) и сроки стажировки.
    2.3. На стажера оформляется Книжка диспетчера управления воздушным движением - гражданской авиации, диспетчера ПВД.
    2.4. Для проведения стажировки за каждым обучаемым закрепляется диспетчер-инструктор.
    2.5. Закрепление за внештатным инструктором более одного стажера запрещается. Передача стажера другому инструктору без оформления приказом запрещается.
    2.6. В период проведения предварительной подготовки допускается изучение документов и отдельных тем программы со стажерами в составе группы под руководством одного диспетчера-инструктора.
    2.7. Началом стажировки считается момент объявления стажеру и его инструктору приказа руководителя предприятия о стажировке.
    2.8. Стажировку диспетчер-инструктор обязан начинать с ознакомления с личным делом стажера и проведения с ним беседы, в результате которой должен установить уровень профессиональной подготовки стажера и знание им требований основных документов, регламентирующих организацию, обеспечение полетов и порядок УВД в ГА (ПВД - для персонала диспетчеров ПВД).
    2.9. На основании типового содержания стажировки, результатов ознакомительной беседы с учетом местных особенностей организации и обеспечения УВД, диспетчер-инструктор составляет индивидуальный план стажировки, который содержится в Дневнике стажировки (Приложение 1) и (Приложение 1a - для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров).
    2.10. План предварительной подготовки должен содержать перечень изучаемых вопросов, время, отводимое на изучение, оценки усвоения (Приложение 1), (Приложение 1a - для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров).
    2.11. Диспетчер-инструктор в период стажировки закрепленного за ним стажера ведет Дневник (Приложение 1) с обязательным отражением в нем:
    - даты начала стажировки с выпиской из приказа руководителя предприятия о допуске стажера к стажировке (на какой диспетчерский пункт и какой срок);
    - основных данных о стажере;
    - плана предварительной подготовки стажера и его выполнения;
    - фактического времени стажировки на диспетчерских пунктах с нарастающим итогом;
    - ежедневных замечаний инструктора по практическому УВД стажером и другие вопросы.
    2.12. В результате предварительной подготовки стажер обязан знать.
    а) стажер УВД:
    - требования и положения изученных документов и особенности УВД в контролируемом воздушном пространстве;
    - тактико-технические данные радиотехнических средств используемых при УВД;
    - азимуты и расстояния до используемых при УВД ОПРС, характерные пеленги, МПУ отдельных участков схем, коридоров и трасс, их протяженность, превышения в районе (зоне) УВД;
    - рубежи начала снижения и набора высоты характерные препятствия, безопасные высоты по трассам, коридорам и в контролируемом воздушном пространстве.
    - порядок и особенности взаимодействия со смежными диспетчерскими пунктами, с органами ВВС и ПВО;
    - особенности обеспечения и УВД литерных рейсов и полетов самолетов иностранных авиакомпаний;
    - особенности планирования воздушного движения, организацию и обеспечение полетов в зоне (районе) УВД.
    б) стажер ПВД:
    - требования и положения изученных документов и особенностей ПВД в контролируемом районе (зоне);
    - применяемые правила и процедуры при планировании, координировании и контроле за соблюдением правил использования воздушного пространства (только для диспетчеров главного, зонального и вспомогательного зонального центров);
    - особенности планирования, обеспечения и контроля литерных рейсов (только для диспетчеров главного, зонального и вспомогательного зонального центров);
    - пропускную способность секторов своего района (только для диспетчеров ГОП);
    - применяемые правила и процедуры для регулирования потоков воздушного движения в части касающейся;
    - кроки и структуру воздушного пространства аэродрома в части касающейся;
    - порядок и особенности взаимодействия со смежными диспетчерскими пунктами, органами ВВС и ПВО, ведомственными органами УВД в части касающейся;
    - особенности системы передачи информации на своем рабочем месте;
    - порядок составления, проверки выбора адресов отправляемых сообщений о движении воздушных судов и регулирования потоков воздушных судов в части касающейся.
    Стажер обязан уметь.
    а) стажер УВД:
    - на память вычерчивать необходимые схемы и маршруты полетов, воздушные трассы и коридоры, расположение радионавигационных средств самолетовождения и УВД;
    - пользоваться справочным материалом, необходимым для работы на диспетчерском пункте.
    б) стажер ПВД:
    - использовать в работе знание структуры воздушного пространства своей зоны ответственности (только для диспетчеров главного, зонального и вспомогательного зонального центров);
    - на память вычерчивать кроки и район аэродрома (только для диспетчеров ПВД АДП);
    - на память вычерчивать воздушные трассы и коридоры своего района (только для диспетчеров ГОП);
    - пользоваться справочным материалом, необходимом для работы на своем рабочем месте.
    2.13. Предварительная подготовка завершается проверкой диспетчером-инструктором уровня знаний диспетчера-стажера по пятибалльной шкале и принятием решения о начале практической подготовки. Если диспетчер-стажер показал знания ниже оценок, соответствующих установленным требованиям, ему предоставляется дополнительное время для подготовки с последующей повторной проверкой знаний.
    2.14. Результаты проверки заносятся в Дневник стажировки для заключения инструктора о готовности стажера к практической стажировке на своем рабочем месте.
    2.15. При неудовлетворительном усвоении стажером содержания нормативных документов ему назначается дополнительное время. Повторная проверка знаний стажера в этом случае проводится в соответствии с требованиями Руководства по профессиональной подготовке персонала ОВД.
    2.16. В процессе предварительной подготовки диспетчер-инструктор обязан оценить общий уровень подготовки, характер, способности стажера и степень усвоения им изученного материала. Всестороннее изучение профессиональных и деловых качеств стажера является важнейшим элементом инструкторской работы, необходимым условием индивидуального подхода к обучаемому на всех этапах стажировки.
    2.17. На основании типового содержания программы стажировки, результатов оценки предварительной подготовки стажера, учитывая местные особенности организации, обеспечения полетов, УВД или ПВД, диспетчер-инструктор составляет план практической подготовки (Приложение 1), (Приложение 1а - для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров). План должен содержать этапы подготовки, время, отводимое на приобретение навыков, результаты проверки и оценки усвоения.
    2.18. Практическая подготовка стажера проводится на тренажере и диспетчерском пункте (для диспетчера ПВД только на рабочем месте).
    2.19. Тренажерная подготовка проводится в объеме, который определяется Руководством по профессиональной подготовке персонала ОВД и включает отработку тренировочных упражнений с имитацией конфликтных ситуаций при пересечении занятых эшелонов, воздушных трасс, коридоров и схем, высокой интенсивности воздушного движения, особых случаев и условий в полете, сложных метеорологических условий, полетов ВС литерных и подконтрольных рейсов и других, редко встречающихся ситуаций, срабатываний СПОС и докладов экипажей ВС о выполнении маневра по TCAS и т.д.
    2.20. Практическая подготовка диспетчера на диспетчерском пункте (рабочем месте), включает в себя инструкторский показ управления воздушным движением и работу обучаемого специалиста в качестве диспетчера УВД или ПВД под контролем диспетчера-инструктора.
    2.21. Стажировка на рабочем месте является заключительным, наиболее ответственным этапом его подготовки и содержит ряд специфических особенностей, связанных с обеспечением безопасности полетов при УВД. Этими особенностями являются:
    - необходимость непрерывного контроля со стороны инструктора, за воздушной обстановкой с одновременным контролем за действиями стажера при УВД, правильностью указаний стажера, распределением его внимания, соблюдением им установленной фразеологии радиообмена, грамотным использованием РТС, четкостью взаимодействия;
    - постоянная готовность инструктора к своевременному вмешательству в действия стажера, и к отмене отдельных его указаний и выдаче других или дополнительных указаний, а также разрешений к переходу на самостоятельное УВД;
    - высокая ответственность и утомляемость инструктора.
    Основным принципом обучения стажера практическому УВД является последовательность: от простого к сложному, от знаний - к умению, от умения - к навыкам и их совершенствованию.
    2.22. В результате практической подготовки стажер должен продемонстрировать умение и готовность самостоятельно управлять воздушным движением на данном диспетчерском пункте. Для этого в плане необходимо предусмотреть две проверки: одну продолжительностью не менее 2-х часов на рабочем месте и вторую продолжительностью не менее 3-х часов на диспетчерском тренажере.
    В результате практической подготовки стажер ПВД должен продемонстрировать готовность планировать воздушное движение со своего рабочего места. Для этого в плане необходимо предусмотреть проверку продолжительности не менее одной рабочей смены.
    2.23. Продолжительность стажировки может быть увеличена вдвое по сравнению с установленными нормативами, если обучаемый специалист:
    - по представлению диспетчера-инструктора, не готов к проверкам на диспетчерском тренажере и рабочем месте диспетчера УВД; для диспетчера ПВД - только на рабочем месте;
    - во время проверки на диспетчерском тренажере и рабочем месте показал неготовность к самостоятельному обслуживанию воздушного движения;
    - во время проверки на рабочем месте показал неготовность к самостоятельному планированию воздушного движения;
    - по представлению диспетчера-инструктора, не готов осуществлять самостоятельное обслуживание воздушного движения на английском языке.
    2.24. По представлению диспетчера-инструктора стажировка для получения допуска к работе в качестве диспетчера УВД может быть приостановлена или прекращена, если стажер:
    - не овладел минимальным уровнем теоретических знаний для перехода к практической подготовке, несмотря на выделенное для этой цели дополнительное время;
    - во время проверки на диспетчерском тренажере и рабочем месте диспетчера УВД (для диспетчера ПВД только на рабочем месте) показал неготовность к самостоятельному УВД или ПВД (только для диспетчеров ПВД) после того, как закончил второй этап стажировки, увеличенный по сравнению с установленными временными нормативами вдвое;
    - не готов к самостоятельному УВД на английском языке после того, как закончил второй этап стажировки, увеличенный по сравнению с установленными временными нормативами вдвое.
    2.25. Решение о приостановке (прекращении) стажировки принимает руководитель дочернего предприятия, (филиала, подразделения) авиапредприятия по соответствующему представлению заместителя руководителя по УВД (начальника службы движения аэропорта) данного предприятия.
    2.26. По окончании стажировки диспетчер-инструктор делает заключение о готовности стажера к самостоятельному УВД или ПВД и оформляет представление на проверку руководителю полетов (старшему руководителю) в Дневнике стажировки.
    2.27. При положительных результатах проверки оформляется Представление в рабочую группу филиала (авиапредприятия) для получения допуска, квалификационной отметки и свидетельства (Приложение 2).
    

3. ПРОГРАММЫ СТАЖИРОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СЛУЖБЫ ДВИЖЕНИЯ И
ПЛАНИРОВАНИЯ ВОЗДУШНОГО ДВИЖЕНИЯ ПЕРЕД ДОПУСКОМ
К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

3.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СТАЖИРОВКИ

Предварительная подготовка

    3.1.1. Предварительная подготовка стажеров проводится в методическом классе под руководством диспетчера-инструктора. Время, отведенное для предварительной подготовки на каждом диспетчерском пункте, указано в тематическом плане (Приложение 3).
    3.1.2. Инструктор обеспечивает стажера необходимыми документами, учебно-наглядными пособиями и техническими средствами обучения. При возникновении у стажера вопросов инструктор дает на них полные и обстоятельные ответы, при необходимости использует для этого технические средства обучения, имеющиеся на предприятии. Для закрепления отдельных тем диспетчеру-инструктору рекомендуется давать стажеру индивидуальные задания.
    3.1.3. В процессе предварительной подготовки инструктор обязан оценить общую профессиональную подготовку стажера, его способности и степень усвоения изученного материала. Проверка теоретических знаний стажера проводится по экзаменационным билетам, разработанным применительно к данному рабочему месту, в которых отражены все вопросы предварительной подготовки, или устным опросом по изученным документам. Результаты проверки заносятся в дневник стажера, и при положительных результатах дается заключение инструктора о готовности стажера к практической подготовке.
    3.1.4. При неудовлетворительном усвоении стажером нормативных правовых документов ему назначается дополнительно (по усмотрению руководителя предприятия или его заместителя по УВД) время для их изучения. Повторная проверка знаний стажера в этом случае проводится вышестоящим должностным лицом в присутствии инструктора.
    
    Примечания:
    1. Предварительную подготовку разрешается проводить с группой стажеров не более 10 человек под руководством штатного инструктора.
    2. Предварительную подготовку стажера (группы стажеров) рекомендуется проводить преимущественно в дневное время.
    

Практическая подготовка

    3.1.5. Для прохождения практической подготовки за одной из смен УВД (смен ПВД) закрепляются стажер и диспетчер-инструктор.
    3.1.6. Практическая подготовка включает в себя задачи 1-10 - для диспетчеров УВД (Приложение 4), задачи 11-17 - для диспетчеров ПВД (Приложение 4а). Практическая подготовка начинается с выполнения задач и упражнений, указанных в тематическом плане: задач 1-7 - для диспетчеров УВД и упражнений 1-4 задачи 10 - для руководителей полетов и старших диспетчеров, задач 11-14 - для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров и упражнений 1-4 задачи 17 - для начальников дежурных смен и старших диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров. Эти задачи и упражнения являются ознакомительными: стажер знакомится с оборудованием рабочего места, документацией данного диспетчерского пункта, правилами ее ведения, порядком использования радиотехнических средств УВД и связи (пультовыми операциями), ведением процедурного (графического) и радиолокационного контроля, ведением радиообмена.
    При выполнении этих задач и упражнений инструктору необходимо особое внимание уделять привитию стажеру навыков правильного и последовательного выполнения технологических операций (обязанностей) при УВД, т.к. приобретенные первоначальные навыки являются профессиональной основой.
    Задача 7, (для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров задача 15, "Показ инструктором выполнения функциональных обязанностей диспетчера с последующим разбором" является заключительным этапом ознакомительных задач и упражнений. При выполнении этой задачи инструктор показывает стажеру весь технологический процесс УВД, обращая особое внимание на допущенные стажером ошибки при выполнении предыдущих задач. После выполнения указанных задач и упражнений стажеры будут достаточно ясно представлять весь технологический процесс УВД (руководство сменой, диспетчерским пунктом) и могут приступать к ознакомлению с работой смежных диспетчерских пунктов.
    3.1.7. Ознакомление с работой смежных диспетчерских пунктов на данном аэродроме проводится под руководством инструктора. Если инструктор не имеет допуска к работе на каком-либо пункте, то ознакомление стажера с работой этого пункта проводится под руководством старшего диспетчера данного пункта в присутствии инструктора.
    Ознакомление стажеров с работой смежных диспетчерских пунктов РЦ, ВРЦ, ЗЦ ЕС УВД, требующей выезда на эти пункты, проводится под руководством старших диспетчеров названных диспетчерских пунктов. Стажеру выдается задание на ознакомление и дневник стажера.
    В процессе ознакомления с работой смежных диспетчерских пунктов (РЦ, ВРЦ ЕС УВД) стажер изучает схемы связи, зоны видимости радиолокаторов, зоны радиолокационного перекрытия, инструкцию по производству полетов и другие документы, регламентирующие работу данных диспетчерских пунктов. В процессе ознакомления стажер должен:
    - понимать весь технологический процесс УВД применительно к условиям работы данных диспетчерских пунктов;
    - знать интенсивность полетов в зоне ответственности данных диспетчерских пунктов;
    - знать часы пик в данных зонах;
    - знать оснащенность данных диспетчерских пунктов радиотехническими средствами УВД и связи.
    По окончании ознакомления с работой смежного диспетчерского пункта старший диспетчер данного пункта проводит собеседование со стажером по изученным вопросам и в его дневнике пишет краткое заключение о результатах ознакомления с работой. В этом заключении старший диспетчер отмечает уровень усвоения стажером изученных вопросов.
    Примечание: Стажерам, проходящим стажировку в качестве диспетчеров на диспетчерских пунктах РЦ, ВРЦ ЕС ОВД, МДП, разрешается по возможности совмещать ознакомление со смежными диспетчерскими пунктами с облетом воздушных трасс (МВЛ).
    
