1. Общие положения

    
    1.1. Настоящая Программа определяет порядок организации и направления обучения сотрудников, военнослужащих и работников (далее - личный состав) территориальных, объектовых и специализированных подразделений Государственной противопожарной службы МВД России (далее - подразделений ГПС). При организации и осуществлении подготовки личного состава подразделений ГПС обязательным является выполнение требований нормативных актов и руководящих документов, регламентирующих порядок организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.
    
    1.2. Программа предназначена для подразделений, учебных центров и учебных пунктов ГПС и обеспечивает процесс обучения личного состава ГПС, приобретения ими необходимых знаний, получения соответствующей квалификации, ознакомления с научно-техническими и практическими задачами обеспечения пожарной безопасности и методами их решения, приобретения навыков самостоятельного решения оперативно-служебных задач и практического применения теоретических знаний, расширения кругозора в процессе самостоятельного изучения нормативных правовых актов, руководящих документов, научно-технической литературы, справочников и ГОСТов.
    
    1.3. Задачи, содержание и конкретные сроки обучения личного состава подразделений ГПС определяются квалификационными требованиями, нормативными актами МВД России, руководящими документами ГУГПС МВД России и формулируются в учебных, тематических планах и программах подготовки, разрабатываемых Федеральным органом управления ГПС, Специальным управлением ГУГПС МВД России, территориальными органами управления ГПС субъектов Российской Федерации (далее - органы управления ГПС), подразделениями ГПС, если иное не установлено настоящей Программой.
    
    1.4. Подготовка личного состава подразделений ГПС в целях получения соответствующих квалификаций (специальностей) в учебных заведениях, подразделениях и учебно-производственных комбинатах других федеральных органов исполнительной власти, которым предоставлено такое право, проводится по их учебным планам и программам на основе двусторонних соглашений (договоров).
    
    

2. Организация подготовки

    
    2.1. Организация подготовки личного состава подразделений ГПС осуществляется на соответствующих уровнях в органах управления, подразделениях ГПС.
    
    2.2. В органах управления, подразделениях ГПС, не имеющих в штатах соответствующих специалистов, функции организационного и методического обеспечения подготовки личного состава ГПС, оказания помощи и контроля за ее состоянием возлагаются на подготовленного сотрудника из числа среднего или старшего начальствующего состава.
    
    2.3. Органы управления ГПС самостоятельны в выборе форм, методов и средств обучения с учетом социально-экономических, технических и других условий и особенностей функционирования подразделений ГПС, определении порядка контроля за состоянием подготовки, формировании и утверждении планов боевой подготовки, учебных, тематических планов и программ подготовки, иных видов деятельности в области подготовки, не противоречащих нормативным актам МВД России и настоящей Программе.
    
    2.4. Подразделения ГПС в пределах своей компетенции:
    
    осуществляют организационное и методическое руководство подготовкой и контроль за ее проведением;
    
    обеспечивают своевременное планирование, правильную организацию учебного процесса, выполнение нормативных сроков освоения личным составом программы подготовки;
    
    разрабатывают с учетом социально-экономических, технических и других условий и особенностей функционирования подразделения ГПС и реализуют дополнительные программы подготовки личного состава;
    
    устанавливают и корректируют перечни нормативов и виды практических работ по предметам обучения;
    
    осуществляют информационное и научно-методическое обеспечение учебного процесса, разработку учебно-методических пособий, изготовление тренажеров, плакатов, схем;
    
    обеспечивают выполнение требований в части строительства и содержания учебных объектов и оборудования, оснащения учебных помещений, городков, полигонов на уровне, определяемом нормативами и правилами, действующими в МВД России, а также методическими указаниями к учебным, тематическим планам и программам обучения;
    
    обеспечивают участие руководящего и инженерно-инспекторского состава подразделения ГПС в организации и проведении занятий, учений, семинаров;
    
    устанавливают порядок обучения начальствующего состава подразделения ГПС, выступающего в роли руководителя занятий, и обеспечивают совершенствование его профессиональных знаний и методического мастерства, осуществляют контроль за его подготовкой к занятиям;
    
    обеспечивают контроль за исполнением нормативных и иных документов в области подготовки личного состава, соблюдения правил охраны труда при проведении занятий, учений, тренировок, состоянием  процесса обучения, своевременным и объективным подведением итогов подготовки;
    
    организуют изучение, обобщение и внедрение передового опыта в практику обучения и воспитания личного состава подразделения ГПС;
    
    анализируют состояние подготовки личного состава подразделения ГПС.
    
    2.5. Подразделения ГПС самостоятельны в осуществлении процесса обучения, учебно-методической работы, совершенствовании и развитии учебной материально-технической базы, выборе средств и методов обучения, определении тематики самостоятельного обучения, проведении текущего контроля за успеваемостью и степенью подготовленности личного состава, определении тематики боевой подготовки, последовательности в планировании и количества часов, выделяемых на их изучение, а также в разработке и утверждении документов планирования и иных видов деятельности, не противоречащих нормативным актам МВД России и настоящей Программе.
    
    2.6. Руководитель подразделения ГПС не вправе изменять количество учебных часов и пересматривать в сторону послабления методические указания, установленные настоящей Программой по предметам обучения. Он несет в установленном порядке ответственность за допущение следующих нарушений:
    
    невыполнение отнесенных к его компетенции функций по обеспечению подготовки личного состава;
    
    реализацию не в полном объеме плана боевой подготовки, программ подготовки личного состава;
    
    снижение качества подготовки личного состава, отделений, караулов;
    
    нарушение сроков и порядка подведения итогов и представления отчета о состоянии подготовки;
    
    нарушение правил охраны труда и несоблюдение безопасных условий при проведении занятий;
    
    невыполнение иных функций, предусмотренных в п.2.3 настоящей Программы.
    
    2.7. Начальник караула (дежурной смены) несет ответственность за качество подготовки личного состава возглавляемого им караула (дежурной смены), лично организует и проводит занятия и мероприятия, предусмотренные планом боевой подготовки и расписанием занятий.
    
    2.8. Подготовка личного состава подразделений ГПС включает в себя следующие виды обучения:
    
    специальное первоначальное обучение;
    
    боевую подготовку;
    
    специальную подготовку по должности;
    
    стажировку;
    
    повышение квалификации;
    
    переподготовку;
    
    самостоятельную подготовку.
    
    2.9. Специальное первоначальное обучение
    
    2.9.1. Кандидаты, впервые принимаемые на службу в органы внутренних дел (подразделения ГПС) по контракту (договору) или посредством назначения на должности, прежде чем приступить к самостоятельному исполнению служебных обязанностей проходят специальное первоначальное обучение.
    
    Обучение начинается с инструктажа по правилам охраны труда в соответствии с ГОСТ 12.0.004.90 "Организация обучения безопасности труда.  Общие положения".
    
    2.9.2. Специальное первоначальное обучение проводится последовательно в два этапа:
    
    - индивидуальное обучение;
    
    - курсовое обучение.
    
    2.9.3. Индивидуальное обучение лиц, впервые принятых на службу в подразделения ГПС на должности рядового и младшего начальствующего состава, проводится по месту предстоящей работы, начиная со дня  назначения кандидата на должность, а при установлении испытательного срока - с его первого дня.
    
    Обучение складывается из теоретического курса, изучаемого в течение восьми дней по 6 ч ежедневно, и практического курса, проходящего в течение 7 дежурств в карауле (дежурной смене), если иное  не оговорено настоящей Программой.
    
    Содержание обучения определяется тематическим планом (прил.1), программой и расписанием занятий, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми подразделениями ГПС самостоятельно.
    
    Запрещается включать обучаемого в период индивидуального обучения в состав боевого расчета и использовать для несения караульной службы, а также привлекать к участию в мероприятиях и работах, при которых может возникнуть в связи с профессиональной неподготовленностью угроза его жизни и здоровью.
    
    Обучение проводится под руководством одного из заместителей начальника подразделения ГПС и наставника, назначаемых приказом начальника подразделения ГПС.
    
    Начальник подразделения ГПС обязан:
    
    - представить обучаемого (стажера) личному составу, объявить приказ о назначении руководителя обучения и наставника;
    
    - разъяснить поучаемому (стажеру) и наставнику условия и порядок обучения, их права и обязанности на этот период;
    
    - создать обучаемому необходимые условия для занятий, обеспечить его руководящими документами и учебной литературой, позволяющими изучить в полном объеме вопросы, предусмотренные тематическим планом и программой индивидуального обучения;
    
    - установить и обеспечить порядок контроля за усвоением изучаемого материала и формированием умений и навыков обучаемого;
    
    изучать в ходе обучения деловые и моральные качества обучаемого (стажера).
    
    По окончании индивидуального обучения обучаемый (стажер) сдает зачеты (экзамены) в объеме изученной программы, а также по правилам охраны труда и практике работы с техническими средствами и приборами с учетом особенностей выполнения обязанностей по должности, специфики охраняемых объектов и положений отраслевых документов.
    
    На этот период приказом начальника подразделения ГПС создается  квалификационная комиссия от трех до пяти человек. Результаты зачетов (экзаменов) оформляются протоколом (прил.2).
    
    На основании протокола начальник подразделения ГПС издает приказ о допуске кандидата, завершившего курс индивидуального обучения, к самостоятельному исполнению обязанностей по должности, за исключением работ на высотах (на учениях, занятиях, пожарах), в непригодной для дыхания среде, с компрессорами для наполнения газовых баллонов и сосудов, электроустановками пожарных автомобилей и прицепов.
    
    К обслуживанию электроустановок каждый допускается после прохождения подготовки, в ходе которой он знакомится с устройством и правилами безопасной эксплуатации электроустановок в объеме программы для соответствующих квалификационных групп по мерам безопасности. Содержание подготовки регулируется Правилами по охране труда в подразделениях ГПС.
    
    К обслуживанию компрессоров для наполнения газовых баллонов и сосудов личный состав допускается после прохождения обучения по программе ГУГПС МВД России, согласованной с Госгортехнадзором России.
    
    2.9.4. Индивидуальное обучение радиотелефонистов (диспетчеров) и лиц, их подменяющих, проводится в течение 15 дней (по 6 ч ежедневно) в учебном центре, пункте ГПС в составе группы или индивидуальным методом непосредственно в подразделении ГПС, в котором будет работать кандидат на должность радиотелефониста (диспетчера). Программа обучения разрабатывается и утверждается территориальным органом управления, органом управления специальными подразделениями ГПС на основе тематического плана (прил.3).
    
    Стажировка организуется в установленном настоящей Программой порядке на пункте связи пожарной части или в Центре управления силами ГПС. Продолжительность стажировки - пять дежурств.
    
    По окончании обучения (стажировки) обучаемый сдает квалификационной комиссии подразделения ГПС экзамен в объеме изученной программы и зачет по практике работы со средствами связи и установками пожарной и охранно-пожарной сигнализации (для охраняемых объектов).
    
    Радиотелефонист (диспетчер), переведенный в другое подразделение ГПС, допускается к самостоятельной работе после изучения района выезда  (охраняемого объекта), расписания выездов, основных тактико-технических данных пожарных автомобилей (кораблей), средств связи, имеющихся в подразделении, и сдачи экзамена.
    
    2.9.5. Индивидуальное обучение водителей, техников по ремонту и обслуживанию транспортных средств, старших мастеров-диагностов, старших мастеров технического контроля, старших механиков по техническому оборудованию, старших мотористов и мотористов проводится в течение 15 дней (по 6 ч ежедневно) в учебном центре, учебном пункте ГПС (группа не менее 15 чел.) или индивидуальным методом непосредственно в подразделении ГПС, в котором будет работать специалист. Программа обучения разрабатывается и утверждается территориальным органом управления, органом управления специальными подразделениями ГПС на основе тематического плана (прил.4) и согласовывается с начальником нештатной технической службы гарнизона пожарной охраны.
    
    Стажировка организуется в установленном настоящей Программой порядке. Продолжительность стажировки для лиц со сменным режимом работы - пять дежурств, лиц других должностных категорий - ежедневно в течение десяти дней.
    
    По окончании индивидуального обучения водитель сдает зачет квалификационной комиссии подразделения ГПС, в котором проводилось обучение, и направляется в территориальный орган управления (орган управления специальными подразделениями) ГПС для сдачи экзаменов на присвоение соответствующей квалификации. Экзамены водители сдают в порядке, определяемом Положением (прил.11, п.12), при этом проверяется знание обучаемым марок пожарных автомобилей, причисленных к подразделению, в котором будет работать водитель. Для лиц других должностных категорий порядок сдачи экзаменов определяется органом управления ГПС.
    
    Водитель и приравненные к нему лица других должностных категорий переведенные в другое подразделение ГПС, допускаются к самостоятельной работе после изучения района выезда (охраняемого объекта),  прохождения стажировки и сдачи экзамена.
    
    2.9.6. Курсовое обучение рядового и младшего начальствующего состава подразделений, комплектуемого сотрудниками ГПС организуется и проводится в пожарно-технических учебных заведениях, учебных центрах, учебных пунктах ГПС в определяемом МВД России порядке.
    
    Курсовое обучение рядового и младшего начальствующего состава подразделений, комплектуемого работниками ГПС, осуществляется в учебных центрах, учебных пунктах ГПС в объеме не менее 150 учебных часов без учета времени, необходимого для изучения программы специального первоначального обучения личного состава газодымозащитной службы.
    
    Содержание обучения определяется учебным, тематическим планами и программой подготовки, разрабатываемыми и утверждаемыми федеральным органом управления ГПС и реализуемыми территориальным органом  управления, учебным заведением, учебным центром, учебным пунктом ГПС самостоятельно.
    
     Категории и численность обучаемых, а также конкретные сроки проведения учебных сборов определяются планами комплектования и разнарядками, утверждаемыми МВД России, МВД, ГУВД, УВД субъектов  Российской Федерации. На основании разнарядок территориальные органы  управления ГПС, органы управления специальными подразделениями ГПС составляют списки личного состава, направляемого на курсовое обучение, и доводят их до сведения руководителей соответствующих подразделений ГПС и лиц, направляемых на учебу.
    
    В сроки, определяемые разнарядками, но не позднее чем после 6 месяцев со дня завершения индивидуального обучения по месту службы, сотрудники направляются на курсы, куда одновременно высылаются свидетельства о прохождении специального первоначального обучения (прил.5) с заполненными соответствующими разделами и личные карточки газодымозащитников.
    
    Если до начала обучения очередной группы в учебном заведении, учебном центре, учебном пункте ГПС остается менее 15 дней, то допускается направлять вновь принятых на службу лиц непосредственно на курсовое обучение.
    
    По окончании учебных сборов обучаемый откомандировывается в подразделение ГПС, в котором для него организуется в установленном настоящей Программой порядке стажировка продолжительностью пять дежурств (для лиц со сменным режимом работы) или ежедневно в течение десяти дней (для лиц других категорий).
    
    На основании оценки результатов курсового обучения и отчета руководителя стажировки личный состав допускается приказом начальника подразделения ГПС к самостоятельному исполнению обязанностей по должности, о чем делается запись в разд.3 Свидетельства о прохождении специального первоначального обучения.
    
    Лицам, проходившим военную службу в противопожарных подразделениях Министерства обороны Российской Федерации и подразделениях ГПС МВД России, предоставляется право не проходить курсовое обучение. Для указанных лиц организуется стажировка по должности продолжительностью семь дежурств или ежедневно в течение пятнадцати дней  в подразделении ГПС (карауле, дежурной смене) с последующей сдачей экзамена на знание обязанностей по должности и требований квалификационных характеристик, а при отсутствии допуска к работе с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания они проходят соответствующую подготовку по программе, утвержденной  федеральным органом управления ГПС.
    
    Личный состав подразделений ГПС, не прошедший в течение шести месяцев курсовое обучение и стажировку, не выполнивший иные установленные настоящей Программой требования, к самостоятельному исполнению обязанностей по должности не допускается.
    
    2.10. Боевая подготовка
    
    2.10.1. Боевая подготовка - это целенаправленная деятельность должностных лиц органа управления, подразделения ГПС по обучению личного состава ГПС в период боевого дежурства, проведению в плановом порядке системы мероприятий в целях обеспечения постоянной боевой готовности караулов (дежурных, смен), успешного выполнения служебных, производственных задач и функциональных обязанностей.
    
    2.10.2. Порядок организации и проведения занятий по боевой подготовке устанавливается приказом начальника подразделения ГПС, если иное не установлено настоящей Программой. В приказе анализируются и утверждаются результаты обучения личного состава за истекший год, отражаются план распределения времени по дисциплинам и месяцам  обучения, тематический план занятий и план боевой подготовки, определяются периоды обучения, ответственные за организацию учебного  процесса лица.
    
    2.10.3. Боевая подготовка проводится по караулам (дежурным сменам) в период боевого дежурства. Начало учебного года - 15 января, окончание - 15 декабря. Начальнику органа управления подразделения ГПС предоставляется право прерывать процесс обучения на срок не более 30 дней для усиления службы, подготовки и совершенствования учебной материально-технической базы, проведения спортивно-массовых мероприятий и бытового устройства личного состава.
    
    Занятия не проводятся в дни государственных и национальных праздников.
    
    2.10.4. Документы планирования боевой подготовки:
    
    а) в органах управления ГПС:
    
    план боевой подготовки на год (прил.6);
    
    план-график проведения учебных сборов (прил.7);
    
    график совместных занятий личного состава подразделений ГПС, опорных пунктов пожаротушения, региональных специализированных отрядов, специализированных пожарных частей по обучению приемам работы со специальной пожарной техникой;
    
    б) в подразделениях ГПС:
    
    план боевой подготовки на год (прил.6);
    
    годовой план распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения;
    
    тематический план занятий на год;
    
    расписание занятий (прил.8).
     
    Примечание. Документы по планированию, протоколы и экзаменационные ведомости, планы-конспекты (разработки) на проведение ПТУ и занятий по решению ПТЗ, групповых упражнений (деловых игр), планы проведения разбора пожаров хранятся в установленном территориальным(:) органом управления ГПС порядке не менее трех лет; планы занятий, конспекты и методические разработки на проведение других видов занятий - в течение следующего учебного года.
    
    2.10.5. Очередность изучения тем и количество часов на их отработку определяются и планируются, в зависимости от оперативно-тактической характеристики района выезда (охраняемого объекта) и выполняемых подразделением ГПС задач, равномерно  в течение всего учебного года.
    
    Учебная нагрузка должна составлять 2-4 учебных часа в течение одних дежурных суток и не менее 18 часов в месяц для каждого караула (дежурной смены), продолжительность учебного часа - 45 минут.
    
    Учет занятий ведут в журнале учета занятий по боевой подготовке (прил.9). Он является основным документом учета работы и выполнения тематических планов, программ подготовки и расписаний занятий в карауле (дежурной смене). В журнал вписывают все виды занятий, выставляют оценки личному составу по результатам текущего контроля, а также отметки о зачетах и экзаменационные оценки.
    
    2.10.6. Тематическим планом и расписанием занятий допускается изучение личным составом отдельных тем теоретических и практических разделов предметов в процессе самостоятельной учебы, при этом годовая учебная нагрузка для караула (дежурной смены) может быть сокращена не более чем на 10%. Отчет по изученным темам обучаемый представляет начальнику подразделения ГПС в установленных им порядке и сроку, результаты учитываются в журнале учета занятий по боевой  подготовке.
    
    2.10.7. В дни проведения технического обслуживания пожарных автомобилей не планируются практические занятия с выездом в охраняемый район. Расписание занятий в этот период составляется таким образом, чтобы занятия можно было провести в любое удобное время в течение текущих дежурных суток.
    
    2.10.8. Для личного состава, переведенного из другого подразделения ГПС на равнозначную должность, организуются дополнительные занятия и стажировка в соответствии с занимаемой должностью продолжительностью пять дежурств с последующей сдачей зачета. Для лиц, переведенных в подразделение на другие должности, организуется переподготовка в установленном настоящей Программой порядке.
    