    После ознакомления со смежными пунктами РЦ, ВРЦ ЕС ОрВД стажер возвращается на свой диспетчерский пункт и продолжает практическую подготовку, которая заключается в выполнении задач 8, 9 - для диспетчеров (задач 11-14 - для диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров), и упражнения 5 задачи 10 - для руководителей полетов и старших диспетчеров (задачи 17 -для начальников дежурных смен и старших диспетчеров ПВД главного, зонального и вспомогательного зонального центров). Выполнение этих задач (упражнений) является заключительным этапом практической стажировки на рабочем месте диспетчера, на который отводится наибольшее количество часов.
    При выполнении указанных задач (упражнений) стажер находится непосредственно на рабочем месте диспетчера (РП), (начальника дежурной смены, старшего диспетчера) и под контролем инструктора осуществляет УВД (руководство сменой, диспетчерским пунктом). В процессе выполнения задач 8, 9 и упражнения 5 задачи 10 стажеры должны научиться предвидеть изменение воздушной обстановки и своевременно воздействовать на нее для обеспечения безопасности полетов. В этих целях инструктор, используя средства объективного контроля, знакомит стажера на инструктаже с ошибками, наиболее часто допускаемыми диспетчерами (РП), (начальника дежурной смены, старшего диспетчера).
    Если при отработке того или иного упражнения стажер допустил ошибочные действия, инструктор на разборе должен проанализировать совместно со стажером все его ошибочные действия при УВД (руководстве сменой, диспетчерским пунктом), используя данные объективного контроля (магнитофонную или видеозапись, фотоснимки, диспетчерский график, стрипы и т.д.), и разъяснить на конкретном примере, как нужно было действовать в данной ситуации.
    В период выполнения стажером упражнения инструктор должен фиксировать в дневнике стажера интенсивность воздушного движения, метеоусловия, характерные особенности (запреты, ограничения и т.д.).
    Стажер может приступать к выполнению очередного упражнения, если он успешно освоил предыдущее задание.
    3.1.8. Оценка каждого упражнения производится по пятибалльной системе согласно Нормативам оценок настоящих Программ. Успешным считается выполнение упражнения на оценку не ниже "4". При оценке ниже "4" стажеру может быть увеличено время на отработку данного упражнения, но не более трехкратного количества часов, отводимых на это упражнение.
    3.1.9. По окончании тренажерной подготовки производится проверка теоретических знаний и практических навыков стажера для получения допуска к самостоятельной работе.
    Теоретические знания проверяются по основным нормативным правовым документам, регламентирующим организацию, обеспечение полетов и УВД, инструкции по производству полетов, радиотехническим средствам УВД и связи, должностной инструкции и технологии работы диспетчера, правилам и фразеологии радиообмена.
    Практические навыки проверяются непосредственно на рабочем месте, на котором стажер самостоятельно (под контролем инструктора) осуществляет УВД (руководство сменой, пунктом) или выполняет свои должностные обязанности (для диспетчеров ПВД АДП, ГОП, ГЦ, ЗЦ, ВЗЦ ЕС ОрВД).. Проверку практических навыков рекомендуется проводить в течение всего дежурства в дневных и ночных условиях для наиболее полной оценки практической подготовки стажера на всех этапах процесса УВД (ПВД).
   

3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

    3.2.1. Оценка практической подготовки стажера производится инструктором по каждому упражнению задач 4-6, 8-10. Перечень контролируемых технологических операций (элементов) приведен ниже в Нормативах оценок. Оценка качества выполнения упражнений задач 1-3, 7 не требуется, так как эти упражнения являются ознакомительными.
    3.2.2. Оценка практической подготовки старшего диспетчера производится по результатам выполнения им должностных обязанностей и технологических операций, указанных в Нормативах оценок, на тех диспетчерских пунктах (пункте), на которых он имеет допуск к самостоятельной работе
    3.2.3. Для оценки технологических операций, указанных в Нормативах оценок, соответствующий балл выставляется в зависимости от количества ошибок и замечаний, зафиксированных инструктором.
    3.2.4. Оценка практической подготовки стажера в качестве руководителя полетов производится по результатам выполнения им должностных обязанностей, указанных в п.п. 1, 3, 4, 6, 14, 15, 16 Нормативов оценок.
    Оценка практической подготовки стажера в качестве начальника дежурной смены производится по результатам выполнения им должностных обязанностей, указанных в п.п. 1-9, 12, 13 и 15 Нормативов оценок при прохождении стажерами ПВД практической подготовки.
    3.2.5. Оценка "2" выставляется, если:
    - стажером получено более двух замечаний по технологической операции;
    - выполнение стажером отсчета по ИКО и АРП сделано с меньшей точностью, чем установлено Нормативами оценок для получения оценки "3";
    - допущено нарушение пунктов требований нормативных правовых документов, касающихся действий диспетчеров в особых случаях и особых условиях в полете.
    3.2.6. Оценки "3", "4", "5" выставляются стажеру в зависимости от количества допущенных им ошибок по технологическим операциям при выполнении должностных обязанностей, указанных в Нормативах оценок.
    Инструктор при оценке технологических операций должен сделать замечание, если стажер:
    - по п. 1 "Прием дежурства и подготовка рабочего места" допустил невыполнение одного из пунктов раздела своей технологии работы, предусматривающего выполнение этой операции;
    - по п. 2 "Соблюдение правил и фразеологии радиообмена" не передал (не запросил) информацию, передал не полностью данные, не передал (не запросил) подтверждения данных, предусмотренных правилами и фразеологией радиообмена;
    - по п. 3 "Оперативность и правильность подачи команд, указаний и информации" несвоевременно передал команды, указания, информацию, не смог быстро, четко и правильно сформулировать команду, сообщение;
    - по п. 4 "Взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами, ведомствами и службами, обеспечивающими полеты" не передал (не запросил) информацию, при передаче (приеме) перепутал информацию, передал не полностью информацию, не подтвердил при приеме основные данные;
    - по п. 5 "Ведение процедурного (графического) контроля" неправильно вел график, не переставил стрип, не поставил условный знак, номер (позывной) ВС, не нанес на график или нанес с большой ошибкой линию пути, перепутал данные, не внес поправки, допустил обозначение операций не установленными знаками;
    - по п. 6 "Знание и выполнение нормативных документов по УВД" не дал четкого ответа, какими документами регламентируются действия специалиста службы движения в конкретной ситуации, не знал причин авиационных происшествий.
    3.2.7. Для определения общей оценки практической подготовки стажера перед допуском к самостоятельной работе необходимо руководствоваться следующим:
    - при получении стажерами хотя бы одной оценки "2" общая оценка выставляется "2" и назначается дополнительное время для стажировки;
    - при получении стажерами РЦ, ВРЦ ЕС ОрВД, ДПП, ДПК, ПДП, МДП, КДП МВЛ хотя бы за одну технологическую операцию оценки "3", при всех остальных хороших и отличных оценках, назначается дополнительное время на отработку данной операции, при получении этими стажерами по всем технологическим операциям только хороших и отличных оценок общая оценка выставляется как средняя арифметическая величина;
    - при получении стажерами СДП, (СДП МВЛ), ДПР, АДП (АДП МВД), РП, ПВД и начальниками дежурных смен положительных оценок по всем технологическим операциям и должностным обязанностям общая оценка выставляется как средняя арифметическая величина;
    - при округлении средних арифметических величин десятые доли от 0,6 до 0,9 считаются как целый балл, а от 0,1 до 0,5 отбрасываются.
    3.2.8. Если в результате ошибок или неправильных действий стажера произошел инцидент, общая оценка выставляется "2" и устанавливается дополнительное время для стажировки.
    

НОРМАТИВЫ ОЦЕНОК ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ СТАЖЕРАМИ УВД
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

         
Нормативы оценок технологических операции при
прохождении стажерами ПВД практической подготовки

3.3. ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ УВД И
ПЛАНИРОВАНИЯ ВОЗДУШНОГО ДВИЖЕНИЯ

    
    Время, отводимое для предварительной и практической подготовки, указано в тематических планах стажировки (Приложение 4 и 5) и дифференцировано для каждого диспетчерского пункта (руководителя полетов, старшего диспетчера, начальника дежурной смены).
    Цель предварительной подготовки. В результате изучения нормативных документов по организации, обеспечению полетов и УВД в объеме данной программы стажеры должны знать:
    - организацию воздушного пространства на данном аэродроме (РЦ, ВРЦ, ВЗЦ, ЗЦ, ГЦ ЕС ОрВД);
    - должностную инструкцию и технологию работы диспетчера на данном диспетчерском пункте;
    - правила и фразеологию радиообмена;
    - инструкцию по производству полетов на данном аэродроме (РЦ, ВРЦ, ЗЦ EC ОрВД);
    - табель сообщений о движении ВС и табель внутренней информации на данном аэродроме;
    - порядок взаимодействия с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, ведомственными органами и службами, обеспечивающими полеты на данном аэродроме;
    - порядок обеспечения литерных рейсов, полетов ВС иностранных авиакомпаний (при необходимости);
    - порядок метеообеспечения полетов;
    - оборудование рабочего места диспетчера и порядок его использования;
    - справочный материал и другую документацию, находящуюся на рабочем месте, и правила ее ведения;
    - документы, регламентирующие работу диспетчера данного диспетчерского пункта (руководителя полетов);
    Цель практической подготовки. В результате практической подготовки стажер должен уметь:
    - правильно осуществлять прием и сдачу дежурства;
    - выполнять пультовые операции с рабочего места диспетчера;
    - контролировать воздушное движение с помощью радиотехнических средств УВД, стрипов (диспетчерского графика);
    - управлять движением ВС в районе (зоне) ответственности;
    - взаимодействовать с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, ведомственными органами и службами, обеспечивающими полеты;
    - анализировать воздушную и метеообстановку в районе (зоне) ответственности;
    - грамотно управлять и оказывать помощь экипажам ВС в экстремальных ситуациях;
    - правильно вести установленную документацию.
    Только для диспетчеров ПВД:
    - планировать, координировать и контролировать воздушное движение с помощью АРМ или программ на ПЭВМ;
    - взаимодействовать со смежными диспетчерскими пунктами и с органами ВВС и ПВО и ведомственными органами УВД;
    - пользоваться справочным материалом на своем рабочем месте;
    - пользоваться оборудованием системы передачи информации на своем рабочем месте;
    - правильно веста установленную документацию.
    
    Примечания:
    1. На диспетчерских пунктах (МДП, КДП МВЛ), где нет радиолокационного контроля, время на выполнение упражнений по ведению процедурного (графического) контроля увеличивается на количество часов, отведенных на упражнения по ведению радиолокационного контроля на данном пункте.
    2. При проведении предварительной подготовки инструктор обращает внимание стажера на те вопросы, которые наиболее характерны для диспетчерского пункта, на котором он будет работать.
    3. При прохождении стажером практической подготовки инструктор определяет возможность перехода от одной задачи (упражнения) к другой путем постановки стажеру контрольных вопросов и проведения розыгрыша УВД по отработанной задаче (упражнению).
    4. Время, отведенное на ознакомление с работой смежных диспетчерских пунктов, в объем предварительной и практической подготовки стажера не входит.
    

Советы инструктору

    С первого знакомства с молодым специалистом - стажером и до конца стажировки постоянно подчеркивайте престиж специалиста службы движения, роль и место органов УВД в ГА, прививайте ему любовь к профессии специалиста управления воздушным движением и высокий профессионализм.
    Как правило, молодой специалист в учебном заведении ГА получает хорошую теоретическую подготовку. Постоянно убеждайте его, что дальнейшее углубление знаний является важным условием успешной деятельности в службе движения.
    Будьте внимательными, но во то же время требовательными к обучаемому, особенно в вопросах неукоснительного выполнения правил УВД.
    Проявляйте чувство такта при обнаружении ошибок, допускаемых стажером в процессе обучения.
    При обучении и воспитании соблюдайте основные принципы дидактики:
    - связь теории с практикой;
    - систематичность и последовательность обучения;
    - активность и самостоятельность при обучении;
    - наглядность;
    - прочность закрепления знаний, умений, навыков;
    - доступность в обучении;
    - индивидуальный подход;
    - воспитательный характер обучения;
    - эмоциональность обучения.
    Цените и развивайте у стажера любознательность, внимательность, самостоятельность, творческий подход к решению поставленных задач, умение слушать и критически относиться к своим ошибкам.
    При практическом обучении стажера непрерывно контролируйте воздушную обстановку, следите за действиями обучаемого и будьте постоянно готовы к своевременному вмешательству в действия стажера. Всегда помните, что при обучении вы несете непосредственную ответственность за обеспечение безопасности полетов.
    

3.4. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ СТАЖИРОВКИ

    
    Тематический план предварительной подготовки содержит наименование изучаемых тем и количество отводимых часов для различных диспетчерских пунктов (Приложение 3).
    Тематический план практической подготовки содержит перечень отрабатываемых задач, и упражнений и количество часов, отводимых на их выполнение для различных диспетчерских пунктов (Приложение 4).
    

3.5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ ДИСПЕТЧЕРА

Задача 1
ОСВОЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА ДИСПЕТЧЕРА ДАННОГО ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПУНКТА

    
    Цель. Ознакомление с особенностями работы диспетчера, с порядком использования основных и резервных радиотехнических средств УВД и связи. В результате выполнения задачи стажер должен
    знать:
    - особенности работы диспетчера данного диспетчерского пункта;
    - порядок использования основных и резервных радиотехнических средств УВД и связи;
    уметь:
    - грамотно пользоваться органами управления радиотехнических средств УВД и связи на диспетчерском пульте.
    Указания. Задача 1 является первым этапом стажировки и выполняется на рабочем месте диспетчера. В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер;
    - диспетчер радиолокационного контроля.
    Упражнение 1. Использование радиотехнического оборудования, справочного материала и диспетчерской документации на рабочем месте диспетчера данного диспетчерского пункта.
    Цель. Ознакомление с размещением оборудования, справочным материалом и документацией на рабочем месте диспетчера.
    Методика выполнения. Инструктор знакомит стажера с радиотехническим оборудованием на рабочем месте диспетчера, с порядком его включения и использования, со справочным материалом, находящимся на рабочем месте, а также с диспетчерской документацией и правилами ее ведения.
    Упражнение 2. Особенности работы диспетчера данного диспетчерского пункта.
    Цель. Изучение особенностей работы диспетчера на данном диспетчерском пункте.
    Методика выполнения. Стажер наблюдает за работой диспетчера и инструктора, отмечает последовательность приема и передачи информации. Результаты наблюдения стажер записывает в рабочую тетрадь.
    Инструктор показывает особенности данного диспетчерского пункта, комментирует свои действия и отвечает на вопросы, возникающие у стажера.
    Упражнение 3. Порядок использования основных и резервных радиостанций на диспетчерском пульте.
    Цель. Изучение порядка использования основных и резервных радиостанций на диспетчерском пульте.
    Методика выполнения. Стажер, находясь рядом с инструктором, изучает органы управления радиостанциями на диспетчерском пульте и порядок переключения основной радиостанции на резервную и наоборот. При малой интенсивности воздушного движения (1-2 ВС) стажер занимает место диспетчера и отрабатывает пультовые операции при ведении радиосвязи с экипажами ВС, а также по переключению радиостанций с основной на резервную и наоборот.
    Инструктор, находясь рядом со стажером, наблюдает и координирует действия стажера.
    Упражнение 4. Порядок использования основных и резервных выносных индикаторов РЛС и АРП.
    Цель. Изучение порядка использования выносных индикаторов РЛС и АРП на диспетчерском пульте.
    Методика выполнения. Стажер, находясь рядом с инструктором, производит снятие показаний с выносных индикаторов радиолокаторов и радиопеленгаторов. Определение дальности и азимута целей производится на всех масштабах.
    Инструктор проверяет правильность снятия информации, указывает на недостатки, показывает порядок перехода с основных средств на резервные и наоборот.
    

Задача 2
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДИСПЕТЧЕРАМИ СМЕЖНЫХ ДИСПЕТЧЕРСКИХ ПУНКТОВ И ВЕДОМСТВЕННЫМИ ОРГАНАМИ В СООТВЕТСТВИИ С ТЕХНОЛОГИЕЙ РАБОТЫ ДИСПЕТЧЕРА ДАННОГО ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПУНКТА

    Цель. Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами. В результате выполнения задачи стажер должен
    знать:
    - порядок взаимодействия со смежными диспетчерскими пунктами и ведомственными органами в процессе УВД;
    уметь:
    четко и грамотно в соответствии с технологией работы осуществляя взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами.
    Указания. Задача 2 выполняется на рабочем месте диспетчера. В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер;
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов.
    Цель: Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов.
    Методика выполнения. Инструктор находится на рабочем месте диспетчера и выполняет его функции. Стажер находится рядом с инструктором и под его контролем осуществляет прием (передачу) информации о входящих (выходящих) в зону ответственности ВС, а также информации, предусмотренной технологией работы диспетчера данного пункта.
    Упражнение 2. Взаимодействие с ведомственными органами.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с ведомственными органами.
    Метoдика выполнения. Инструктор находится на рабочем месте диспетчера и выполняет его функции. Стажер находится рядом с инструктором и под его контролем осуществляет передачу ведомственным органам информации о движении ВС на участках воздушных трасс (МВЛ), в коридорах и на других маршрутах и в зонах, предусмотренных технологией работы, инструкцией по производству полетов и Табелем сообщений, а также передачу информации при всех запросах, поступающих от ведомственных органов.
    Упражнение 3. Планирование воздушного движения.
    Цель. Приобретение стажером первоначальных навыков по планированию воздушного движения.
    Методика выполнения. Данное упражнение выполняют стажеры ГЦ, ЗЦ, ВЗЦ ЕС УВД. Выполнение этого упражнения осуществляется инструктором совместно со стажером и начинается с подготовки информации для суточного планирования воздушного движения.
    Инструктор и стажер обрабатывают текущие изменения расписания. Изменения раскладывают в порядке очередности вступления в действие в кассеты, стриповые планшеты и вносят их в расписание для рейсов через подконтрольные секторы УВД. В соответствующем поле планшетов расставляют конверты с информацией по расписаниям на очередные сутки. Получают заявки на полеты по воздушным трассам и МВЛ вне расписания. При наличии в заявке ошибок, которые не позволяют однозначно сделать выводы о прохождении рейса через подконтрольные секторы УВД, делают запрос на повторение и уточнение заявки.
    Получают от ВС ЗЦ (ГЦ) ЕС ОрВД заявки на полеты государственной и экспериментальной авиации по воздушным трассам и вне трасс в подконтрольных секторах УВД. Проверяют прохождение заявленного рейса через подконтрольные секторы УВД. Получают изменения (дополнения) к заявкам на полеты по воздушным трассам и МВЛ вне расписания, по содержанию сообщения вносят изменения в соответствующие поля планшетов. Составляют план и согласовывают с ВС ЗЦ (ГЦ) ЕС ОрВД порядок использования спрямленных маршрутов, проверяют наличие режимов в подконтрольных секторах УВД на очередные сутки. Пользуясь данными нормативов пропускной способности секторов УВД записывают значения в соответствующее поле планшета.
    Планирование воздушного движения инструктор и стажер начинают с определения рейсов, которые могут быть выполнены по спрямленному маршруту. Для каждого подконтрольного сектора УВД подсчитывают планируемую полную почасовую загрузку, не учитывая рейсы, направляемые по спрямленным маршрутам. Полученную величину записывают в соответствующее поле планшета.
    Подсчитывают за каждый час число полетов гражданских ВС вне расписания и число полетов ВС других ведомств. Полученные цифры записывают в соответствующее поле планшета. Сравнивают почасовую загрузку секторов с нормативами пропускной способности. При повышении нормативов пропускной способности осуществляют разгрузку сектора путем переноса части рейсов из данного часового интервала. Просматривают загрузку интервалов, ближайших к перегруженным, и намечают новые интервалы входа в подконтрольные секторы УВД. Предполагаемый интервал входа записывают карандашом в соответствующее поле планшета. Информируют РЦ ЕС ОрВД об ожидаемой часовой загрузке подконтрольных секторов УВД. При необходимости принимают меры по сокращению потока воздушного движения через наиболее загруженные точки воздушных трасс путем введения через ГЦ ЕС ОрВД процедуры назначения временных окон или изменения планов полетов отдельных рейсов.
    Для рейсов, претерпевших изменение плана, осуществляют их обеспечение по соответствующим каналам.
    

ЗАДАЧА 3
АНАЛИЗ ВОЗДУШНОЙ И МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ В РАЙОНЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

    
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по анализу воздушной и метеорологической обстановки в районе ответственности. В результате выполнения задачи стажер должен
    уметь:
    - анализировать воздушную обстановку на основании расписания движения ВС, планов полетов ВС ГА, государственной и экспериментальной авиации с учетом запретов и ограничений в зоне управления;
    - анализировать метеорологическую обстановку на основании прогнозов погоды.
    Указания. Задача 3 выполняется на инструктаже и на рабочем месте диспетчера.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер;
    - диспетчер.
    Упражнение 1. Анализ воздушной обстановки на основании расписания движения ВС и планов полетов ВС ГА, государственной и экспериментальной авиации.
    Цель. Приобретение навыков по анализу воздушной обстановки в районе ответственности.
    Методика выполнения. Инструктор на инструктаже знакомит стажера с планом полетов ВС ГА, государственной и экспериментальной авиации. Отмечает часы пик, т.е. наиболее насыщенные промежутки времени, в которые необходимо вести тщательный контроль за воздушной обстановкой. Затем на рабочем месте проводит анализ с подробным объяснением воздушной обстановки с учетом выписки из расписания движения ВС, обращая внимание стажера на:
    - наиболее загруженные воздушные трассы (МВЛ);
    - основные маршруты движения ВС;
    - наличие встречного (попутного, пересекающегося) движения на воздушных трассах (МВЛ);
    - пересечение ВС занятых эшелонов и воздушных трасс (МВЛ) на встречных и попутных курсах.
    Упражнение 2. Анализ воздушной обстановки (регулирование потоков ВС) с учетом ограничений и запретов полетов в районе ответственности, а также пропускной способности воздушных трасс (МВЛ), точек их схождения и пересечения.
    Цель. Приобретение навыков по анализу воздушной обстановки с учетом ограничений и запретов полетов в районе ответственности.
    Методика выполнения. Инструктор на инструктаже знакомит стажера с запретами и ограничениями полетов в районе, зоне, действующими в период дежурства. Затем инструктор на рабочем месте согласовывает с органами контроля и координации полетов обходные маршруты и эшелоны полетов в районе, зоне. Стажер при этом акцентирует свое внимание на действиях инструктора, отмечая в рабочей тетради возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 3. Анализ воздушной обстановки при прогнозируемом (фактическом) ухудшении метеоусловий на аэродроме (аэродромах), воздушных трассах (МВЛ) своего и смежных РЦ ЕС ОрВД (ВРЦ ЕС ОрВД).
    Цель. Приобретение навыков но анализу воздушной обстановки при прогнозируемом (фактическом) ухудшении метеоусловий на аэродроме (аэродромах), воздушных трассах (МВЛ) своего и смежных РЦ ЕС ОрВД (ВРЦ ЕС ОрВД).
    Методика выполнения. Стажер на инструктаже знакомится с фактической и прогнозируемой метеообстановкой в районе, зоне и на запасных аэродромах. Затем на рабочем месте под руководством инструктора знакомится с фактической метеорологической обстановкой в районе ответственности и на запасных аэродромах. После этого инструктор вместе со стажером проводит анализ ожидаемой метеообстановки, отмечая при этом время начала того или иного метеоявления и его окончания. Намечает меры предотвращения попадания ВС в зоны опасных метеоявлений, маршруты обхода этих зон с учетом ожидаемой воздушной обстановки. Анализируя метеообстановку, выбирает и согласовывает запасные аэродромы.
    Упражнение 4. Анализ метеорологической обстановки на основании данных, получаемых с экрана РЛС, МРЛ и сообщений экипажей ВС.
    Цель. Приобретение навыков по анализу метеообстановки на основании данных, получаемых с экрана РЛС, МРЛ и сообщений экипажей ВС.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет функции диспетчера радиолокационного контроля, стажер находится рядом с ним. Инструктор объясняет (по возможности показывает) как с помощью РЛС (МРЛ) определяются зоны с опасными для полетов метеоявлениями (гроза, мощно-кучевые облака, ливневые осадки и др.), направление и скорость их перемещения.
    Получая от экипажей информацию об условиях полета на данных высотах по трассам (МВЛ), инструктор совместно со стажером анализирует метеообстановку в районе УВД, выбирает наиболее благоприятные эшелоны (высоты) полета на трассах (МВЛ), а также наиболее удобные маршруты обхода зон с опасными метеоявлениями и рекомендует их экипажам.
    

Задача 4
ОТОБРАЖЕНИЕ ПОСТУПАЮЩЕЙ И ПЕРЕДАВАЕМОЙ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ВЕДЕНИИ
ПРОЦЕДУРНОГО (ГРАФИЧЕСКОГО) КОНТРОЛЯ ЗА ДВИЖЕНИЕМ ВС

    
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по отображению поступающей и передаваемой информации при ведении процедурного (графического) контроля за движением ВС. В результате выполнения задачи стажер должен
    уметь:
    - отображать на диспетчерском графике (стрипах) воздушную и метеорологическую обстановку;
    - определять с помощью графика, таблиц и номограмм безопасные интервалы при пересечении эшелонов и воздушных трасс.
    Указания. Задача 4 выполняется на рабочем месте диспетчера.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер - на рабочем месте диспетчера;
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Отображение поступающей и передаваемой информации на диспетчерском графике.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по отображению поступающей и передаваемой информации на диспетчерском графике.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера, стажер находится рядом с ним и следит за процессом графического контроля. При простых метеоусловиях и несложной воздушной обстановке инструктор разрешает стажеру, контролируя его, отображать на графике воздушную обстановку с устным объяснением значения того или иного условного знака.
    Упражнение 2. Отображение поступающей и передаваемой информации с помощью стрипов при АУВД.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по отображению поступающей и передаваемой информации на стрипах при АУВД.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера, стажер находится рядом с ним и следит за процессом процедурного контроля. В зависимости от метеоусловий и воздушной обстановки инструктор, наблюдая за стажером, разрешает ему вести процедурный контроль с объяснением содержания того или иного стрипа.
    