    2.10.9. Изучение новых видов пожарной техники, нормативных правовых актов и иных документов, поступивших в подразделение, необходимо планировать по соответствующим дисциплинам за счет общего числа часов, выделяемых настоящей Программой, и учитывать в журнале учета занятий по боевой подготовке.
    
    2.10.10. Практические занятия на местности, учебных полигонах и объектах проводятся в условиях, максимально приближенных к реальным, с соблюдением правил охраны труда и обеспечением безопасных условий выполнения упражнений и нормативов.
    
    2.10.11. Личный состав подразделений ГПС, имеющий на вооружении СИЗОД, обязан проходить тренировки в непригодной для дыхания среде (теплодымокамере) под непосредственным руководством начальника подразделения (заместителя начальника подразделения) ГПС, на свежем воздухе - под руководством начальника караула (дежурной смены).
    
    Содержание и порядок проведения учебно-тренировочных занятий регулируются Наставлением (прил.11, п.8) и Методическими указаниями (прил.11, п.9).
    
    2.10.12. Занятия на огневой полосе психологической подготовки планируются планом боевой подготовки и тематическим планом по пожарно-строевой подготовке на год. Количество тренировок, обеспечивающее удовлетворительный уровень адаптации к воздействию факторов, моделируемых на снарядах огневой полосы психологической подготовки, определяется с учетом срока службы в органах внутренних дел, но не должно быть менее двух в году (по одной в летний и зимний периоды).
    
    Содержание и порядок проведения указанных занятий регулируются Рекомендациями (прил.11, п.10).
    
    2.10.13. Отработка нормативов по пожарно-строевой подготовке проводится согласно расписанию в часы плановых занятий или в зависимости от распорядка дня, но не реже одного раза в течение двух дежурных суток.
    
    Перечень нормативов и время на их отработку определяются начальником подразделения ГПС и включаются самостоятельным разделом в годовой тематический план занятий. Результаты отработки учитывают в журнале с указанием времени выполнения и выставлением оценок.
    
    Итоги по отработке нормативов подводятся в карауле (дежурной смене) и в подразделении ГПС ежеквартально и за год. По итогам за год определяют лучших пожарного, отделение, караул. Итоги за год объявляются приказом начальника подразделения ГПС.
    
    Критерием комплексной оценки (при равном количестве отрабатываемых нормативов) является наибольшее среднее значение всех индивидуальных оценок, получаемых за рассматриваемый отчетный период. При равенстве средних значений высшее место получают пожарный, отделение, караул, имеющие большее количество отличных оценок, при равенстве этого показателя - большее число хороших оценок и т.д.
    
    2.10.14. Боевая подготовка водителей пожарных автомобилей, техников по ремонту и обслуживанию транспортных средств, старших мастеров-диагностов, старших мастеров технического контроля, старших механиков по техническому оборудованию, старших мотористов и мотористов проводится совместно с боевой подготовкой личного состава караулов (дежурных смен). В практических занятиях они участвуют, как правило, со своим отделением и выполняют действия в соответствии с табелем обязанностей боевого расчета отделения.
    
    2.10.15. Боевая подготовка помощников начальников караулов, командиров отделений, радиотелефонистов (диспетчеров), старших инструкторов газодымозащитной службы, старших инструкторов газодымозащитной службы и химической (радиационной) защиты (разведки), старших мастеров связи и специального оборудования, старших мастеров связи, командиров (помощников командиров) катеров, старших респираторщиков (респираторщиков) проводится совместно с боевой подготовкой личного состава караулов (дежурных смен). На практических занятиях они выступают, как правило, в роли руководителя занятия со своим отделением или выполняют действия в соответствии с табелем обязанностей боевого расчета отделения или должностной инструкцией.
    
    2.10.16. Боевая подготовка личного состава региональных специализированных отрядов и специализированных пожарных частей по тушению крупных пожаров, пожарных кораблей, подразделений, обеспечивающих службу вахтовым методом и охрану АЭС, организуется и проводится в порядке, определяемом настоящей Программой. Документы по планированию боевой подготовки должны учитывать функции, цели и задачи, возложенные на указанные подразделения, а также требования нормативных актов (правил) соответствующих федеральных органов исполнительной власти в области обеспечения пожарной безопасности зон обслуживания и охраняемых объектов.
    
    2.10.17. Обучение личного состава подразделений ГПС территориального (местного) гарнизона пожарной охраны приемам работы со специальной пожарной техникой, находящейся  на вооружении опорного пункта пожаротушения и регионального специализированного отряда …, осуществляется в порядке, определяемом территориальным органом … правления ГПС. Органом управления ГПС составляется на учебный год … утверждается график совместных занятий боевых расчетов указанных подразделений. В установленные графиком дни пожарные автомобили специального назначения направляются в распоряжение начальников соответствующих пожарных частей, которые несут ответственность за качество проведения совместных занятий.
    
    Начальники подразделений ГПС включают данные занятия в план боевой подготовки, тематический план и расписание занятий.
    
    2.10.18. Порядок организации и содержание пожарно-тактических учений и занятий по решению пожарно-тактических задач (далее - пожарно-тактические учения и занятия) регулируется Указаниями по тактической подготовке начальствующего состава пожарной охраны, если иное не установлено федеральным органом управления ГПС.
    
    Пожарно-тактические учения и занятия, не предусмотренные планом боевой подготовки, планируются планами гарнизонных мероприятий.
    
    2.10.19. К участию в пожарно-тактических учениях привлекают подразделения ГПС с тем, чтобы все караулы (дежурные смены) участвовали в них равное количество раз, а начальник каждого подразделения ГПС выступил в роли руководителя тушения пожара, его заместители - в роли должностных лиц на пожаре.
    
    Тренировочные пожарно-тактические учения проводят:
    
    начальник органа управления ГПС и его заместители, начальники (при их отсутствии - заместители начальников) структурных отделов органа управления, в функции которых входит организация службы и подготовки, начальник центра управления силами ГПС, начальник службы пожаротушения - не реже одного раза в год (каждый из них);
    
    служба пожаротушения - не менее одного раза в год (каждая смена);
    
    начальник местного гарнизона пожарной охраны, начальник отряда ГПС - не менее двух раз в год (по одному в летний и зимний периоды);
    
    другие лица - в порядке, определяемом начальником территориального гарнизона пожарной охраны.
    
    Показные пожарно-тактические учения проводятся в территориальном гарнизоне пожарной охраны не менее двух раз в год (по одному учению в летний и зимний периоды) с таким расчетом, чтобы начальники и должностные лица местных гарнизонов пожарной охраны выступили не менее одного раза в роли обучаемых.
    
    Контрольно-проверочные пожарно-тактические учения проводят в гарнизонах пожарной охрани не менее одного раза в год (приурочиваются к подведению итогов по боевой подготовке).
    
    Допускается проведение за счет тренировочных учений.
    
    2.10.20. Пожарно-тактические (тактико-специальные) учения с развертыванием сил и средств региональных специализированных отрядов ГПС и опорных пунктов пожаротушения проводят не реже одного раза в год в порядке, определяемом начальником территориального органа управления ГПС.
    
    2.10.21. Количество тренировочных занятий по решению пожарно-тактических задач определяется с таким расчетом, чтобы каждый начальник отряда ГПС и начальник пожарной части выступили в роли РТП не менее двух раз, их заместители (каждый) - не менее одного раза в год, начальник караула - не менее двух раз в год.
    
    Руководителями занятий выступают:
    
    а) руководители дежурных смен службы пожаротушения (каждой смены) - не менее одного раза в квартал (с каждым караулом привлекаемых подразделений);
    
    б) начальник службы пожаротушения (дежурной части) - не менее одного раза в квартал (с каждым караулом привлекаемых подразделений);
   
    в) начальник отряда ГПС и его заместители (каждый) - не менее одного занятия в год на каждое подразделение (с каждым караулом привлекаемых подразделений).
    
    г) начальник пожарной части и его заместители (каждый) - во всех случаях при плановых занятиях по боевой подготовке с личным составом караула (дежурной смены), а также один раз в год в ночное время с каждым караулом (по одному занятию в квартал);
    
    д) другие лица - в порядке, определяемом начальником органа управления ГПС.
    
    Примечания:
    
    1. Занятия по решению пожарно-тактических задач, периодичность которых указана в п.2.10.21.,подп.а-в, рекомендуется приурочивать к плановым занятиям по пожарно-тактической подготовке, проводимым в пожарной части ее руководителем. Проведение занятий в иное время определяется решением начальника органа управления ГПС.
    
    2. В зависимости от наличия подразделений ГПС в зоне выезда службы пожаротушения начальник органа управления ГПС вправе устанавливать иную, по сравнению с предусмотренной в п.2.10.21, подп.а, периодичность участия в проведении занятий, сохраняя при этом требование первого абзаца п.2.10.21 настоящей Программы.
    
    2.10.22. Контрольно-проверочные занятия по решению пожарно-тактических задач проводят в количестве, устанавливаемом начальником органа управления ГПС (начальником отряда ГПС), но не менее двух раз в год для каждого караула (дежурной смены) проверяемого подразделения (одно занятие - приуроченное к подведению итогов учебного года в зимний и одно - в летний периоды).
    
    2.10.23. При инспектировании гарнизонов пожарной охраны, органов управления и подразделений ГПС проводят, как правило, контрольно-проверочные пожарно-тактические учения и занятия. О сроках и целях таких учений и занятий руководитель соответствующего органа управления, подразделения ГПС, гарнизона пожарной охраны уведомляется заранее должностным лицом, которому поручено проведение контроля.
    
    При выездах в гарнизоны пожарной охраны, органы управления и подразделения ГПС наряду с оказанием практической помощи проводят показные учения и занятия, в исключительных случаях - тренировочные.
    