Задача 5
ВЕДЕНИЕ РАДИОЛОКАЦИОННОГО КОНТРОЛЯ

    
    Цель. Приобретение первоначальных навыков ведения радиолокационного контроля за движением ВС. В результате выполнения задачи стажер должен уметь:
    - определять местонахождение ВС;
    - определять путевую скорость ВС;
    - определять продольный и боковой интервалы между ВС при пересечении занятых эшелонов на встречных и попутных курсах;
    - опознавать и определять направление и скорость движения опасных метеоявлений (гроза, мощно-кучевая облачность, ливневые осадки и др.), стай птиц;
    - правильно распределять внимание при радиолокационном контроле в особой ситуации при УВД;
    - читать отображаемую информацию на индикаторе воздушной обстановки.
    Указания. Задача 5 выполняется на рабочем месте диспетчера радиолокационного контроля.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер - на рабочем месте диспетчера;
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Определение параметров движения ВС (место, скорость, высота, курс, расстояние) по радиолокатору.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков в определении параметров движения ВС.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера радиолокационного контроля, стажер находится рядом с ним. На конкретных примерах инструктор показывает стажеру на экране радиолокатора порядок определения каждого элемента движения воздушного судна. Затем инструктор, выбрав на экране радиолокатора любую отметку (отметки) от ВС, ставит стажеру задачу - определить все элементы движения ВС.
    Упражнение 2. Определение безопасных интервалов при пересечении занятых эшелонов на встречных и попутных курсах.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков в определении безопасных интервалов при пересечении занятых эшелонов на встречных и попутных курсах.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера радиолокационного контроля, стажер находится рядом с ним. На конкретных примерах инструктор показывает стажеру порядок определения безопасных интервалов. Затем инструктор выбирает на экране радиолокатора две или несколько отметок от ВС, следующих на встречных (попутных) курсах, ставит стажеру задачу - определить момент подачи команды экипажам об изменении эшелонов.
    Упражнение 3. Определение безопасных интервалов при пересечении воздушных трасс.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков в определении безопасных интервалов при пересечении занятых воздушных трасс.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера радиолокационного контроля, стажер находится рядом с ним. На конкретных примерах инструктор показывает стажеру на экране радиолокатора порядок определения безопасных интервалов при пересечении воздушных трасс. Затем инструктор, выбрав на экране радиолокатора отметку от ВС, которое должно пересекать занятую трассу, ставит стажеру задачу - определить безопасный интервал для пересечения занятой трассы.
    Примечание. Упражнения 2 и 3 сначала рекомендуется отрабатывать на специализированном диспетчерском тренажере.
    Упражнение 4. Определение на экране радиолокатора зон с опасными метеоявлениями, направления и скорости их перемещения, движения стай птиц.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков в определении зон с опасными метеоявлениями, стай птиц, направления и скорости их движения на экране радиолокатора.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера радиолокационного контроля, стажер находится рядом с ним. На конкретных примерах (при наличии зон с опасными метеоявлениями или стай птиц) инструктор показывает стажеру, как выглядят на экране радиолокатора зоны с теми или иными опасными метеоявлениями или стаи птиц. Затем объясняет и на примере показывает порядок определения направления и скорости перемещения зон с опасными метеоявлениями, стай птиц. Для закрепления этого упражнения инструктор ставит задачу перед стажером - самостоятельно определить такие зоны (при их наличии), направление и скорость их перемещения.
    Примечание: Упражнение выполняется при возникновении опасных метеоявлений или появлении стаи птиц.
    Упражнение 5. Чтение информации, отображаемой на ИВО и ТЗИ (при АУВД).
    Цель. Приобретение первоначальных навыков в чтении информации, отображаемой на ИВО и ТЗИ (при АУВД).
    Методика выполнения. Инструктор выполняет обязанности диспетчера радиолокационного контроля, стажер находится рядом с ним. На конкретных примерах диспетчер-инструктор показывает стажеру, как правильно читать ту или иную отображаемую информацию, какие параметры и прочие данные о ВС и в какой последовательности располагаются в формулярах. По мере усвоения стажером данного материала диспетчер-инструктор дает стажеру задачу по самостоятельному чтению отображаемой информации.
    

Задача 6
ВЕДЕНИЕ РАДИООБМЕНА В СООТВЕТСТВИИ С ПРАВИЛАМИ И ФРАЗЕОЛОГИЕЙ
РАДИООБМЕНА МЕЖДУ ЭКИПАЖАМИ ВС И ДИСПЕТЧЕРАМИ УВД

    
    Цель. Приобретение навыков по ведению радиообмена между экипажем и диспетчером.
    В результате выполнения задачи стажер должен
    знать:
    - правила ведения радиосвязи;
    - фразеологию радиообмена диспетчера с экипажем ВС:
    уметь:
    - вести радиообмен в соответствии с правилами и фразеологией радиообмена.
    Указания. Задача 6 выполняется на рабочем месте диспетчера.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер - на рабочем месте диспетчера;
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Ведение радиообмена при вылете ВС.
    Упражнение 2. Ведение радиообмена при пролете ВС.
    Упражнение 3. Ведение радиообмена при прилете ВС.
    Цель. Приобретение навыков ведения радиообмена в соответствии с правилами и фразеологией радиообмена.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет функции диспетчера, стажер находится рядом с ним и следит за радиообменом между инструктором и экипажами ВС. При простых метеоусловиях и несложной воздушной обстановке инструктор разрешает стажеру дублировать в эфир свои команды и указания. По мере усвоения стажером правил и фразеологии радиообмена инструктор разрешает ему вести радиообмен самостоятельно, а при более сложной обстановке - под своим контролем.
    

Задача 7
ПОКАЗ ИНСТРУКТОРОМ ВЫПОЛНЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ
С ДИСПЕТЧЕРА С ПОСЛЕДУЮЩИМ РАЗБОРОМ

    
    Цель. Показать стажеру в полном объеме технологический процесс УВД с последующим разбором каждого этапа процесса.
    В результате выполнения задачи стажер должен знать:
    - порядок приема дежурства;
    - весь технологический процесс УВД на данном диспетчерском пункте;
    - правила и порядок взаимодействия со смежными диспетчерскими пунктами, ведомственными органами;
    - правила ведения процедурного (графического) контроля:
    - порядок сдачи дежурства;
    - правила ведения диспетчерской документации на рабочем месте.
    Указания. Задача 7 выполняется на рабочих местах диспетчеров и при проведении инструктажа и разбора работы смены.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер - на рабочем месте;
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Показ инструктором приема дежурства (ознакомление с воздушной и метеорологической обстановкой на инструктаже и на рабочем месте, оформление необходимой документации).
    Цель. Показать стажеру процесс приема дежурства.
    Методика выполнения. Инструктор принимает дежурство, стажер внимательно следит за действиями инструктора и отмечает в рабочей тетради возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 2. Показ инструктором процедур управления воздушным движением с рабочего места диспетчера радиолокационного контроля в районе ответственности, а также порядка распределения внимания диспетчера радиолокационного контроля при УВД.
    Цель. Показать стажеру порядок УВД и распределения внимания при радиолокационном контроле.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет функции диспетчера радиолокационного контроля. Стажер, находясь рядом с инструктором, внимательно следит за действиями инструктора, отмечая в рабочей тетради возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 3. Показ инструктором взаимодействия с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами в процессе УВД.
    Цель. Показать стажеру правила и порядок взаимодействия с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами в соответствии с технологией работы диспетчера, инструкцией по производству полетов и табелем сообщений.
    Методика выполнения. Инструктор, выполняя функции диспетчера, в процессе УВД осуществляет взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами и ведомственными органами. Стажер, находясь рядом с инструктором, внимательно следит за его действиями, записывая в рабочую тетрадь возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 4. Показ инструктором ведения процедурного (графического) контроля (для диспетчеров, не связанных с непосредственным УВД - показ ведения журналов).
    Цель. Показать стажеру правила и порядок ведения процедурного (графического) контроля (для диспетчеров, не связанных с непосредственным УВД, - показ ведения установленных журналов.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет функции диспетчера процедурного (графического) контроля АДП (АДП МВЛ), ГЦ, (ЗЦ, ВЗЦ) ЕС ОрВД. Стажер, находясь рядом с инструктором, внимательно следит за его действиями, отмечая в рабочей тетради возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 5. Показ инструктором сдачи дежурства и оформления необходимой диспетчерской документации.
    Цель. Показать стажеру процесс сдачи дежурства по окончании работы или при подмене.
    Методика выполнения. Инструктор сдает дежурство, оформляет необходимую документацию. Стажер находится рядом с инструктором и внимательно следит за процессом сдачи дежурства, отмечая в рабочей тетради возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 6. Разбор инструкторского показа выполнения функциональных обязанностей диспетчера данного пункта с выяснением возникших у стажера вопросов.
    Цель. Разобрать детально весь технологический процесс УВД и выяснить возникшие у стажера вопросы в процессе показа инструктором выполнения обязанностей диспетчера.
    Методика выполнения. По окончании дежурства в период разбора работы дежурной смены инструктор дает пояснения своим действиям, по которым у стажера возникли вопросы. Инструктор также задает стажеру контрольные вопросы, по которым стажер должен дать объяснения тем или иным действиям инструктора в процессе УВД.
    

Задача 8
ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ СТАЖЕРОМ ОБЯЗАННОСТЕЙ ДИСПЕТЧЕРА
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ УВД И СВЯЗИ

    
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером комплекса задач практической подготовки. Определение необходимости выделения дополнительного времени на отработку той или иной задачи или всего комплекса в целом.
    В результате выполнения задачи стажер должен уметь:
    - самостоятельно, под контролем инструктора, выполнять весь комплекс функциональных обязанностей диспетчера.
    Методика выполнения. Задача 8 выполняется на рабочем месте диспетчера.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор - рядом со стажером;
    - стажер - на рабочем месте диспетчера;
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Прием дежурства и оформление необходимой диспетчерской документации.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером данного процесса.
    Методика выполнения. Стажер, под контролем инструктора, принимает дежурство у сменяемого диспетчера и оформляет необходимую документацию. Инструктор, находясь рядом со стажером, указывает на неправильные (ошибочные) действия стажера в процессе приема дежурства.
    Упражнение 2. Первоначальное выполнение стажером функциональных обязанностей диспетчера по ведению процедурного (графического) контроля (диспетчера диспетчерского пункта, где нет радиолокационного контроля).
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером данного процесса.
    Методика выполнения. Стажер выполняет функциональные обязанности диспетчера процедурного (графического) контроля. Инструктор, находясь рядом со стажером, контролирует его действия и указывает на недостатки (ошибки) в ведении процедурного (графического) контроля.
    Упражнение 3. Первоначальное выполнение стажером функциональных обязанностей диспетчера радиолокационного контроля.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером функциональных обязанностей диспетчера радиолокационного контроля.
    Методика выполнения. Стажер выполняет функциональные обязанности диспетчера - радиолокационного контроля. Инструктор, находясь рядом со стажером, контролирует его действия и указывает на недостатки при ведении радиолокационного контроля, на которые стажеру необходимо обратить внимание.
    Упражнение 4. Сдача дежурства и оформление необходимой диспетчерской документации.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером данного процесса.
    Методика выполнения. Стажер, под контролем инструктора, сдает дежурство и оформляет установленную документацию. Инструктор, находясь рядом со стажером, отмечает неправильные действия стажера в процессе сдачи дежурства.
    

Задача 9
ВЫПОЛНЕНИЕ СТАЖЕРОМ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ДИСПЕТЧЕРА
ДЛЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ИНСТРУКТОРА О ГОТОВНОСТИ СТАЖЕРА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

    
    Цель. Определение инструктором готовности стажера к самостоятельной работе в качестве диспетчера данного диспетчерского пункта.
    В результате выполнения задачи стажер должен уметь:
    - анализировать воздушную и метеорологическую обстановку;
    - самостоятельно управлять воздушным движением с использованием радиотехнических средств;
    - принимать грамотные решения при обеспечении безопасности полетов.
    Методика выполнения Задача 9 выполняется на рабочем месте диспетчера.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер - на рабочем месте диспетчера.
    - диспетчер данного пункта.
    Упражнение 1. Прием дежурства и оформление необходимой документации.
    Цель. Определение инструктором готовности стажера самостоятельно принимать дежурство и оформлять установленную документацию.
    Методика выполнения. Стажер в присутствии инструктора самостоятельно принимает дежурство и оформляет необходимую документацию. Инструктор отмечает количество ошибок, допущенных стажером в период приема дежурства, и оценивает выполнение стажером данного процесса.
    Упражнение 2. Ведение процедурного (графического) контроля в процессе УВД (ведение установленных журналов диспетчерами, не связанными с непосредственным УВД).
    Цель. Оценка инструктором практических навыков ведения стажером процедурного (графического) контроля (для диспетчеров, не связанных с непосредственным УВД ведения установленных журналов).
    Методика выполнения. Стажер самостоятельно выполняет функциональные обязанности диспетчера по ведению процедурного (графического) контроля. Инструктор выполняет функциональные обязанности диспетчера радиолокационного контроля и оценивает действия стажера (на диспетчерском пункте, не связанном с непосредственным УВД, стажер самостоятельно ведет необходимую документацию, инструктор следит и оценивает действия стажера.
    Упражнение 3. Ведение радиолокационного контроля и радиообмена. Распределение внимания при радиолокационном контроле (для диспетчерских пунктов, где нет радиолокационного контроля - только ведение радиообмена).
    Цель. Оценка инструктором практических навыков ведения стажером радиолокационного контроля и радиообмена.
    Методика выполнения. Стажер самостоятельно выполняет функциональные обязанности диспетчера. Инструктор следит за работой стажера и оценивает его действия.
    Упражнение 4. Взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами в процессе УВД в соответствии с технологией работы.
    Цель. Оценка инструктором практических навыков стажера по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами.
    Методика выполнения. Стажер выполняет функциональные обязанности диспетчера, осуществляет взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и с ведомственными органами в соответствии с технологией работы. Инструктор оценивает работу стажера, отмечая недостатки во взаимодействии стажера с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов и ведомственными органами.
    Упражнение 5. Использование радиотехнических средств УВД и связи на данном диспетчерском пункте.
    Цель. Определение инструктором правильности использования стажером радиотехнических средств УВД и связи.
    Методика выполнения. Стажер выполняет функциональные обязанности диспетчера. Инструктор оценивает правильность использования стажером радиотехнических средств УВД и связи, отмечая недостатки.
    Упражнение 6. Сдача дежурства и оформление диспетчерской документации.
    Цель. Определение готовности стажера к самостоятельной сдаче дежурства.
    Методика выполнения. Стажер сдает дежурство, инструктор контролирует ход данного процесса и правильность оформления необходимой документации.
    