    2.10.24. Пожарно-тактическая подготовка начальствующего состава органов управления и подразделений ГПС в целях обеспечения тушения пожаров на объектах Министерства обороны Российской Федерации, Министерства путей сообщения Российской Федерации, объектах других федеральных органов исполнительной власти регулируется двусторонним соглашением или инструкцией о взаимодействии.
    
    2.10.25. Руководители подразделений ГПС обязаны обеспечить при проведении практических занятий с выездом на объекты отработку и корректировку соответствующих планов и карточек тушения пожаров, в том числе и в части проверки исправности состояния противопожарного водоснабжения.
    
    2.11. Специальная подготовка по должности
    
    2.11.1. Специальная подготовка по должности среднего и старшего начальствующего состава подразделений ГПС осуществляется в порядке, определяемом МВД России.
    
    2.11.2. Специальная подготовка по должности рядового и младшего начальствующего состава подразделений ГПС организуется начальником подразделения ГПС и осуществляется в форме специальных семинаров или инструкторско-методических занятий. Занятия организуются и проводятся в служебное или свободное от службы время в сроки, установленные для боевой подготовки.
    
    2.11.3. Специальную подготовку проходят:
    
    помощники начальников караулов, командиры отделений, старшие инструкторы газодымозащитной службы, старшие инструкторы газодымозащитной службы и химической (радиационной) защиты (разведки), командиры (помощники командира) катера, боцманы, старшие респираторщики (респираторщики) - на инструкторско-методических занятиях (возможно по группам должностных категорий) не реже одного раза в полгода по восемь часов;
    
    старшие водители (водители) пожарных автомобилей, техники по ремонту и обслуживанию транспортных средств, старшие мастера-диагносты, старшие мастера технического контроля, старшие механики по техническому оборудованию, старшие мастера связи и специального оборудования, старшие мастера связи, начальники радиостанций, радиотелефонисты (диспетчера), рулевые, старшие мотористы и мотористы - на постоянно действующем семинаре (возможно по группам должностных категорий) не реже одного раза в полгода по восемь часов;
    
    младшие инспекторы пожарной профилактики - на постоянно действующем семинаре один раз в квартал по шесть часов;
    
    младшие инспекторы пожарной профилактики объектовых подразделений могут обучаться без отрыва от работы на курсах, организуемых администрацией охраняемых объектов.
    
    При переходе младших инспекторов из одного сектора в другой или при изменении обязанностей по должности для них организуется стажировка продолжительностью 15 дней в установленном настоящей Программой порядке.
    
    2.11.4. Занятия в системе специальной подготовки проводятся в учебном центре, учебном пункте ГПС, отряде (части) технической службы или базовом подразделении ГПС территориального, местного гарнизона пожарной охраны. К занятиям, которые считаются формой производственного обучения, привлекаются также свободные от несения службы специалисты.
    
    2.11.5. Порядок организации и проведения инструкторско-методических занятий и семинаров устанавливается приказом начальника подразделения ГПС. а для совместных занятий с личным составом нескольких подразделений ГПС - приказом начальника органа управления ГПС или начальника отряда ГПС. Этим же приказом утверждается тематический план на год. определяются дни занятий, состав учебных групп, ответственные за подготовку и проведение занятий, порядок проверки знаний обучаемых. Составляется расписание каждого занятия.
    
    Занятия и результаты текущего контроля учитываются отдельным разделом в журнале учета занятий по боевой подготовке, посещаемости и успеваемости личного состава (прил.9).
    
    Лица, проводящие занятия по специальной подготовке по должности, должны иметь методический план по изучаемой теме (прил.10).
    
    2.11.6. Специальная подготовка включает в себя:
    
    изучение законодательных и иных нормативных правовых актов в области пожарной безопасности, решений органов государственной и исполнительной власти, нормативных актов и документов МВД, ГУВД, УВД по вопросам организации работы ГПС с учетом должностной и функциональной компетенции обучаемого;
    
    изучение форм и методов использования лицензионной деятельности, сертификации и страхования в целях укрепления противопожарной защиты предприятий (объектов);
    
    изучение методики организации и проведения практических занятий;
    
    практическую отработку форм и методов пожарно-технического обследования объектов, осуществления иных надзорных функций на предприятиях (объектах);
    
    изучение пожарной опасности технологических процессов объектов;
    
    проведение занятий по решению ПТЗ, разбор пожаров, проведение групповых упражнений;
    
    изучение организации пожаротушения в населенных пунктах и на объектах гарнизонной и караульной службы;
    
    практическую работу с пожарной техникой, техническими средствами и средствами связи;
    
    обмен опытом работы;
    
    отработку и прием нормативов по изучаемым предметам обучения;
    
    изучение и практическое решение других вопросов, необходимое для обеспечения пожарной безопасности объектов, качественного выполнения обязанностей по должности.
    
    2.11.7. Личный состав, пропустивший занятия, изучает пройденный материал самостоятельно, после чего руководитель занятий проводит с ним собеседование.
    
    2.12. Стажировка
    
    2.12.1. Стажировка организуется начальником подразделения ГПС в целях приобретения личным составом ГПС новых знаний, практических навыков и умений, необходимых для успешного выполнения функциональных обязанностей по занимаемой или новой должности. Руководитель стажировки назначается приказом начальника подразделения ГПС.
    
    Стажировку проходит личный состав ГПС в случаях, установленных настоящей Программой или начальником органа управления ГПС.
    
    Продолжительность стажировки от 5 дней до одного месяца, если иное не установлено настоящей Программой.
    
    2.12.2. Лица, проходящие стажировку, обязаны:
    
    совместно с руководителем стажировки разработать индивидуальный план стажировки и утвердить его у начальника подразделения ГПС;
    
    подобрать нормативные акты и литературу, необходимые для изучения обязанностей по должности;
    
    ознакомиться с функциональными обязанностями и должностной инструкцией, организацией работы подразделения (караула, дежурной смены);
    
    определить и утвердить у руководителя стажировки контрольные нормативы по пожарно-строевой и физической подготовке с учетом индивидуальной подготовленности на данном этапе обучения;
    
    изучить район (объект) выезда подразделения и состояние его противопожарного водоснабжения, пожарную и специальную технику, установки пожарной автоматики, сигнализации, средства связи и другие вопросы в объеме обязанностей по должности;
    
    принимать участие в проводимых в подразделении мероприятиях и занятиях по боевой подготовке;
    
    выезжать на пожары для их тушения и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ (кроме случаев, оговоренных в настоящей Программе);
    
    выполнять в установленные сроки иные намеченные планом мероприятия;
    
    вести учет проделанной работы:
    
    пройти собеседование по итогам стажировки и сдать контрольные нормативы по пожарно-строевой и физической подготовке.
    
    2.12.3. Руководитель стажировки обязан оказывать стажеру необходимую методическую и практическую помощь в изучении предусмотренных индивидуальным планом вопросов, осуществлять контроль за ходом выполнения плана стажировки, составить отчет (справку) о стажировке и утвердить его у начальника подразделения ГПС. Отчет направляется для приобщения к личному делу стажера.
    
    В отчете, составляемом по произвольной форме, отражаются мероприятия, выполненные стажером, результаты работы на пожарах и сдачи нормативов. В нем делается вывод о возможности допуска стажера к самостоятельному исполнению обязанностей по должности.
    
    2.13. Повышение квалификации и переподготовка
    
    2.13.1. Повышение квалификации личного состава подразделений ГПС организуется начальником органа управления, подразделения ГПС в целях повышения технического уровня и углубления имеющихся знаний. Переподготовка проводится в целях получения новой специальности (квалификации) или при переводе на другую работу.
    
    2.13.2. Обучение в системе повышения квалификации осуществляется на основе перспективных (на 5 лет) планов и годовых планов комплектования.
    
    2.13.3. Конкретные сроки повышения квалификации и переподготовки (но не менее 5 дней), а также содержание обучения для каждой категории личного состава определяются учебными, тематическими планами и программами, разрабатываемыми органом управления ГПС в порядке, установленном МВД России для системы повышения квалификации (прил.11, п.4).
    
    2.13.4. Личный состав считается прошедшим переподготовку по месту службы, если он приобрел знания, умения и навыки в объеме, необходимом для самостоятельного исполнения обязанностей по должности, успешно сдал экзамены комиссии в установленном органом управления ГПС порядке по вопросам, предусмотренным индивидуальным планом.
    
    2.13.5. В личном деле обучаемого делается отметка о прохождении обучения в системе повышения квалификации и переподготовки.
    
    2.14. Самостоятельная учеба
    
    2.14.1. Самостоятельная учеба проводится личным составом подразделения ГПС в целях непрерывного, систематического пополнения и углубления своих специальных знаний.
    
    Решение о привлечении личного состава к самостоятельному обучению принимает начальник органа управления, подразделения ГПС.
    
    2.14.2. Содержание самостоятельной учебы отражается в тематическом плане на год, утверждаемом начальником подразделения ГПС.
    
    Учебные вопросы, литература для изучения определяется начальником подразделения ГПС с учетом предложений личного состава, результатов освоения им программы подготовки и содержания квалификационных требований, предъявляемых к личному составу при проведении испытаний на присвоение (подтверждение) соответствующей квалификации.
    
    2.14.3. Самостоятельная учеба проводится под контролем непосредственного начальника подразделения ГПС и включает в себя: изучение нормативных документов (актов), конспектирование различных материалов, регулярное ознакомление с новой юридической, экономической, технической и специальной литературой, выполнение различных практических заданий, имеющих целью выработать и закрепить умения и навыки.
    
    Непосредственный начальник с учетом ошибок, допускаемых сотрудником при выполнении служебных обязанностей, может уточнять и конкретизировать индивидуальные задания и устанавливать срок, необходимый для их отработки (изучения).
    
    В виде индивидуального задания может быть предложена подготовка реферата или иного документа.
    
    2.14.4. Индивидуальные задания, сроки и результаты выполнения учитываются в журнале учета занятий по боевой подготовке, посещаемости и успеваемости личного состава в разделе учебного предмета, соответствующего индивидуальному заданию, или в специально отведенном разделе.
    