ЗАДАЧА 10
ПРАКТИЧЕСКАЯ СТАЖИРОВКА В КАЧЕСТВЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ПОЛЕТОВ
(НАЧАЛЬНИКА СМЕНЫ) И СТАРШЕГО ДИСПЕТЧЕРА

    
    Цель. Приобретение навыков контроля за работой смены (диспетчерского пункта), взаимодействия с другими службами, обеспечивающими полеты, и ведомственными органами, ведения установленной документации, проведения инструктажей и разборов, а также выполнения других функций, предусмотренных должностными инструкциями.
    В результате выполнения задачи стажер должен уметь:
    - организовывать работу в смене по обеспечению полетов и УВД;
    - контролировать работу смены (диспетчеров) данного Диспетчерского пункта;
    - своевременно оказывать помощь диспетчерам в процессе УВД;
    - взаимодействовать с другими службами, обеспечивающими полеты, и ведомственными органами;
    - правильно вести установленную документацию;
    - принимать грамотные решения по обеспечению безопасности полетов;
    - анализировать состояние безопасности полетов при УВД и состояние дисциплины в смене (на диспетчерском пункте);
    - проводить инструктаж и разбор работы смены.
    В выполнении задачи участвуют:
    - руководитель полетов - инструктор (старший диспетчер-инструктор);
    - стажер.
    Упражнение 1. Контроль за работой смены (данного диспетчерского пункта), взаимодействие со службами, обеспечивающими полеты, и ведомственными органами.
    Цель. Приобретение необходимых навыков контроля за работой смены (данного диспетчерского пункта), взаимодействия со службами, обеспечивающими полеты, и ведомственными органами.
    Методика выполнения. В процессе дежурства смены стажер постоянно находится рядом с инструктором и следит за его действиями при осуществлении контроля за работой смены (диспетчеров), при взаимодействии со службами, обеспечивающими полеты, и с ведомственными органами.
    Упражнение 2. Проверка и оценка пригодности аэродрома к полетам.
    Цель. Приобретение необходимых навыков по проверке и определению готовности аэродрома к полетам.
    Методика выполнения. Стажер совместно с инструктором перед заступлением на дежурство объезжает на машине летное поле, оценивает состояние и пригодность к эксплуатации элементов летного поля.
    Упражнение 3. Проведение инструктажей и разборов работы смены.
    Цель. Приобретение навыков проведения инструктажей и разборов работы смены.
    Методика выполнения. Инструктор проводит инструктаж (разбор работы) смены. Стажер, находясь рядом с инструктором, следит за ходом инструктажа (разбора), отмечает порядок и содержание каждого элемента инструктажа (разбора работы) смены.
    Упражнение 4. Ведение необходимой документации.
    Цель. Приобретение навыков по ведению необходимой документации.
    Методика выполнения. Инструктор после проведения инструктажа (разбора работы) смены, а также в процессе дежурства оформляет необходимую документацию. Стажер, находясь рядом с инструктором, наблюдает за правилами и порядком оформления того или иного документа.
    Упражнение 5. Первоначальное выполнение функциональных обязанностей руководителя полетов (старшего диспетчера).
    Цель. Определение инструктором степени подготовленности стажера.
    Методика выполнения. Стажер выполняет обязанности руководителя полетов, (старшего диспетчера) инструктор контролирует и оценивает его действия.
    

3.5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ ДИСПЕТЧЕРА ПВД

    
    Задачи 11-17 предназначены только для диспетчеров ПВД, старших диспетчеров ПВД и начальников дежурных смен главного, зонального и вспомогательного зонального центров.
    

Задача 11
ОСВОЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА ДИСПЕТЧЕРА ДАННОГО ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПУНКТА ЦЕЛЬ.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАБОТЫ ДИСПЕТЧЕРА, С ПРАВИЛАМИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ И СРЕДСТВ СВЯЗИ

    
    В результате выполнения стажер должен
    знать:
    - особенности работы диспетчера данного диспетчерского пункта;
    - порядок использования оборудования системы передачи данных и средств связи.
    уметь:
    - использовать систему передачи данных и средства связи.
    - Задача 11 является первым этапом стажировки и выполняется на рабочем месте диспетчера.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер на рабочем месте.
    Упражнение 1. Использование оборудования системы передачи данных, средств связи, справочного материала и документации на рабочем месте диспетчера.
    Цель. Ознакомление с использованием системой передачи данных, средствами связи, справочного материала и документацией на рабочем месте диспетчера.
    Методика выполнения. Инструктор знакомит стажера с системой передачи данных и средствами связи, имеющимися на рабочем месте диспетчера и порядком их использования, со справочным материалом, а также документацией и правилами ее ведения.
    Упражнение 2. Особенности работы диспетчера данного диспетчерского пункта.
    Цель. Изучение особенностей работы диспетчера на данном диспетчерском пункте.
    Методика выполнения. Стажер наблюдает за работой инструктора, выполняющего функции диспетчера ПВД, отмечает процедуры и технологические операции планирования, координирования и контроля воздушного движения и записывает их в рабочую тетрадь.
    Инструктор комментирует свои действия и отвечает на вопросы, возникающие у стажера.
    

Задача 12
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДИСПЕТЧЕРАМИ СМЕЖНЫХ ДИСПЕТЧЕРСКИХ ПУНКТОВ,
ОРГАНАМИ ВВС И ПВО И ДРУГИМИ ВЕДОМСТВЕННЫМИ ОРГАНАМИ В СООТВЕТСТВИИ С
ТЕХНОЛОГИЕЙ РАБОТЫ ДАННОГО ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПУНКТА

    
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами. В результате выполнения задачи стажер должен
    знать:
    - порядок взаимодействия со смежными диспетчерскими пунктами, органами ВВС и ПВО, и другими ведомственными органами;
    уметь:
    - взаимодействовать с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами в соответствии с технологией работы.
    Указания. Задача 12 является первым этапом стажировки и выполняется на рабочем месте диспетчера. В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер на рабочем месте.
    Упражнение 1. Взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов.
    Цель: Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов.
    Методика выполнения. Инструктор находится на рабочем месте диспетчера ПВД и выполняет его функции. Стажер находится рядом с инструктором и наблюдает за его действиями. Инструктор поясняет свои действия и отвечает на вопросы стажера.
    Упражнение 2. Взаимодействие с органами ВВС и ПВО.
    Цель: Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с органами ВВС и ПВО.
    Методика выполнения. Инструктор находится на рабочем месте диспетчера ПВД и выполняет его функции. Стажер находится рядом с инструктором и наблюдает за его действиями. Инструктор поясняет свои действия и отвечает на вопросы стажера.
    Упражнение 3. Взаимодействие с другими ведомственными органами.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков по взаимодействию с другими ведомственными органами.
    Методика выполнения. Инструктор находится на рабочем месте диспетчера ПВД и выполняет его функции. Стажер находится рядом с инструктором и наблюдает за его работой. Инструктор поясняет свои действия и отвечает на вопросы стажера. При выполнении упражнения инструктор обращает особое внимание стажера на использование функциональных возможностей программного обеспечения на рабочем месте.
    

Задача 13
ПРИОБРЕТЕНИЕ ПЕРВИЧНЫХ НАВЫКОВ В РАБОТЕ С ПРОГРАММАМИ,
УСТАНОВЛЕННЫМИ НА ЭВМ

    
    Цель. Приобретение первоначальных навыков в работе с программами, установленными на рабочем месте диспетчера ПВД.
    В результате выполнения задачи диспетчер должен приобрести первичные навыки в работе с программами, установленными на рабочем месте диспетчера ПВД.
    Указания. Задача выполняется на резервном рабочем месте диспетчера ПВД. Инструктор, находясь на резервном рабочем месте показывает порядок работы с программами и отвечает на вопросы возникшие у стажера. Стажер садится на резервное рабочее место и под руководством инструктора отрабатывает первичные навыки работы с программой.
    Упражнение 1. Обучение работе с АФТН.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков работы с АФТН.
    Методика выполнения. Инструктор на рабочем месте диспетчера ПВД, стажер находится рядом с ним. Инструктор на конкретных примерах показывает технологию работы с АФТН и отвечает на вопросы. Стажер на рабочем месте диспетчера ПВД под руководством инструктора осваивает порядок работы с АФТН.
    Упражнение 2. Обучение работе с программами предварительного планирования (только для диспетчеров ПВД главного центра).
    Цель. Приобретение первоначальных навыков работы с программами предварительного планирования.
    Методика выполнения. Инструктор на рабочем месте диспетчера ПВД, стажер находится рядом с ним. Инструктор на конкретных примерах показывает порядок работы с программами предварительного планирования и отвечает на вопросы. Стажер на рабочем месте диспетчера ПВД под руководством инструктора осваивает технологию работы с программами предварительного планирования.
    Упражнение 3. Обучение работе с программами суточного планирования.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков работы с программами суточного планирования.
    Методика выполнения. Инструктор на рабочем месте диспетчера ПВД, стажер находится рядом с ним. Инструктор на конкретных примерах показывает порядок работы с программами суточного планирования и отвечает на вопросы. Стажер на рабочем месте диспетчера ПВД под руководством инструктора осваивает технологию работы с программами суточного планирования.
    Упражнение 4. Обучение работе с программами контроля внутренних полетов.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков работы с программами контроля внутренних полетов.
    Методика выполнения. Инструктор на рабочем месте диспетчера ПВД, стажер находится рядом с ним. Инструктор на конкретных примерах показывает порядок работы с программами контроля внутренних полетов и отвечает на вопросы. Стажер на рабочем месте диспетчера ПВД под руководством инструктора осваивает технологию работы с программами контроля внутренних полетов.
    Упражнение 5. Обучение работе с программами контроля международных полетов.
    Цель. Приобретение первоначальных навыков работы с программами контроля международных полетов.
    Методика выполнения. Инструктор на рабочем месте диспетчера ПВД, стажер находится рядом с ним. Инструктор на конкретных примерах показывает порядок работы с программами контроля международных полетов и отвечает на вопросы. Стажер на рабочем месте диспетчера ПВД под руководством инструктора осваивает технологию работы с программами контроля международных полетов.
    Упражнение 6. Обучение работе с программами по взаимодействию с зарубежными центрами УВД (только для диспетчеров ПВД главного центра).
    Цель. Приобретение первоначальных навыков работы с программами по взаимодействию с зарубежными центрами УВД.
    Методика выполнения. Инструктор на рабочем месте диспетчера ПВД, стажер находится рядом с ним. Инструктор на конкретных примерах показывает порядок работы с программами по взаимодействию с зарубежными центрами УВД и ПВД и отвечает на вопросы. Стажер на рабочем месте диспетчера ПВД под руководством инструктора осваивает технологию работы с программами по взаимодействию с зарубежными центрами УВД и ПВД.
    

Задача 14
ПОКАЗ ИНСТРУКТОРОМ ВЫПОЛНЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ
ДИСПЕТЧЕРА С ПОСЛЕДУЮЩИМ РАЗБОРОМ

    
    Цель. Показать стажеру в полном объеме технологический процесс ПВД с последующим разбором каждого этапа процесса.
    В результате выполнения задачи стажер должен знать:
    - процесс приема дежурства;
    - весь технологический процесс ПВД;
    - правила и технологию взаимодействия со смежными диспетчерскими пунктами и ведомственными органами;
    - правила ведения диспетчерской документации;
    - процесс сдачи дежурства.
    Указания. Задача выполняется во время инструктажа и приема дежурства, на рабочем месте диспетчера ПВД и во время разбора работы дежурной смены.
    В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор и стажер на рабочем месте диспетчера ПВД;
    - начальник смены и старший диспетчер в период инструктажа и разбора работы дежурной смены.
    Упражнение 1. Показ инструктором приема дежурства (ознакомление с воздушной и метеорологической обстановкой, ограничениями на период дежурства и указаниями начальников, оформление необходимой документации).
    Цель. Показать стажеру процесс приема дежурства.
    Методика выполнения. Инструктор и стажер присутствуют на инструктаже. После инструктажа инструктор принимает дежурство, стажер внимательно следит за действиями инструктора и отмечает в рабочей тетради возникшие вопросы для их последующего выяснения.
    Упражнение 2. Показ инструктором технологических операций планирования, координирования и контроля воздушного движения с рабочего места диспетчера.
    Цель. Показать стажеру порядок работы диспетчера ПВД.
    Методика выполнения. Инструктор выполняет функции диспетчера ПВД. Стажер находясь рядом с инструктором, внимательно следит за его действиями. При необходимости, по мере возможности, инструктор дает пояснения и отвечает на вопросы стажера.
    Упражнение 3. Показ инструктором взаимодействия с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО, другими ведомственными органами в процессе ПВД.
    Цель. Показать стажеру порядок и правила взаимодействия с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО, другими ведомственными органами в соответствии с технологией работы диспетчера.
    Методика выполнения. Инструктор, выполняя функции диспетчера ПВД, осуществляет взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами. Стажер, находясь рядом с инструктором, внимательно следит за его действиями. При необходимости, по мере возможности, инструктор дает пояснения и отвечает на вопросы стажера.
    Упражнение 4. Показ инструктором порядка сдачи дежурства и оформления необходимой диспетчерской документации.
    Цель. Показать стажеру процесс сдачи дежурства и оформления необходимой диспетчерской документации.
    Методика выполнения. Инструктор сдает дежурство, оформляет необходимую документацию. Стажер находится рядом с инструктором и внимательно следит за процессом сдачи дежурства. При необходимости инструктор дает пояснения и отвечает на вопросы стажера.
    Упражнение 5. Разбор инструкторского показа выполнения функциональных обязанностей диспетчера ПВД.
    Цель. Разобрать весь технологический процесс ПВД, выяснить возникшие у стажера вопросы в процессе показа инструктором выполнения обязанностей диспетчера.
    Методика выполнения. По окончании дежурства и разбора работы дежурной смены инструктор дает пояснения своим действиям, по которым у стажера возникли вопросы. Инструктор также задает стажеру контрольные вопросы, по которым стажер должен дать объяснения тем или иным действиям инструктора в процессе ПВД.
    

Задача 15
ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ СТАЖЕРОМ
ОБЯЗАННОСТЕЙ ДИСПЕТЧЕРА ПВД

    
    Цель. Отработка навыков для выполнения обязанностей диспетчера ПВД. В результате выполнения задачи стажер должен уметь:
    - самостоятельно, под постоянным контролем инструктора, выполнить весь комплекс функциональных обязанностей диспетчера ПВД.
    Задача 15 выполняется на рабочем месте диспетчера ПВД. В выполнении задачи участвуют:
    - инструктор рядом со стажером.
    Упражнение 1. Прием дежурства и оформление необходимой диспетчерской документации.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером данного процесса.
    Методика выполнения. Стажер присутствует на инструктаже дежурной смены, под контролем инструктора принимает дежурство у сменяемого диспетчера и оформляет необходимую документацию. Инструктор, находясь рядом со стажером, указывает на неправильные (ошибочные) действия стажера в процессе приема дежурства.
    Упражнение 2. Первоначальное выполнение стажером функциональных обязанностей по планированию воздушного движения с рабочего места диспетчера.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером функциональных обязанностей диспетчера ПВД.
    Методика выполнения. Стажер выполняет обязанности диспетчера ПВД. Инструктор, находясь рядом со стажером, контролирует его действия и указывает на недостатки.
    Упражнение 3. Первоначальное взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами в соответствии с технологией работы.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером функциональных обязанностей диспетчера по взаимодействию в соответствии с технологией работы.
    Методика выполнения. Стажер выполняет обязанности диспетчера ПВД по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами. Инструктор, находясь рядом со стажером, контролирует его действия и указывает на недостатки.
    Упражнение 4. Сдача дежурства и оформление необходимой диспетчерской документации.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером процесса сдачи дежурства.
    Методика выполнения. Стажер, под контролем инструктора, сдает дежурство и оформляет установленную документацию. Инструктор, находясь рядом со стажером, отмечает неправильные действия стажера в процессе сдачи дежурства.
    

ЗАДАЧА 16
ВЫПОЛНЕНИЕ СТАЖЕРОМ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ДИСПЕТЧЕРА ПВД
ДЛЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ИНСТРУКТОРА О ГОТОВНОСТИ СТАЖЕРА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

    
    Цель. Определение инструктором готовности стажера к самостоятельной работе в качестве диспетчера ПВД.
    В результате выполнения задачи стажер должен уметь:
    - самостоятельно выполнять весь комплекс функциональных обязанностей диспетчера ПВД.
    Указания. Задача выполняется на рабочем месте диспетчера ПВД.
    В выполнении задачи участвуют инструктор и стажер на рабочем месте диспетчера ПВД.
    Упражнение 1. Прием дежурства и оформление необходимой документации.
    Цель. Определение инструктором готовности стажера самостоятельно принимать дежурство и оформлять установленную документацию.
    Методика выполнения. Стажер в присутствии инструктора самостоятельно принимает дежурство и оформляет установленную документацию. Инструктор отмечает количество ошибок, допущенных стажером, и оценивает выполнение стажером приема дежурства.
    Упражнение 2. Выполнение функциональных обязанностей диспетчера ПВД с рабочего места диспетчера.
    Цель. Определение инструктором готовности стажера к выполнению обязанностей диспетчера ПВД
    Методика выполнения. Стажер самостоятельно выполняет функциональные обязанности диспетчера ПВД. Инструктор отмечает количество ошибок, допущенных стажером, и оценивает выполнение стажером обязанностей диспетчера предварительного планирования.
    Упражнение 3. Взаимодействие с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами в соответствии с технологией работы.
    Цель. Определение инструктором готовности стажера к осуществлению взаимодействия в соответствии с технологией работы.
    Методика выполнения. Стажер выполняет обязанности диспетчера ПВД по взаимодействию с диспетчерами смежных диспетчерских пунктов, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами. Инструктор отмечает количество ошибок, допущенных стажером, и оценивает его действия в соответствии с технологией работы.
    Упражнение 4. Сдача дежурства и оформление необходимой документации.
    Цель. Определение инструктором готовности стажера самостоятельно сдавать дежурство и оформлять установленную документацию.
    Методика выполнения. Стажер в присутствии инструктора самостоятельно сдает дежурство и оформляет установленную документацию. Инструктор отмечает количество ошибок, допущенных стажером, и оценивает выполнение стажером сдачи дежурства.
    

Задача 17
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТАЖЕРА В КАЧЕСТВЕ НАЧАЛЬНИКА
ДЕЖУРНОЙ СМЕНЫ И СТАРШЕГО ДИСПЕТЧЕРА

    
    Цель. Приобретение навыков организации и контроля работы дежурной смены взаимодействия с другими диспетчерскими центрами, ведомственными органами УВД, зарубежными центрами УВД и ПВД, ведения установленной документации, проведения инструктажей и разборов, а также других вопросов предусмотренных технологией работы.
    В результате выполнения стажер должен уметь:
    - организовывать и контролировать работу дежурной смены по планированию, координированию и контролю воздушного движения;
    - взаимодействовать с другими диспетчерскими центрами и ведомственными органами;
    - своевременно принимать решения, доводить до исполнителей и контролировать исполнение;
    - правильно вести установленную документацию;
    - организовывать своевременное планирование литерных рейсов и лично вести контроль полетов ВС литер "А";
    - проводить инструктаж и разбор работы дежурной смены.
    В выполнении задачи участвуют:
    - начальник дежурной смены (старший диспетчер ПВД - инструктор);
    - стажер.
    Упражнение 1. Организация и контроль работы дежурной смены, взаимодействие с диспетчерскими пунктами, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами.
    Цель. Приобретение необходимых навыков организации и контроля работы дежурной смены, взаимодействия с диспетчерскими пунктами, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами.
    Методика выполнения. В процессе дежурства стажер постоянно находится рядом с инструктором и следит за его действиями при осуществлении организации и контроля работы дежурной смены, взаимодействия с диспетчерскими пунктами, органами ВВС и ПВО и другими ведомственными органами.
    Упражнение 2. Принятие решения, доведение до исполнителей и контроль исполнения.
    Цель. Приобретение необходимых навыков в принятии решения, доведении до исполнителей и контроль исполнения.
    Методика выполнения. В процессе дежурства стажер постоянно находится рядом с инструктором и следит за его действиями по принятии решения, доведения до исполнителей и контроль исполнения.
    Упражнение 3. Проведение инструктажей и разбора работы дежурной смены.
    Цель. Приобретение необходимых навыков в подготовке и проведении инструктажа и разбора работы дежурной смены
    Методика выполнения. В процессе дежурства стажер постоянно находится рядом с инструктором и следит за его действиями по принятии решения, доведения до исполнителей и контроль исполнения.
    Упражнение 4. Ведение необходимой документации.
    Цель. Приобретение навыков по ведению установленной документации.
    Методика выполнения. Инструктор перед инструктажем (разбором работы дежурной смены), а также в процессе дежурства оформляет необходимую документацию и дает необходимые пояснения. Стажер, находясь рядом с инструктором, наблюдает за правилами и порядком оформления того или иного документа.
    Упражнение 5. Первоначальное выполнение стажером функциональных обязанностей начальника дежурной смены.
    Цель. Определение инструктором степени усвоения стажером функциональных обязанностей начальника дежурной смены.
    Методика выполнения. Стажер выполняет обязанности начальника дежурной смены. Инструктор, находясь рядом со стажером, контролирует его действия и указывает на недостатки.
    

4. ПРОВЕРКА ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПЕРСОНАЛА УВД
НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

    
    Порядок проверки практических навыков персонала УВД на рабочем месте регламентируется Руководством по профессиональной подготовке персонала ОВД (п.5.3).
    

ПРОВЕРКА ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПЕРСОНАЛА ПВД
НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

    
    Проверка практических навыков персонала ПВД проводится на рабочих местах.
    Плановые проверки практических навыков по ПВД проводятся непосредственными или вышестоящими начальниками или диспетчерами ПВД - инструкторами в соответствии с технологией работы и должностной инструкцией специалиста с периодичностью указанной в п. 5.1 Руководства по профессиональной подготовке персонала ОВД.
    Проверку практических навыков по ПВД производить, как правило, при подготовке к работе в весенне-летний (осенне-зимний) период в течение не менее 2 часов при наиболее напряженной работе.
    Кроме того, один раз в 12 месяцев проводится проверка практических навыков начальников дежурных смен и старших диспетчеров ПВД по организации и руководству работой дежурной смены, а также диспетчеров ПВД - инструкторов по организации и проведению стажировки и проверке специалистов ПВД.
    Проверку начальников дежурных смен (старших диспетчеров ПВД) должны осуществлять старшие начальники по следующим элементам:
    - инструктаж и разбор работы дежурной смены;
    - прием и сдача дежурства;
    - контроль за проведением приема и сдачи дежурства специалистами дежурной смены, а также кратковременной подменой диспетчеров в ходе ПВД;
    - взаимодействие с диспетчерскими центрами и ведомственными органами;
    - контроль за работой дежурной смены в течение рабочего времени. Проверку диспетчеров ПВД - инструкторов должны осуществлять старшие начальники по следующим элементам:
    - организация, планирование и проведение предварительной подготовки стажера;
    - определение готовности стажера к практической подготовке.
    
    

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СТАЖИРОВКИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОПУСКА
К РАБОТЕ НА АС УВД

5.1. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА СТАЖИРОВКИ ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПЕРСОНАЛА
ДЛЯ РАБОТЫ В АС УВД, КСА

    
    Настоящая программа является типовой для подготовки диспетчерского персонала АС УВД, КСА и должна корректироваться по содержанию и продолжительности в зависимости от типа, назначения и тактико-технических характеристик эксплуатируемой АС УВД, КСА или комплекса средств автоматизации УВД в данном авиапредприятии.
    Программа стажировки предусматривает три основных этапа:
    - теоретическую подготовку;
    - подготовку к работе со стрипами, на системных диспетчерских тренажерах или тренировочных модулях автоматизированной системы;
    - практическую подготовку на рабочем месте;
    

5.1.1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

    
    Теоретическая подготовка включает изучение состава, тактико-технических характеристик и особенностей функционирования эксплуатируемой в данном аэропорту АС УВД (комплекс средств автоматизации).
    5.1.1.1. Учебный план теоретической подготовки
    

    
    Примечание: Учебное время теоретической подготовки для работы на КСА определяется руководителем предприятия по согласованию с разработчиком КСА и ГосНИИ "Аэронавигация".
    5.1.1.2. Программа теоретической подготовки
    Тема 1. Основы автоматизации процессов УВД
    Причины внедрения в УВД автоматизированных систем КСА. Общие принципы автоматизации УВД. Назначение и задачи, решаемые АС УВД, КСА. Сбор, обработка и отображение радиолокационных данных и информации планов полетов в АС УВД (КСА).
    Тема 2. Мероприятия, проводимые в интересах внедрения АС УВД (КСА)
    Стандартизация и формализация сообщений, связанных с диспетчерским обслуживанием полетов. Новая нумерация воздушных трасс и структура воздушного пространства своего района. Условные обозначения контрольных пунктов, маршрутов, трасс. Телеграфные обозначения аэродромов и служб ГА. Формализованные планы полетов. Описание полей стандартных сообщений служб УВД.
    Тема 3. Информация, отображаемая на стрипах и технология процедурного управления по стрипам.
    Назначение, компоновка и типы стрипов. Расположение информации в стрипах. Правила заполнения стрипов. Принципы осуществления текущего планирования и управления по траектории текущих планов. Правила установки указателей ПОД на панели стрипов. Определение минимального интервала на выполнение маневра по пересечению занятого эшелона. Правила и процедуры работы со стрипами при ОВД.
    Тема 4. Назначение, состав и задачи, решаемые конкретной автоматизированной системой УВД (КСА).
    Структурная схема АС УВД. Назначение, состав и тактико-технические характеристики комплексов (подсистем) АС УВД, КСА. Комплекс обработки информации. Характеристики вычислительных средств и периферийных устройств. Режимы работы вычислительного комплекса (с резервированием и без него). Состав комплекса средств отображения. Типы диспетчерских пультов и средств отображения информации, размещаемые на них. Принципы обработки радиолокационной и плановой информации. Оборудование рабочих мест и устройства для ввода данных в вычислительный комплекс АС УВД, КСА. Резервирование пультов. Комплекс средств связи и передачи данных.
    Состав и основные характеристики аппаратуры передачи данных с радиолокационных позиций и позиций АРП. Средства связи с ВС. Аппаратура дистанционного управления радиостанциями. Средства внутренней и внешней связи. Средства видеозаписи воздушной обстановки и магнитной записи переговоров. Система единого времени. Система электропитания. Блоки подключения к общей сети. Автономные (резервные) источники питания.
    Тема 5. Источники радиолокационной, пеленгационной и метеорологической информации.
    Структурная схема радиолокационного и пеленгационного обеспечения. Позиции РЛС, АРП, МРЛ, расположение и оборудование. Тактико-технические характеристики первичных, вторичных радиолокаторов, самолетных ответчиков и аппаратуры первичной обработки информации. Основные характеристики автоматических УКВ радиопеленгаторов и метеорадиолокаторов. Общая характеристика зоны радиолокационной видимости.
    Тема 6. Обработка радиолокационной, пеленгационной и метеорологической информации в АС УВД (КСА)
    Первичная обработка радиолокационной информации. Принципы объединения радиолокационной информации с нескольких позиций. Вторичная обработка радиолокационной информации. Условия автоматического и ручного ввода в сопровождение воздушных судов. Обработка пеленгационной информации. Обработка метеоинформации.
    Тема 7. Особенности организации связи в центрах АС УВД (КСА)
    Основные характеристики аппаратуры передачи данных. Организация передачи данных с РЛП, АРП и МРЛ в диспетчерский центр. Характеристики средств радиосвязи автоматизированной системы. Принципы дистанционного управления радиостанциями. Сопряжение аппаратуры дистанционного управления с радиостанциями. Аппаратура громкоговорящей и телефонной связи. Оконечные устройства аппаратуры. Аппаратура документирования речевой информации. Аппаратура документирования и воспроизведения радиолокационной информации.
    Тема 8. Исходная информация, хранящаяся в системе (КСА)
    Виды информации, хранящейся в системе. Структура воздушного пространства, параметры ВС, банк кодов ответчиков, метео- и картографическая информация.
    Тема 9. Поступление, обработка и прохождение плановой информации в системе (КСА)
    Библиотека долговременных планов полетов. Источники плановой информации, формирование массива кратковременных (суточных) планов полета. Работа с планами полетов на этапе предварительного планирования. Обновление планов полета сообщениями ФПЛ. Активизация планов полета. Критерии активизации. Распределение и отображение планов полета на диспетчерских пультах.
    Тема 10. Оборудование рабочих мест диспетчерских пультов АС УВД (КСА)
    Состав оборудования рабочих мест диспетчеров радиолокационного управления, процедурного контроля, диспетчеров - ассистентов, диспетчеров группы организации потоков. Назначение, тактико-технические характеристики и порядок использования индикаторов воздушной обстановки (ИВО), таблично-знаковых индикаторов (ТЗИ), оконечных устройств радио и телефонной связи, устройства печати стрипов, датчика прямоугольных координат, клавиатур ввода данных.
    Тема 11. Информация, отображаемая на ТЗИ, и функции ввода с рабочего места диспетчера-ассистента
    Состав и расположение вспомогательной информации на ТЗИ (время, текущие значения функциональных клавиш). Порядок использования группы клавиш функциональной клавиатуры. Вызов на отображение бланков стандартных сообщений.
    Компоновка и расположение информационных полей на ТЗИ. Порядок ввода и корректировки стандартных сообщений УВД (ФПЛ, АЦТ, АФТН).
    Использование функции "Мод План" для вызова на отображение, корректировки ФПЛ, составления ФПЛ или ППЛ на основе имеющегося в памяти системы плана полета, отмены плана полета.
    Тема 12. Информация, отображаемая на ТЗИ и функции ввода с рабочего места диспетчера процедурного контроля
    Состав и компоновка информации, отображаемой на ТЗИ (список входа, текущие значения функциональных клавиш и др.). Ввод функций с аргументом. Общие принципы ввода и порядок использования групп клавиш функциональной клавиатуры. Ввод типовых сообщений, состав и их компоновка для отображения на ТЗИ.
    Тема 13. Информация, отображаемая на ИВО (ТЗИ) и функции ввода с рабочего места диспетчера радиолокационного управления
    Состав и компоновка информации автоматически отображаемой на ИВО (ТЗИ): координатные отметки ВС, формуляры сопровождения, текущее время и др. Ввод функций с аргументом. Общие принципы ввода, порядок использования групп клавиш и датчика прямоугольных координат. Ввод типовых сообщений, состав и компоновка их отображения на ИВО (ТЗИ). Ввод прямых функций и их отображение на ИВО (ТЗИ). Состав и правила использования информации, отображаемой на световом табло.
    Тема 14. Технология работы диспетчеров центра АУВД (КСА)
    14.1. Технология работы диспетчеров районного центра АУВД
    Технология работы диспетчеров при управлении ВС:
    - следующим из сектора АС и передаваемого в сектор АС;
    - входящим в сектор АС из районного центра, не оборудованного АС;
    - входящим в сектор АС после взлета с аэродрома, расположенного в границах данного сектора.
    14.2. Технология работы диспетчеров аэроузлового (аэродромного) центра АУВД
    Технология работы диспетчеров подхода при управлении ВС:
    - вылетающим из АДР;
    - прилетающим в АДР;
    - следующим транзитом через АДР.
    Взаимодействие диспетчеров подхода АС УВД с диспетчерами секторов и аэродромов неавтоматизированных центров.
    Технология работы диспетчеров круга при управлении ВС:
    - вылетающим из АДР;
    - прилетающим в АДР.
    Технология работы диспетчеров АКДП, руления, старта, посадки, АДП.
    5.1.1.3. По результатам теоретической подготовки проводятся:
    - экзамен - по темам 11, 12, 13;
    - экзамен - по теме 14;
    - дифференцированный зачет - по теме 2;
    - дифференцированный зачет - по теме 3.
    