    

3. Особенности боевой подготовки в малочисленных подразделениях

    
    3.1. В малочисленных подразделениях ГПС (с численностью до 20 чел. включительно) и на отдельных постах занятия по боевой подготовке организуют в объеме требований настоящей Программы и проводят:
    
    а) в подразделениях ГПС, имеющих на вооружении выездную пожарную технику,  не менее 10 часов в месяц (с караулом);
    
    б) в подразделениях ГПС, не имеющих на вооружении выездной пожарной техники и обеспечивающих пожарно-профилактическое обслуживание охраняемых объектов, - не менее 4 часов в месяц (с дежурной сменой) и в виде самостоятельной учебы в установленном настоящей Программой порядке;
    
    в) с личным составом подразделения ГПС, в том числе свободным от несения службы (считается производственной учебой). Занятия планируются планом боевой подготовки, тематическим планом, составляется расписание. Проводятся занятия один раз в полгода по 6 часов. При их организации следует учитывать требования, изложенные в п.2.11.6 и 2.11.7 настоящей Программы.
    
    3.2. С учетом некоторых отличий в функциях и задачах подразделений ГПС, указанных в п.3.1, подп.б настоящей Программы, их руководителям разрешается проводить по предметам "Пожарно-тактическая подготовка" и "Пожарно-строевая подготовка" перераспределение количества учебных часов в пределах 40% от их числа в сторону увеличения количества часов по предмету "Пожарно-профилактическая подготовка".
    
    Перечни нормативов и упражнений по пожарно-строевой, физической и пожарно-технической подготовке разрабатываются с учетом функций и задач, решаемых подразделением ГПС, и оперативно-тактических особенностей охраняемомого объекта, если иное не определено органом управления ГПС.
    
    3.3. Совместные занятия караулов (дежурных смен) с добровольными пожарными дружинами и ведомственными частями проводятся в дни практических занятий на объекте. Дни и время таких занятий согласовываются с администрацией объектов и предприятий.
    
    На занятиях изучаются особенности развития и тушения пожаров, оперативно-тактические особенности объекта (цехов, зданий, сооружений), пожарная опасность технологического процесса производства, порядок проверки, применения и устройство установок пожарной автоматики и сигнализации, отрабатываются взаимодействие с другими службами объекта и обслуживающим персоналом, действия по плану тушения пожара и ликвидации аварий и аварийных ситуаций, изучается порядок оказания доврачебной помощи, другие вопросы.
    
    

4. Контроль и оценка подготовки

    
    4.1. Проверка пригодности личного состава подразделений ГПС к действиям в условиях, требующих применения специальных навыков, физической силы, пожарной техники, контроль за порядком присвоения (подтверждения) квалификационных званий, наличием и состоянием учебной материально-технической базы, своевременностью обучения на всех этапах подготовки, качеством проводимых занятий, усвоением личным составом программного материала проводятся систематически должностным лицом из числа среднего и старшего начальствующего состава, который ведет учебные занятия по данному предмету (текущий контроль), ежеквартально руководством подразделений ГПС, начальниками караулов, дежурных смен, а также во время инспектирования, итоговых и целевых проверок деятельности подразделений ГПС (итоговый контроль) сотрудниками органа управления, подразделения ГПС.
    
    4.2. Проверка состояния подготовки личного состава является составной частью инспектирования органов управления, подразделений ГПС. Проверка осуществляется в объеме настоящей Программы, учебных, тематических планов, планов самостоятельного обучения, а также с учетом требований, предъявляемых к личному составу в объеме выполняемых им по должности обязанностей.
    
    4.3. Итоговая проверка состояния подготовки в подразделениях ГПС осуществляется по окончании учебного года комиссионно. Проверке подлежат все подразделения ГПС, при этом до 1/3 из них проверяются комиссиями, образуемыми органами управления ГПС, а остальные - комиссиями подразделений ГПС. Состав комиссий или требования к их составу, порядок, содержание и сроки их работы определяются приказом начальника органа управления ГПС и доводятся до подразделений ГПС не позднее чем за 15 дней до начала проверки.
    
    Допускается совмещать итоговую проверку с проведением испытания на классную квалификацию в объеме требований Инструкции о порядке присвоения квалификационных званий рядовому и начальствующему составу органов внутренних дел Российской Федерации (прил.11, п.11).
    
    4.4. Результаты контроля оформляются справкой. На основании анализа подготовки и результатов оперативно-служебной деятельности за проверяемый период оценивается уровень профессиональных знаний и умений личного состава и подразделения в целом.
    
    Итоги подготовки личного состава подразделений ГПС за учебный год по субъекту Российской Федерации объявляются приказом начальника органа управления ГПС, по подразделению - приказом начальника подразделения ГПС.
    
    4.5. Проверка степени подготовленности сотрудника по конкретному предмету обучения или отдельному разделу проводится в форме экзамена (зачета) путем устного (письменного) опроса и проверки навыков в решении практических задач (нормативов).
    
    Прием экзаменов (зачетов) по обязательным предметам обучения осуществляется комиссией. Ее состав и порядок приема экзаменов (зачетов) определяется начальником подразделения ГПС, если иное не установлено органом управления ГПС.
    
    4.6. Результаты экзамена (зачета) оформляются:
    
    для личного состава караулов (дежурных смен), обучавшегося по программам, расписаниям на 216 (110) часов, - экзаменационной ведомостью по форме согласно прил.12;
    
    для личного состава, обучавшегося по другим тематическим планам в объеме настоящей Программы, - протоколом по форме согласно прил.2.
    
    Итоги экзаменов и зачетов фиксируются также в журнале учета учебных занятий по боевой подготовке, посещаемости и успеваемости личного состава.
    
    4.7. Личный состав ГПС, не сдавший экзамен (зачет), сдает его повторно в срок и в порядке, установленных председателем комиссии, но не позднее чем через два месяца. До сдачи повторного экзамена (зачета) личный состав допускается к выполнению обязанностей по должности.
    
    При повторной несдаче экзамена (зачета) использование личного состава в занимаемой должности рассматривается в аттестационном порядке.
    
    4.8. Экзамены (зачеты) принимаются по билетам, содержащим вопросы, которые должны включать в себя программный материал и объем знаний и умений, определяемых квалификационными требованиями для данной категории специалистов.
    
    Билеты разрабатываются органом управления, подразделением ГПС в зависимости от назначения в 2 экземплярах. Количество билетов превышает на 10% численный состав группы. Один экземпляр (контрольный) утверждается и хранится в установленном порядке, второй используется для работы с обучаемыми.
    
    При проведении зачетов без билетов начальник органа управления, подразделения ГПС разрабатывает и подписывает перечень вопросов, охватывающий весь программный материал или отдельный раздел. Из разработанного перечня обучаемому задаются три вопроса и практические задания по исполняемой должности. Допускается проверка знаний с использованием технических средств обучения (ТСО).
    
    4.9. Для личного состава подразделений ГПС, комплектуемых работниками, квалификационные требования определены в разрядах оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристиках (требованиях) по отдельным должностям.
    
    4.10. К предметам обучения, которые являются обязательными и выносятся на экзамены, относятся:
    
    пожарно-тактическая подготовка;
    
    пожарно-техническая подготовка:
    
    пожарно-строевая подготовка;
    
    правила по охране труда (для подразделений ГПС охраняемых объектов включается раздел по производственной санитарии);
    
    пожарно-профилактическая подготовка*;
_______________
    * Для личного состава, занятого надзорно-профилактической работой.
    
    
    противопожарная служба гражданской обороны*.
_______________
    * Для личного состава специализированных подразделений.
    
    
    Другие выносимые на экзамены или зачеты предметы оговариваются учебными, тематическими планами и программами.
    
    4.11. Оценка сотрудника, отделения, дежурного караула, подразделения по предмету обучения состоит из оценок за выполнение нормативов (практических работ) и знание учебных (теоретических) вопросов. При проверке только учебных (теоретических) вопросов оценка отделения, караула, подразделения слагается из индивидуальных оценок обучаемого.
    
    4.12. Личный состав, сдавший экзамен по одному из специальных предметов (пожарно-тактическая, пожарно-техническая, пожарно-профилактическая, пожарно-строевая) на оценку ниже оценки "хорошо", допустивший грубое нарушение законности, требований правил по охране труда, а также сбережения вверенной техники, ПТВ и специальных средств, решением квалификационной комиссии органа управления ГПС может быть лишен квалификационного звания в порядке, определяемом Инструкцией о порядке присвоения (подтверждения) квалификационных званий рядовому и начальствующему составу органов внутренних дел Российской Федерации.
    
    4.13. Порядок определения оценок личному составу, отделению, караулу (дежурной смене), подразделению, органу управления ГПС по предмету обучения, а также общей оценки за знание в объеме настоящей Программы личному составу и подразделению ГПС при инспектировании и проверках устанавливается Руководством по оценке боевой подготовки в подразделениях ГПС МВД России*.
_______________
    * До издания Руководства разрешается использовать положения разд.12 Программы подготовки личного состава частей и гарнизонов пожарной охраны, объявленной приказом МВД СССР от 4 марта 1987 года N 44.
    

5. Содержание курса боевой подготовки личного состава подразделений ГПС

    
    5.1. Расчет учебного времени на год
    

    
    Примечание. В скобках указаны часы для подготовки малочисленных подразделений.
    
    5.2. Тематика (примерная) и методические указания по учебным предметам
    
    5.2.1. Основы правовых, гуманитарных и социально-экономических знаний
    
    Занятия по основам правовых, гуманитарных и социально-экономических знаний проводятся в каждом карауле (дежурной смене) каждое пятое дежурство в течение 30-40 минут в часы, предусмотренные распорядком дня по тематическим планам, разрабатываемым руководством подразделения ГПС на квартал, с учетом профессиональной специфики и особенностей социально-экономического развития страны. Организация и проведение указанных занятий возлагаются на заместителя начальника подразделения ГПС по работе с личным составом. Занятия учитываются в журнале учета занятий по боевой подготовке, посещаемости и успеваемости личного состава. План проведения занятия утверждается начальником подразделения ГПС.
    