5.1.2. ПОДГОТОВКА СТАЖЕРА ПО УВД С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТРИПОВ,
НА СИСТЕМНЫХ ДИСПЕТЧЕРСКИХ ТРЕНАЖЕРАХ ИЛИ ТРЕНИРОВОЧНЫХ
МОДУЛЯХ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ (КСА)

    
    5.1.2.1. Подготовка по второму этапу включает обучение стажера работе со стрипами, правилам и порядку использования оборудования автоматизированных систем на тренажной аппаратуре, аналогичной по устройству и выполняемым функциям эксплуатируемой АС УВД (КСА).
    5.1.2.2. Подготовка к работе со стрипами на тренажере.
    5.1.2.2.1. Учебный план практического обучения стажера работе со стрипами
    

    
____________________________
*Заключительные 4-часовые занятия по упражнениям 3 и 6 являются зачетными с оценкой.
    
    
    5.1.2.2.2. Необходимая для отработки упражнения воздушная обстановка создается с помощью заранее заготовленных стрипов путем их расстановки по маркированным секциям панели пульта тренажера, а также путем подыгрыша радиообмена за экипажи ВС.
    5.1.2.2.3. Каждое упражнение отрабатывается в течение двух-трех дней. В первый день отработка упражнения проводится при интенсивности 6-8 ВС в час. Во второй и третий день упражнение отрабатывается при интенсивности 9-12 ВС в час и более.
    5.1.2.2.4. В ходе занятий инструкторы проверяют своевременность и качество изготовления стрипов, правильность выполнения процедур по отображению воздушной обстановки на стрипах, указывают ошибки и, при необходимости, помогают устранить их.
    5.1.2.2.5. Каждое занятие на тренажере завершается разбором в классе, где инструкторы оценивают качество выполнения стажером упражнений по следующим элементам:
    - соблюдение правил расстановки и перестановки стрипов по секциям панели;
    - заполнение стрипов по данным, получаемым от "экипажей ВС" (пилотов-операторов);
    - своевременное снятие стрипов с панели;
    - оценка воздушной обстановки;
    - принимаемые решения;
    - соблюдение правил радиообмена.
    5.1.2.3. Подготовка стажера по УВД на системных диспетчерских тренажерах или тренировочных модулях АС УВД.
    5.1.2.3.1. Учебный план практической подготовки
    

    
    5.1.2.3.2. Методика практического обучения на системном диспетчерском тренажере.
    Непосредственное обучение стажера выполнению функций УВД на тренажере или тренировочном модуле осуществляют инструкторы.
    Дополнительно к упражнениям, указанным в Учебном плане на системном диспетчерском тренажере отрабатываются задачи и упражнения, приведенные в типовой программе тренажерной подготовки (Раздел 4).
    При выполнении подготовительного упражнения инструкторы знакомят обучаемых диспетчеров с их рабочими местами, с особенностями отображения информации, получаемой по каналам первичного и вторичного радиолокаторов, показывают порядок ввода различных видов информации с помощью функциональной клавиатуры, усвоение указанных учебных вопросов обеспечивает подготовку обучаемых диспетчеров к выполнению упражнений по непосредственному управлению воздушным движением с использованием АС УВД.
    С целью соблюдения методических принципов обучения необходимо сначала отрабатывать навыки в выполнении пультовых операций, используя наиболее часто применяемые функции и осваивая другие функции в ходе последующих упражнений. При этом целесообразно:
    1) при подготовке к упр. 2, 5 и в ходе их выполнения обращать особое внимание на отработку следующих пультовых операций:
    - радиолокационный прием-передача управления с использованием датчика прямоугольных координат;
    - ввод с функциональной клавиатуры высоты передачи управления, уточненной и заданной высоты;
    - ввод прямых функций (быстрый просмотр, экстраполяция, переброс формуляра сопровождения);
    - ввод сообщения АЦТ.
    2) при подготовке и выполнении упр. 3 обращать внимание обучаемых диспетчеров на слаженность работы между диспетчерами данного пульта и порядок применения функций:
    - перевод формуляра сопровождения в список ожидания;
    - вызов на отображение метеоинформации;
    - прием-передача управления ВС по списку ожидания;
    - сброс строк с ТЗИ и списка ожидания;
    - ввод ЕТО, АТО, АТА, ФПЛ;
    3) при подготовке и выполнении упр. 4 сосредоточить внимание на отработке взаимодействия с диспетчерами смежных и внетрассовых секторов, а также на выполнении функций:
    - вызов на отображение ФПЛ;
    - экстраполяция в смежном секторе;
    - модификация ФПЛ;
    4) при подготовке и выполнении упр. 6 обращать внимание обучаемых диспетчеров на особенности управления при кратковременных перерывах в поступлении радиолокационных данных и непосредственно отработать:
    - прием-передачу управления ВС по списку потерь;
    - привязку формуляров к символам местоположения ВС после возобновления выдачи радиолокационных данных;
    - процедурное управление по стрипам;
    - запрет стирания строк списка потерь;
    5) в ходе подготовки и выполнения упр. 7 и 8 сосредотачивать внимание на особенностях УВД в АС при отказе отдельных блоков оборудования пульта, а также при особых случаях в полете и при этом отрабатывать:
    - управление движением ВС при отказах ТЗИ, ИВО, устройства печати стрипов;
    - управление движением ВС при особых случаях в полете (потеря радиосвязи, разгерметизация кабины, отказ двигателя, обледенение и др.).
    В каждом упражнении на тренажере или тренировочном модуле, кроме непосредственной работы за пультами, должны быть предусмотрены:
    - постановка задачи на выполнение упражнения (10-15 мин);
    - разбор упражнения (25-30 мин);
    - предварительная подготовка к очередному упражнению (1 ч- 1 ч 30 мин);
    - самостоятельная подготовка (1 ч- 1 ч 30 мин).
    Завершается обучение на системных тренажерах или тренировочных модулях зачетным упражнением, в ходе которого выявляется уровень подготовленности стажера. Умение выполнять пультовые операции проверяется с помощью специальных тестовых заданий.
    

5.1.3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТАЖЕРА ПО УВД НА
РАБОЧЕМ МЕСТЕ ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПУЛЬТА АС УВД

    
    5.1.3.1. Подготовка по третьему этапу включает:
    - предварительную подготовку;
    - практическую подготовку на рабочем месте диспетчера;
    5.1.3.2. Учебный план предварительной подготовки
    

    
    
    5.1.3.3. Программа предварительной подготовки.
    Тема 1. Особенности работы диспетчеров при УВД в условиях отказов и блокировок системы.
    Характерные особенности работы системы при ее блокировках и перезапуске. Порядок работы при блокировке подсистемы обработки плановой информации. Порядок работы при полной блокировке системы. Порядок работы при отказе периферийного оборудования. Порядок работы при пропадании радиолокационной информации и блокировках функциональных клавиатур.
    Тема 2. Порядок взаимодействия со смежными диспетчерскими центрами и внетрассовыми секторами.
    Взаимодействие диспетчеров АДЦ с диспетчерами РДЦ в составе АС УВД. Взаимодействие диспетчеров РДЦ АС УВД с диспетчерами РЦ неавтоматизированной системы. Взаимодействие диспетчеров подхода и района АС УВД с диспетчерами круга неавтоматизированной системы и диспетчерами внетрассовых секторов.
    Тема 3. Структура и решаемые задачи подсистемы метеообеспечения АС УВД.
    Место подсистемы метеообеспечения в структуре и решаемых задачах АС УВД. Организация метеообеспечения. Структура и решаемые задачи подсистемы метеообеспечения. Особенности функционирования подсистемы сбора и обработки метеоинформации.
    Тема 4. Порядок вызова метеоинформации на отображение диспетчерами УВД.
    Формы метеоинформации, представляемой на диспетчерские пульты. Пультовые операции вызова метеоинформации на средства отображения.
    Тема 5. Оборудование пульта группы организации потоков и порядок его использования.
    Оборудование рабочих мест диспетчеров группы организации потоков и взаимодействия. Характеристика ТЗИ, клавиатуры ввода, связных панелей. Оборудование рабочего места диспетчера-оператора. Характеристика ТЗИ, клавиатуры ввода, связных панелей. Порядок использования оборудования пульта.
    Тема 6. Функции ввода  и информация, отображаемая на рабочих местах диспетчеров ГОП.
    Пультовые операции диспетчеров группы организации потоков. Правила вызова на отображение списков по аэродрому, сектору, ПОД. Формат списков, технологические операции по коррекции, утверждению, переадресовке и отмене сообщений. Правила ввода диспетчерами-операторами сообщений типа "ПЛАН", "МОД ПЛАН", "ТЕКСТ", технологические операции по коррекции сообщений.
    Тема 7. Технология работы диспетчеров группы организации потоков.
    Зоны ответственности ГОП. Отработка сводного плана полета на предстоящие сутки. Контроль выполнения суточного плана. Перепланирование воздушного движения в случаях сбоя.
    5.1.3.4. Практическая подготовка на рабочем месте диспетчера.
    

5.1.3.4.1. Учебный план практической подготовки на рабочем месте

    
    
    5.1.3.4.2. Методика практической подготовки на рабочем месте.
    Стажер проходит адаптацию и тренируется в выполнении функций по УВД без выхода в эфир с тех рабочих мест, на которых он в последующем будет управлять движением ВС с использованием АС УВД.
    В ходе обучения на каждый пульт системы подается радиолокационная информация, отображаемая на соответствующем рабочем месте диспетчерского пульта, с которого реально управляют воздушным движением, данные радиообмена и переговоров по ГГС с этих рабочих мест, информация текущих планов полетов.
    Наблюдая за воздушной обстановкой и прослушивая радиообмен диспетчера, реально управляющего воздушным движением, обучаемые выполняют функции ввода по каждому ВС в соответствии с указаниями, переданными экипажам этих ВС. Кроме того, фиксируют изменения текущей воздушной обстановки на стрипах, корректируют списки входа на ТЗИ.
    Упражнения третьего этапа отрабатываются с соблюдением принципа перехода от простого к сложному.
    При выполнении упр. 1 стажеры под руководством диспетчеров-инструкторов осваивают новые рабочие места автоматизированной системы и отрабатывают навыки по использованию оборудования диспетчерских пультов. Адаптируются к новому расположению средств отображения и органов управления. Осваивают порядок включения, выключения и подготовки аппаратуры и оборудования пульта к работе. Отрабатывают пультовые операции по вводу информации в систему.
    При выполнении упр. 2 обращается внимание диспетчеров радиолокационного управления на правильное восприятие воздушной обстановки, получаемой в синтетическом виде от РЛС системы. Отрабатываются навыки анализа и оценки текущей воздушной обстановки, а также правильного определения перспектив ее развития. Для решения этой задачи диспетчеры-инструкторы обращают внимание обучаемых диспетчеров на наиболее полное использование возможностей системы для получения дополнительной информации о движении ВС с помощью функций: "быстрый просмотр", "экстраполяция" в своем и смежном секторах, "вектор", вызов на ТЗИ ФПЛ, а также прямых функций и функций с аргументом для получения данных метеообстановки.
    Диспетчеры процедурного контроля, диспетчеры ГОП и диспетчеры-операторы в ходе выполнения упражнения отрабатывают навыки правильного восприятия и оценки информации о планах полета, отображаемой на диспетчерских пультах.
    При выполнении упр. 3 обучаемые диспетчеры отрабатывают элементы технологии работы по управлению движением отдельных ВС, на которые указывают диспетчеры-инструкторы. Необходимость ограничения количества ВС связана с тем, что при обучении в реальных условиях возможны случаи, когда отображаемая на индикаторах информация может превышать возможности обучаемых диспетчеров по ее восприятию, а также по отработке элементов технологии работы по всем ВС, входящим в сектор УВД. Поэтому целесообразно, чтобы инструктор, исходя из достигнутого уровня подготовленности обучаемого, в каждом конкретном случае определял ему такое количество ВС, при котором обеспечивается полная отработка всех пультовых операций и согласований.
    В ходе выполнения упр. 4 и 5 с диспетчерами-стажерами отрабатываются элементы пооперационной технологии работы по всем ВС, находящимся на управлении диспетчера данного сектора. Первые занятия по этим упражнениям проводятся в условиях малой интенсивности воздушного движения, но по мере овладения навыками управления условия выполнения упражнения усложняются.
    В упр. 6 отрабатываются элементы технологии работы диспетчеров в условиях отказов отдельных блоков системы. Имитируются отказы в работе соответствующего оборудования (блока аппаратуры) или снятие с отображения того или иного вида информации на определенный период. Отказ аппаратуры, которая по техническим причинам автономно не может быть отключена, имитируется соответствующей информацией.
    Упр. 7 и 8 выполняются только диспетчерами ГОП. В упр. 7 отрабатываются навыки предварительного и текущего планирования, для чего последовательно просматриваются списки планов полета различного вида. В упр. 8 отрабатываются навыки в анализе и обобщении ошибок в сообщениях по УВД, принимаются необходимые действия для устранения этих ошибок с помощью пультовых операций.
    При выполнении зачетного упражнения определяется степень готовности стажера к самостоятельной работе на АС УВД.
    Примечание. Если на втором этапе подготовки не представляется возможным использовать СДТ (тренажерные модули) или обучение производится на другом типе тренажера АС УВД, то продолжительность подготовки стажера должна быть увеличена за счет дополнительного времени обучения на рабочих местах действующей автоматизированной системы.
    