    Рекомендуемая тематика занятий по основам правовых знаний.
    
    1. Необходимость правового регулирования отношений в области пожарной безопасности. Права субъектов Российской Федерации в области правового регулирования. Роль и место юридических подразделений (юрисконсультов) в деятельности Государственной противопожарной службы.
    
    2. Правовые основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации. Система обеспечения пожарной безопасности.
    
    3. Основные положения Федерального закона "О пожарной безопасности" и постановления Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 23 августа 1993 года N 849 "Вопросы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации и организации Государственной противопожарной службы Министерства внутренних дел Российской Федерации". Полномочия органов государственной власти в области пожарной безопасности.
    
    4. Гарантии правовой и социальной защиты личного состава Государственной противопожарной службы. Положение о службе в органах внутренних дел, социальные льготы личного состава, пенсионное и вещевое обеспечение.
    
    5.2.2. Пожарно-тактическая подготовка
    
    Задачи обучения:
    
    приобретение личным составом подразделений ГПС и совершенствование навыков ведения боевых действий при пожарах;
    
    подготовка личного состава к умелым и слаженным действиям в составе отделения, караула;
    
    совершенствование пожарно-тактических знаний и практических навыков начальствующего состава подразделений ГПС по управлению боевыми действиями на пожаре.
    

Методические указания

    
    Программа пожарно-тактической подготовки включает в себя основы тактики тушения пожаров и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ, а также рекомендуемый перечень занятий по решению пожарно-тактических задач.
    
    При наличии в подразделении ГПС сформированных вне организационно-штатной структуры специализированных отделений по тушению пожаров в зданиях повышенной этажности на специальную подготовку личного состава этих отделений отводится до 30% учебного времени.
    
    При создании в подразделении ГПС специализированных отделений другого предназначения решение о перераспределении учебного времени в указанных пределах принимает только начальник органа управления ГПС. Издается приказ о создании и порядке использования в период боевого дежурства таких отделений, утверждается тематический план подготовки.
    
    Практические занятия по пожарно-тактической подготовке с выездом на объекты проводятся начальником подразделения ГПС или его заместителем. Продолжительность занятий не менее двух учебных часов. Допускается планировать одночасовые занятия при условии обеспечения полноты изучения и практической отработки тем. В роли руководителя тушения пожара на практических занятиях выступают:
    
    начальник караула (дежурной смены);
    
    начальник отдельного поста и командир отделения (для отдельных постов), если иное не установлено настоящей Программой или начальником органа управления ГПС.
    
    Тактико-специальные занятия для региональных специализированных отрядов и специализированных частей по тушению пожаров организуются и проводятся исходя из целей и задач, стоящих перед подразделениями, с учетом их технической оснащенности и в соответствии с Указаниями по тактической подготовке и настоящей Программой.
    
    Занятия по темам 2-6, 8, 10, 11 и отдельным темам по изучению оперативно-тактических особенностей объектов, но не более пяти, предусмотренных тематическим планом подразделения ГПС, разрешается проводить начальнику караула, если иное не установлено органом управления ГПС. С личным составом отдельного поста занятия проводит начальник поста, а также должностные лица подразделения ГПС, в структуру которого входит пост.
    
    Перечень объектов, подлежащих изучению в оперативно-тактическом отношении, определяет, как правило, начальник гарнизона пожарной охраны и (или) руководитель подразделения ГПС. Приоритет при этом отдается изучению пожаровзрывоопасных объектов и объектов с массовым пребыванием людей. Лимит времени на изучение объектов должен составлять 10-20% от общего количества часов по пожарно-тактической подготовке.
    
    Изучение и практическая отработка тем по тушению пожаров в зданиях повышенной этажности являются обязательными для гарнизонов пожарной охраны, на территории которых имеются такие здания. Методика проведения занятий должна предусматривать отработку боевых действий персонально каждым пожарным.
    
    Темы 12, 14, 15 являются обязательными для региональных специализированных отрядов и специализированных частей по тушению пожаров.
    
    В объектовых подразделениях ГПС. имеющих выездную пожарную технику, тематический план должен предусматривать не менее 80% практических занятий непосредственно на охраняемом объекте, остальные - на объектах города (населенного пункта, подрайона выезда), предусмотренных расписанием выезда подразделений гарнизона пожарной охраны или планом привлечения сил и средств к тушению пожаров.
    
    Рекомендации по выбору объектов, на которых необходимо проводить занятия по решению пожарно-тактических задач, разрабатывают органы управления ГПС с учетом оперативно-тактических особенностей гарнизонов пожарной охраны и доводят их до подразделений ГПС в сроки, обеспечивающие своевременную разработку документов по планированию боевой подготовки.
    
    Занятия по решению пожарно-тактических задач рекомендуется проводить по следующей схеме:
    
    проведение инструктажа по правилам охраны труда и производственной санитарии;
    
    изучение оперативно-тактической характеристики объекта и особенностей развития пожара;
    
    решение пожарно-тактической задачи;
    
    разбор и подведение итогов занятия.
    
    Порядок организации и проведения занятий по решению пожарно-тактических задач регулируется Указаниями по тактической подготовке.
    
    Обязательными требованиями подготовки к занятиям являются:
    
    изучение содержания учебных вопросов программы и документов по планированию;
    
    подбор и изучение необходимых руководств, пособий, а также оперативно-тактических особенностей объекта;
    
    определение целей и задач занятия, а также тактического замысла;
    
    подготовка содержания учебного материала (определение объема учебного материала, расчет учебного времени и материально-технических средств, установка связи содержания занятия с ранее изученным материалом, другими предметами обучения, определение порядка и перечня учебных вопросов и др.;
    
    выбор наиболее эффективного сочетания методов и приемов обучения, элементов обстановки пожара и вводных на ведение боевых действий;
    
    определение структуры занятия;
    
    расчет сил и средств;
    
    разработка плана занятия и составление конспекта его проведения.
    
    Занятия по пожарно-тактической подготовке на объектах, где в условиях пожара возможно значительное задымление, выделение едких или токсичных паров и газов, следует совмещать с тренировками газодымозащитников. При наличии радиоактивных, сильно действующих ядовитых и химически опасных веществ необходимо применять специальные средства защиты.
    
    Порядок использования звеньев ГДЗС, приборов и специальных средств защиты отражается в плане и конспекте проведения занятия.
    
    При проведении занятий на объектах необходимо учитывать отраслевые правила охраны труда и производственной санитарии, планы ликвидации аварийных ситуаций и аварий.
    
    К участию о занятиях по пожарно-тактической подготовке необходимо привлекать аварийные службы и администрацию объекта, ведомственные пожарные команды и пожарные дружины. Привлечение на занятия указанных подразделений (формирований) в каждом конкретном случае согласовывается с руководителями объектов.
    
    При проведении практических занятий необходимо обращать внимание на противопожарное состояние объекта, принимать меры к устранению выявленных недочетов или информировать о них соответствующие структуры исполнительной власти области (города).
    
    Во время решения пожарно-тактической задачи руководитель занятия обязан обеспечивать оперативно-диспетчерскую связь и связь на пожаре в порядке, определяемом Наставлением (прил.11, п.15).
    
    Тема 1. Введение в курс "Пожарно-тактическая подготовка"
    
    Предмет, цели и задачи курса "Пожарно-тактическая подготовка". Современное состояние пожарной тактики. Место пожарной тактики в обеспечении пожарной безопасности республики, края, области, охраняемого района, объекта. Организация, с учетом требований нормативных актов и руководящих документов, уровня пожарной безопасности охраняемого района (объекта) и боевой готовности подразделения, пожарно-тактической подготовки в новом учебном году и ее содержание.
    
    Государственная противопожарная служба МВД России - функциональная подсистема Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (РСЧС). Цели, задачи и функции подсистемы РСЧС.
    
    Анализ боевых действий подразделений ГПС за истекший период и основные направления совершенствования пожаротушения в области (крае, республике), гарнизоне, подразделении, обеспечения безопасных условий работы личного состава на пожарах (учениях, занятиях).
    
    Тема 2. Организация гарнизонной и караульной службы
    
    Создание Государственной противопожарной службы МВД России и ее развитие на современном этапе. Подразделения ГПС и их классификация в зависимости от целей создания. Основные понятия, используемые в Уставе службы пожарной охраны.
    
    Организация гарнизонной и караульной службы. Документы службы караула. Проверка гарнизонной и караульной службы: порядок и содержание. Итоги контроля за организацией службы за отчетный период.
    
    Виды и содержание подготовки личного состава подразделений ГПС.
    
    Результаты деятельности и задачи Государственной противопожарной службы МВД, ГУВД, УВД субъектов Российской Федерации, гарнизонов пожарной охраны, подразделений в области организации гарнизонной, караульной службы и подготовки личного состава.
    
    Тема 3. Основы прекращения горения на пожаре. Огнетушащие вещества
    
    Процесс горения. Условия его возникновения и прекращения. Самовоспламенение и самовозгорание. Температура вспышки и воспламенение ГЖ. Особенности горения ЛВЖ и ГЖ. Взрывы. Взрывчатые свойства смесей, горючих газов, паров и пылей с воздухом. Пути прекращения горения: воздействие на поверхность горящих материалов охлаждающими огнетушащими веществами; создание в зоне горения или вокруг нее негорючей газовой или паровой среды; создание между зоной горения и горючим материалом или воздухом изолирующего слоя из огнетушащих веществ.
    
    Классификация огнетушащих веществ и принципы их выбора при тушении различных материалов и веществ.
    
    Тема 4. Основные сведения об авариях и катастрофах
    
    Аварии, катастрофы, стихийные бедствия и их классификация. Возможные сценарии развития чрезвычайных ситуаций, катастроф и аварий.  Особенности и степени риска техногенных катастроф на радиационно опасных объектах и предприятиях химической промышленности, их последствия для населения, населенных пунктов и предприятий. Правила поведения людей, снижающие риск поражения.
    
    Тема 5. Тактические возможности подразделений ГПС
    
    Обстановка при пожаре, чрезвычайной ситуации, аварии. Основные факторы, определяющие тактические возможности подразделений ГПС.
    
    Расчет основных показателей, характеризующих тактические возможности подразделений ГПС. Определение продолжительности подачи огнетушащих веществ. Предельные расстояния подачи средств тушения и специального оборудования.
    
    Назначение, боевое использование отделений на основных и специальных пожарных автомобилях при пожаре и аварии (в чрезвычайной ситуации). Использование вспомогательных автомобилей и техники.
    
    ( )Схемы боевого развертывания на основных и специальных пожарных автомобилях.
    
    Тема 6. Боевые действия подразделений
    
    Понятия, применяемые в Боевом уставе пожарной охраны. Параметры и условия локализации и ликвидации пожаров, чрезвычайных ситуаций и аварий. Решающее направление.
    
    Силы и средства, необходимые для выполнения боевых задач при тушении пожаров, при локализации и ликвидации аварий и аварийных ситуаций.
    
    Классификация и характеристика боевых действий по тушению пожаров.
    
    Мероприятия, снижающие воздействие на личный состав опасных факторов пожара при ведении боевых действий по тушению пожаров и повышающие физическую работоспособность личного состава.
    
    Особенности взаимодействия подразделений ГПС с региональными  центрами и территориальными штабами по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, спасательными формированиями и подразделениями других министерств и ведомств, городскими и специальными службами.
    
    Тема 7. Управление боевыми действиями при пожаре
    
    Определение управления боевыми действиями при пожаре. Содержание управления боевыми действиями при пожаре.
    
    Руководство тушением пожара. Порядок принятия и осуществление руководства тушением пожара. Задачи оперативного штаба при пожаре.
    
    Определение боевого участка при пожаре и порядок его создания.
    
    Обязанности и права оперативных должностных лиц при пожаре.
    
    Задачи и содержание связи и оперативно-диспетчерской связи при пожаре.
    
    Классификация, характеристика и значение оперативной документации в управлении боевыми действиями при пожаре.
    
    Тема 8. Обязанности, права и ответственность участников тушения пожара
    
    Состав участников тушения пожаров. Обязанности, права и ответственность участников тушения пожаров.
    
    Тема 9. Тушение пожаров в непригодной для дыхания среде
    
    Опасные факторы пожара и их характеристика. Меры по снижению концентрации продуктов горения. Средства, применяемые для работы в непригодной для дыхания  среде. Выбор средств защиты органов дыхания в зависимости от условий на пожаре, аварии.
    
    Мероприятия, обеспечивающие ведение работ в непригодной для дыхания среде с использованием СИЗОД. Особенности ведения работ по разведке, массовому спасанию людей, в тоннелях метро и подземных сооружениях большой протяженности.
    
    Тема 10. Тушение пожаров в неблагоприятных климатических условиях
    
    Особенности развития пожаров при низких температурах. Мероприятия, обеспечивающие успешное тушение пожаров при низких температурах. Особенности работы при заборе воды из водоема, подогрев воды в насосе. Отогревание замерзших рукавов и пожарных лестниц. Обеспечение безопасных условий работы личного состава при тушении пожаров в условиях низких температур.
    
    Особенности развития пожаров при сильном ветре. Мероприятия, обеспечивающие успешное тушение пожаров в условиях сильного ветра. Особенности использования водяных и пенных стволов, создания противопожарных разрывов, обеспечения бесперебойной подачи воды.
    
    Тема 11. Тушение пожаров при недостатке воды
    
    Тушение пожаров в условиях неудовлетворительного противопожарного водоснабжения. Характеристика безводных участков в районе выезда подразделения ГПС и содержание компенсирующих мероприятий.
    
    Мероприятия, обеспечивающие успешное тушение пожаров при недостатке воды. Особенности организации тушения пожаров при подвозе воды автоцистернами и другими автомобилями. Организация заправки автомобилей водой из открытого водоема, артезианской скважины, градирни, гидранта. Схемы подачи воды на пожар в перекачку и гидроэлеваторными системами. Взаимодействие со службами города и объекта в целях повышения давления в водопроводных сетях.
    
    Тема 12. Тушение пожаров в условиях особой опасности для личного состава
    
    Характеристика условий на пожаре, представляющих особую опасность для личного состава.
    
    Особенности развития пожаров на объектах с наличием СДЯВ, радиоактивных веществ и взрывчатых материалов. Мероприятия, обеспечивающие успешное тушение пожаров на указанных объектах. Оценка обстановки при пожаре (аварии) на указанных объектах. Особенности проведения разведки, дозиметрического и химического контроля, подачи огнетушащих веществ и взаимодействия с администрацией объектов. Организация спасательных работ.
    
    Обеспечение безопасных условий работы личного состава при тушении пожаров на объектах с наличием СДЯВ, радиоактивных веществ и взрывчатых материалов. Проведение санитарной обработки личного состава и дезактивации боевой одежды, снаряжения, пожарной техники.
    
    Тема 13. Тушение пожаров на транспорте
    
    Перспектива развития воздушного, морского и железнодорожного транспорта. Классификация и техническая характеристика воздушных и морских судов и подвижного состава железнодорожного транспорта и метрополитена.
    
    Пожарная опасность транспортных средств. Характер пожара в зависимости от места его возникновения: салон, шасси, двигательные установки, трюм, твиндек, локомотив, вагон, станция, платформа, кабельный канал и т.п.
    
    Прогнозирование обстановки в зависимости от места возникновения пожара, вида защиты, полярной опасности, класса пожарной нагрузки.
    
    Знаки безопасности на грузах, перевозимых транспортными средствами, и выбор огнетушащих веществ для тушения пожаров таких грузов. Принципы выбора тактических приемов и способов тушения пожара. Роль и задачи Государственной противопожарной службы МВД России и аварийно-спасательных служб, принципы их взаимодействия.
    
    Особенности тактических действий по спасанию людей и тушению пожара с учетом опасности грузов и допустимого времени пребывания человека в зоне действия опасных факторов пожара.
    
    Основные требования к условиям безопасного ведения подразделениями боевых действий.
    
    Тема 14. Тактика тушения пожаров и проведения спасательных работ в поврежденных зданиях и сооружениях
    
    Виды строительных конструкций и их поведение в условиях пожара или аварии. Причины повреждения. Формы разрушений, элементы повреждений и зоны воздействия. Распознавание и избежание опасности обвалов, разрушений, повреждений в промышленных, административных и жилых зданиях.
    
    Основные тактические приемы (правила) проведения спасательных работ: методы прослушивания и простукивания; определение местоположения спасаемых с помощью спасательных собак, технических вспомогательных средств (тепловизоры, фонендолокаторы и др.).
    
    Методы проникновения в разрушенные здания и сооружения, приемы и способы прокладки рукавных линий, использования спасательных средств и специального оборудования.
    
    Оценка потребности в силах и средствах. Меры безопасности при проведении спасательных работ в поврежденных зданиях и сооружениях.
    
    Знаки безопасности и опасности.
    
    Тема 15. Действия специализированных подразделений при выдвижении к местам тушения крупных пожаров в зоне обслуживания
    
    Постановка целей и задач при движении. Особенности организации сбора, выезда и следования подразделения к месту временной дислокации. Способы передвижения подразделений к месту их временной дислокации. Правила перевозки автомобильным, железнодорожным, водным и воздушным транспортом.
    
    Марш - основной способ передвижения. Получение задачи на марш, изучение маршрута движения, порядок построения колонны. Действия личного состава на марше.
    
    Автономное функционирование подразделения. Расположение подразделения на месте временной дислокации, размещение личного состава, техники и оборудования. Организация внутренней службы.
    
    Порядок установки палаток, развертывание полевых кухонь и систем автономного жизнеобеспечения. Меры гигиены и санитарии в местах временной дислокации.
    
    Тема 16. Оперативно-тактическое изучение района выезда, объектов (участков)
    
    Оперативно-тактические особенности района выезда, отдельных объектов, участков планируется изучать с учетом подготовленности личного состава на данном этапе обучения, характера застройки района, пожарной опасности объектов, систем и характеристики противопожарного водоснабжения. Изучение проводится согласно плану боевой подготовки и расписанию занятий с выездом на объект.
    
    Порядок организации и проведения занятий регулируется Указаниями по тактической подготовке.
    
    Перечень объектов тушения пожаров, рекомендуемый для использования в процессе занятий с отделением и караулом по решению пожарно-тактических задач на местности.
    
    Чердачные помещения и этажи зданий.
    
    Здания повышенной этажности.
    
    Музеи, архивохранилища, библиотеки, книгохранилища, выставки и помещения вычислительных центров.
    
    Здания памятников архитектуры, культовые сооружения, особо ценные, уникальные здания и сооружения, являющиеся культурным наследием народов России.
    
    Подвалы зданий.
    
    Больницы, дома-интернаты, детские учреждения и школы.
    
    Культурно-зрелищные учреждения.
    
    Сельские населенные пункты.
    
    Помещения торговых предприятий и складов товарно-материальных ценностей.
    
    Холодильные установки.
    
    Транспортные средства.
    
    Гаражи, троллейбусные и трамвайные парки.
    
    Подземные сооружения метрополитена.
    
    Летательные аппараты на земле.
    
    Подвижной состав на железнодорожном транспорте, на товарных и сортировочных станциях.
    
    Морские, рыболовные и речные суда в портах, судоремонтных и судостроительных заводах.
    
    Энергетические предприятия и помещения с электроустановками.
    
    Объекты элеваторно-складского хозяйства, мельничные и комбикормовые предприятия.
    
    Покрытия больших площадей.
    
    Здания из металлических конструкций в сочетании с горючими полимерными утеплителями.
    
    Предприятия деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности, склады лесоматериалов и лесобиржи.
    
    Предприятия текстильной промышленности.
    
    Резервуарные парки хранения ЛВЖ и ГЖ.
    
    Объекты хранения и переработки сжиженных углеводородных газов.
    
    Газовые и нефтяные фонтаны.
    