5.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ УРОВНЯ
ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДИСПЕТЧЕРОВ АС УВД (КСА)

    
    5.2.1. Проверка уровня теоретической подготовленности проводится по знанию:
    - нормативных документов, определяющих деятельность диспетчера в АС УВД (КСА);
    - структуры воздушного пространства района управления;
    - правил и порядка работы диспетчеров с оборудованием АС УВД (КСА);
    - особенностей технологии работы диспетчеров в АС УВД (КСА).
    Критерии оценки уровня знаний диспетчеров АС УВД, КСА приведены в таблице 6.1.
    5.2.2. Практические навыки стажера оцениваются по основным технологическим операциям, которые входят в технологию работы диспетчеров каждого рабочего места АС УВД, КСА (таблица 6.2).
    5.2.3. Состав проверяемых практических навыков при выполнении тренировочных упражнений включает:
    Для диспетчеров радиолокационного управления РДЦ и АДЦ (таблица 6.З):
    - прием дежурства и подготовка рабочего места;
    - оценка воздушной обстановки и принятие решений по УВД;
    - взаимодействие с диспетчерами смежных секторов УВД;
    - выполнение пультовых операций по вводу информации в систему;
    - соблюдение правил радиосвязи, фразеологии радиообмена, оперативность и правильность подачи команд;
    - выполнение отсчета по ИБО (только в случае, если на рабочем месте установлен резервный ИБО или на ИБО предусмотрена подача аналоговой радиолокационной информации).
    Для диспетчеров процедурного контроля РДЦ и АДЦ:
    - прием дежурства и подготовка рабочего места;
    - работа со стрипами и процедурный контроль с помощью стрипов и ТЗИ;
    - взаимодействие с диспетчерами смежных секторов УВД;
    - выполнение пультовых операций по вводу информации в систему;
    - соблюдение правил радиосвязи, фразеологии радиообмена, оперативность и правильность подачи команд и передачи сообщений.
    Для дпспетчеров-ассистентов РДЦ, АДЦ:
    - прием дежурства и подготовка рабочего места;
    - взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами (секторами) и другими службами;
    - работа со стрипами и заполнение стрипов вручную при отказах стрипопечатающего устройства;
    - выполнение пультовых операций по вводу в систему плановой информации.
    
    

Таблица 6.1

Критерии оценки уровня знаний диспетчеров АС УВД

ДЗ - достаточные знания, ОП - общие понятия, ТЗ - твердые знания, УД - уверенные действия

Таблица 6.2

Перечень технологических операций (элементов) для контроля уровня
подготовленности диспетчерского персонала АС УВД

    
    
Таблица 6.3

Критерии оценки практических навыков диспетчеров
группы управления АС УВД

    
    
    
Таблица 6.4

Критерии оценки практических навыков диспетчеров группы
организации потоков АС УВД

ВН - вспомогательные навыки, УД - уверенные действия.
    
    Для диспетчеров группы организации потоков (таблица 6.4):
    - прием дежурства и подготовка рабочего места;
    - анализ суточного плана воздушного движения на соответствие пропускной способности аэродромов, секторов УВД и критических точек трасс;
    - координация поправок к суточному плану;
    - контроль выполнения суточного плана и перепланирование;
    - выполнение пультовых операций.
    Для диспетчеров АКДП:
    - прием дежурства и подготовка рабочего места;
    - оценка обстановки и принятие решений;
    - процедурный контроль по стрипам и ТЗИ (кроме диспетчера посадки);
    - взаимодействие со смежными диспетчерскими пунктами;
    - соблюдение правил радиосвязи и фразеологии радиообмена, оперативность и правильность подачи команд;
    - выполнение пультовых операций;
    - выполнение отсчета по индикатору посадочного радиолокатора (только для диспетчера посадки).
    5.2.4. Выполнение каждой технологической операции оценивается по четырех балльной системе: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.
    По всем технологическим операциям, кроме выполнения отчетов по ИКО и посадочному радиолокатору, соответствующая оценка выставляется в зависимости      от количества полученных замечаний проверяющего по каждой операции:
    - отлично - без замечаний;
    - хорошо - одно - два замечания;
    - удовлетворительно - три замечания;
    - неудовлетворительно - более трех замечаний.
    5.2.5. Проверяющий должен сделать замечание стажеру в случаях, если:
    В процессе оценки воздушной обстановки и принятия решения:
    - диспетчер не в полной мере учитывал влияние всех параметров текущей воздушной обстановки, отображаемой на ИВО (ИКО), ТЗИ и стрипах;
    - не в полной мере использовал возможности системы по получению дополнительной информации и расчетных данных, вызываемых с помощью имеющихся на рабочем месте функций: "вектор экстраполяции", "быстрый просмотр", "АРП", "ввод в сопровождение" и др.;
    - своевременно не обнаружил конфликтную ситуацию;
    - принял решение, не обеспечивающее в данных условиях достижения необходимого уровня безопасности полетов;
    - частично или полностью не произвел необходимых действий по УВД в данных конкретных условиях.
    При выполнении процедурного контроля с помощью стрипов и ТЗИ:
    - диспетчер не соблюдал правила расстановки и перестановки стрипов по секциям панели;
    - неправильно считывал (воспринимал) информацию, отображаемую на ТЗИ и стрипах;
    - заполнял стрипы с ошибками и с использованием не установленных условных знаков;
    - не оказывал в достаточной степени помощь диспетчеру радиолокационного управления в оценке воздушной обстановки, определении тенденции ее развития и выявлении конфликтных ситуаций;
    - несвоевременно снимал стрипы с панели.
    При выполнении пультовых операций на клавиатурах рабочих мест:
    - диспетчер допускал ввод неправильных данных;
    - не выдерживал установленной последовательности ввода аргументов;
    - несвоевременно или с ошибками корректировал планы полета новыми данными ЕТД, ЕТО, АТО и др.;
    - не использовал возможности улучшить условия контроля за воздушной обстановкой путем стирания устаревших данных, переноса формуляра сопровождения в список ожидания, переброса формуляра, сокращения его содержания и др.;
    - вводил в систему сообщения замедленным темпом или с нескольких попыток.
    При отработке функций взаимодействия с диспетчерами смежных секторов УВД:
    - диспетчер передал неполную информацию, перепутал данные, не подтвердил основные данные при приеме информации;
    - несвоевременно или с ошибками ввел данные о высоте передачи управления или уточненной высоте;
    - недостаточно четко отрабатывал согласование с помощью функции "радиолокационная передача (прием) управления";
    - с опозданием или ошибками ввел сообщение типа АЦТ;
    - не использовал возможности согласования с помощью меж пультового маркера.
    5.2.6. При оценке других технологических операций диспетчер-инструктор должен сделать замечание стажеру в случае невыполнения или неправильного выполнения им одного из элементов (пунктов), предусмотренных технологией работы.
    5.2.7. При проверке качества выполнения диспетчером отсчетов по ИБО (ИКО) оценка выставляется в зависимости от точности отсчета, произведенного в соответствии с нормативами, указанными в Приложении 6.
    5.2.8. При определении общей оценки практических навыков стажера диспетчер-инструктор выставляет:
    - оценку "неудовлетворительно", если диспетчер получил оценку "неудовлетворительно" хотя бы по одной технологической операции;
    - оценку "удовлетворительно" если диспетчер получил "удовлетворительно" хотя бы по одной технологической операции;
    - "среднюю арифметическую" оценку, если диспетчер получил по всем технологическим операциям только хорошие и отличные оценки.
    5.2.9. При получении оценки "неудовлетворительно" и "удовлетворительно" диспетчеру-стажеру назначается дополнительная подготовка на системном диспетчерском тренажере или тренировочном модуле и сдача зачетов.
    
    
    

Приложение 1

         
ДНЕВНИК СТАЖИРОВКИ


I. ОБЩИЕ ДАННЫЕ

Инструктор _________________________________________________________________

                                                                       Должность, ф.и.о.

Допущен к инструкторской работе
Приказом № _______ от "_____" ________________ 200___ г.

Основные данные о стажере

___________________________________________________________________________

Фамилия, Имя, Отчество

Допущен к стажировке в качестве диспетчера _____________________________________

                                                                                                   дисп. пункт

Приказом директора ______ филиала № _______ от "_____" _______________ 200___ г.
Год рождения _____________ Специальное образование ___________________________
____________________________________________________________________________
В службе движения работает с ________________ 200___ г.
Ранее занимаемые должности в службе движения _________________________________
класс диспетчера службы движения присвоен приказом № ______ от 200___ г.
Заключение ВЛЭК ____________________________________________________________

                                                           выписка из свидетельства

Дата медосвидетельствования "_____" _________________ 200___ г.
Общее количество стажировки часов по плану ______________ фактически ___________
из них __________ на ознакомление с работой диспетчеров _________________________

                                                                                                                  дисп. пункт

Срок стажировки:
по плану с "_____" _________________ 19_____ г. по "_____" ________________ 19____ г.
фактически с "_____" ________________ 19_____ г. по "_____" ______________ 19____ г.
Результат ознакомительной беседы со стажером:
уровень теоретической подготовки ______________________________________________

"_____" __________________ 20_____ г.

II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Заключение инструктора о допуске к практической стажировке:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
"_____" _________________ 200____ г. Проверяющий ______________________________
___________________________________________________________________________

                                           должность, подпись, фамилия

Результаты повторной проверки

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
"_____" _________________ 200____ г. Проверяющий ______________________________
___________________________________________________________________________

                                          должность, подпись, фамилия

    
    
    
    
III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Заключение инструктора об окончании стажировки, готовности стажера к УВД и представлении стажера на проверку штатному диспетчеру-инструктору (РП, зам. директора по УВД) _______________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Инструктор __________________________________________________________________
                                                   должность, подпись, фамилия

IV. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СТАЖИРОВКА

Решение зам. директора по УВД о назначении дополнительного времени стажировки
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
"____" ________________ 200___ г. Зам. директора по УВД _______________________
                                                                                                                        подпись, фамилия

Сведения о проведении дополнительной стажировки и ее результат

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
"____" ________________ 200___ г. Инструктор __________________________________
__________________________________________________________________________
                                                        должность, подпись, фамилия
Заключение о представлении стажера на проверку РП (начальнику ДП, зам. директора по УВД)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
знание основных документов, регламентирующих УВД _____________________________
"____" _________________ 200___ г. Инструктор _________________________________
    
    
    
    

Приложение 2

ДНЕВНИК СТАЖИРОВКИ ДИСПЕТЧЕРА ПВД

(только для диспетчеров ПВД главного, зонального
и вспомогательного зонального центров)

I. ОБЩИЕ ДАННЫЕ

Инструктор __________________________________________________________________

                                                         Должность, ф.и.о.

Допущен к инструкторской работе
приказом № _______ от "_____" ________________ 200___ г.

Основные данные о стажере

_________________________________________________________________________

                                              Фамилия, Имя, Отчество

Допущен к стажировке в качестве диспетчера ___________________________________

                                                                                               Центр ЕС ОрВД

Приказом директора ______ филиала № _______ от "_____" _______________ 200___ г.
Год рождения _____________ Специальное образование _________________________
_________________________________________________________________________
Ранее занимаемые должности в службе движения _______________________________
_________________________________________________________________________
Общее количество стажировки часов по плану ______________ фактически ___________
из них __________ на ознакомление с работой диспетчеров _______________________

                                                                                                                 дисп. пункт

Срок стажировки:
по плану с "_____" _________________ 19_____ г. по "_____" ________________ 19____ г.
фактически с "_____" ________________ 19_____ г. по "_____" ______________ 19____ г.
Результат ознакомительной беседы со стажером:
уровень теоретической подготовки ______________________________________________

"_____" __________________ 20_____ г.
    

II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Заключение инструктора о допуске к практической стажировке:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

"_____" _________________ 200____ г. Проверяющий ______________________________
___________________________________________________________________________

                                        должность, подпись, фамилия

Результаты повторной проверки

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
"_____" _________________ 200____ г. Проверяющий ______________________________
___________________________________________________________________________

                                        должность, подпись, фамилия
         
    

III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

    
    Заключение инструктора об окончании стажировки, готовности стажера к ПВД и представлении стажера на проверку штатному диспетчеру-инструктору (начальник смены, начальник ЗЦ ЕС ОрВД) ___________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Инструктор __________________________________________________________________
                                                      должность, подпись, фамилия
    
    
    
    

Приложение 3

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

В__________________________________________________________________________
                                              (наименование комиссии)
На_________________________________________________________________________
        (выдачу (возобновление) свидетельства, квалификационной отметки, класса
                                                квалификации и допуска)
Фамилия, И.О.
____________________________________________________________________________
Занимаемая должность
____________________________________________________________________________
Место работы
____________________________________________________________________________
________ класс диспетчера присвоен
____________________________________________________________________________
                                 (когда, кем, номер и дата протокола или приказа)
Свидетельство: серия ________ номер
____________________________________________________________________________
Год рождения
____________________________________________________________________________
Общее образование
____________________________________________________________________________
Специальное образование и последняя переподготовка
____________________________________________________________________________
Стаж работы в службе движения
____________________________________________________________________________
Признан ВЛЭК годным к УВД до:
____________________________________________________________________________
Допущен к управлению воздушным движением
____________________________________________________________________________
                                          (наименование диспетчерских пунктов)
Наличие авиационных происшествий и инцидентов
____________________________________________________________________________
                                   (характер, дата, виновники, принятые меры)

____________________________________________________________________________

М.П. Руководитель
____________________________________________________________________________
                                                (должность, подпись, фамилия)
    
    
    
    
    

Приложение 4

Тематический план предварительной подготовки

Приложение 5

Тематический план практической подготовки