    Волокнистые материалы в бунтах и штабелях.
    
    Объекты химической, нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности.
    
    Предприятия металлургической и машиностроительной промышленности.
    
    Здания и помещения с наличием биологически активных (инфекционных) веществ.
    
    Радиоционно опасные объекты.
    
    Здания и сооружения, связанные с изготовлением, переработкой и хранением взрывчатых веществ, СДЯВ.
    
    Кроме этого, рекомендуется провести занятия в условиях недостатка воды.
    
    

Рекомендуемая тематика
для специальной подготовки отделений,
сформированных для тушения пожаров в зданиях
повышенной этажности

    
    Оперативно-тактическая характеристика зданий повышенной этажности. Противопожарная защита зданий повышенной этажности.
    
    Особенности развития и тушения пожаров в зданиях повышенной этажности. Разведка пожара. Эвакуационно-спасательные работы.
    
    Совместная работа насосов, пожарных автомобилей (работа при перекачке воды). Схемы боевого развертывания.
    
    Боевое развертывание с подачей воды на верхние этажи (выше 20-го) через промежуточную емкость вместимостью 2-3 м с использованием переносной мотопомпы в качестве насоса.
    
    Приемы и способы прокладки рукавных линий и подачи стволов в этажи зданий.
    
    Работа с ручными пожарными лестницами, пожарными автолестницами, пожарными автоподъемниками.
    
    Комбинированный подъем на высоту по пожарным штурмовым лестницам с использованием автолестниц, автоподъемника и выдвижных лестниц.
    
    Примечание. Отработка отдельных тем по боевому развертыванию и работе с пожарными ручными лестницами и автолестницами, автоподъемниками может проводиться комплексно.
    
    5.2.3. Пожарно-профилактическая подготовка
    
    Задачи обучения:
    
    информировать личный состав подразделений ГПС о порядке осуществления государственного пожарного надзора и других контрольных функций по обеспечению пожарной безопасности, организации и проведению пожарно-профилактического обслуживания;
    
    раскрыть сущность технологических процессов, производства и их пожарной опасности;
    
    научить применять знания правил пожарной безопасности и строительных норм в условиях ведения боевых действий по тушению пожаров.
    
    

Методические указания

    
    Подбор и содержание тем при разработке документов по планированию боевой подготовки в части, касающейся данного предмета, определяются с учетом функций и задач, решаемых подразделениями ГПС, а также на основе анализа состояния и внедрения современных организационно-технических решений, обеспечивающих пожарную безопасность обслуживаемого района (объекта).
    
    Теоретические разделы ряда тем могут изучаться личным составом самостоятельно. Перечень таких тем, объем и содержание определяет руководитель подразделения ГПС с учетом подготовленности личного состава караула (дежурной смены) на данном этапе обучения.
    
    При изложении учебного материала, контроле и оценке знаний обучаемых основное внимание следует уделить приобретению личным составом твердых навыков применения теоретических положений в условиях ведения боевых действий по тушению пожаров.
    
    Построение и распределение излагаемого материала, постановка контрольных вопросов, логический переход от теории к решению практических задач, вероятные ошибки в действиях обучаемых и т.д. должны представлять собой обучающую программу и находить отражение в плане и конспекте проведения занятия по предмету обучения.
    
    На практических занятиях, в том числе по пожарно-тактической подготовке, необходимо обращать внимание личного состава на важность умения личным составом анализировать и оценивать взрывопожароопасность технологических процессов, причин разрушения зданий и их строительных конструкций, причин и условий, затрудняющих эвакуацию людей и успешное тушение пожаров.
    
    Темы 1, 3, 4 являются обязательными. Занятия по ним проводит заместитель начальника подразделения по профилактике (при его отсутствии - старший инженер части), по остальным - начальник караула и (или) лицо из числа профилактического состава.
    
    При изучении темы 5 рекомендуется довести до обучаемых особенности применения газовых баллонов в быту и промышленности (установка, эксплуатация), условия их безопасного хранения, обратить внимание на скоротечность процессов разрушения конструкций баллонов при пожаре, физические и пожароопасные свойства газов, применяемых в газовых нагревательных приборах.
    
    Тема 1. Организация государственного пожарного надзора.
    
    Общие сведения о функциях и правах Государственной противопожарной службы МВД России при осуществлении государственного пожарного надзора за объектами различных форм собственности и жилым сектором.
    
    Особенности проведения государственного пожарного надзора за охраняемыми объектами.
    
    Общие сведения об организации и осуществлении пожарно-профилактического обслуживания охраняемых объектов.
    
    Сведения об отраслевых правилах пожарной безопасности, противопожарных требованиях, содержащихся в стандартах, СНиП, а также в ведомственных нормативных документах.
    
    Общественные организации и формирования: принципы организации,  содержание и формы работы.
    
    Тема 2. Обеспечение устойчивости зданий и сооружений при пожаре
    
    Основные причины возникновения и распространения пожаров в зданиях. Скорость распространения пламени и продуктов горения.
    
    Факторы, влияющие на конструкции в условиях пожара: температура, продолжительность пожара, динамические нагрузки и др.
    
    Температура пожара при горении различных веществ. Стандартный температурный режим.
    
    Характер распространения огня по конструкциям, возможность его проникновения в пустоты и прогары.
    
    Огнестойкость строительных конструкций.
    
    Степень нагрева, потери прочности, несущей способности и устойчивости. Поведение в условиях пожара легких металлических конструкций.
    
    Анализ пожарной безопасности зданий и сооружений, причин их разрушения при пожарах, происшедших в охраняемом районе.
    
    Тема 3. Обеспечение безопасности людей при пожаре
    
    Противодымная защита здания. Газовый обмен при пожаре внутри здания.
    
    Основные направления противодымной защиты. Закрытые лестничные клетки. Изоляция лестниц от подвалов, этажей, чердаков. Исключение возможности размещения в лестничных клетках рабочих, складских и других помещений, промышленных газопроводов, трубопроводов с ЛВЖ и ГЖ, других инженерных коммуникаций.
    
    Конструктивные особенности зданий повышенной этажности. Обеспечение незадымляемости этажей и помещений.
    
    Эвакуация. Виды и назначение путей эвакуации. Расчет времени эвакуации. Требования к содержанию эвакуационных путей и выходов при эксплуатации.
    
    Причины, затрудняющие эвакуацию людей и успешное тушение пожара: опасные факторы пожара; сложность планировки зданий; устройство выходов из зданий и помещений без учета возможной обстановки при пожаре; препятствия при вынужденном движении в аварийных ситуациях (открывание дверей против направления движения; наличие оборудования, выступающего из плоскости стен; отсутствие освещения, оповещающих знаков безопасности; неправильное выполнение ступеней лестниц, пандусов; сужение путей эвакуации и др.); неподготовленность обслуживающего персонала и граждан к действиям в аварийной обстановке; отсутствие пожарной сигнализации и средств (систем) извещения о пожаре и управления эвакуацией людей; возможность быстрого распространения огня и продуктов сгорания; отсутствие противопожарных преград и технических устройств для удаления дыма из помещений; неисправность и недостаточность средств пожаротушения.
    
    Анализ причин гибели людей при пожарах в охраняемом районе (на объекте).
    
    Тема 4. Основы анализа взрывопожароопасности технологических процессов
    
    Классификация и характеристика основных процессов и аппаратов (гидромеханических, тепловых, массообменных, механических и химических).
    
    Категорирование производств с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, горючих газов и твердых веществ.
    
    Факторы, характеризующие взрывопожароопасность технологических процессов: горючая среда, источники зажигания, условия для распространения пожара.
    
    Причины образования горючей среды внутри технологических аппаратов с жидкостями, горючими газами, пылями.
    
    Причины образования горючей среды внутри производственных помещений: выход горючих веществ наружу из нормально действующих аппаратов, а также при повреждениях и авариях аппаратов от механических температурных воздействий, в результате коррозии.
    
    Мероприятия, направленные на ограничение распространения пожаров по производственным установкам и их быструю ликвидацию: уменьшение количества горючих веществ и материалов в производственных помещениях; замена легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, применяемых в технологических процессах производства, пожаробезопасными жидкостями и препаратами; защита от распространения пламени по производственным коммуникациям.
    
    Тема 5. Противопожарный режим при эксплуатации газовых нагревательных приборов
    
    Краткая характеристика природного газа. Виды газовых нагревательных приборов и их пожарная опасность. Сведения о правилах их установки и эксплуатации. Поведение газовых нагревательных приборов в условиях пожара.
    
    Тема 6. Порядок проверки противопожарного состояния жилого сектора
    
    Обязанности лиц, привлекаемых к профилактической работе. Порядок проверки противопожарного состояния жилых домов. Содержание подготовки к работе по обследованию жилого сектора в городах и населенных пунктах.
    
    Последовательность обследования жилого дома (осмотр территории домовладения, надворных построек и помещений, подвалов, квартир, лестничных клеток и чердаков). Особенности обследования мест проведения ремонтных работ (ремонт печей, чистка дымоходов и газоходов от сажи, ремонт электросетей, переоборудование квартир), мест проведения работ с открытым огнем.
    
    Порядок проверки выполнения противопожарных мероприятий, содержащихся в предписаниях (предложениях) государственного пожарного надзора.
    
    Оформление материалов по результатам обследования.
    
    
    Рекомендуемый перечень тем для самостоятельного изучения
    
    Строительные материалы и их пожароопасные свойства. Части зданий и сооружений и их огнестойкость.
    
    Противопожарные мероприятия при производстве огневых работ.
    
    Требования пожарной безопасности при устройстве и эксплуатации отопительных приборов.
    
    Меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических сетей и электронагревательных приборов.
    
    Противопожарные мероприятия на промышленных предприятиях.
    
    Противопожарные мероприятия в детских яслях, садах, школах.
    
    Противопожарные мероприятия в театрально-зрелищных учреждениях.
    
    Противопожарные мероприятия в административных и жилых зданиях, гостиницах, общежитиях.
    
    Противопожарные мероприятия в учреждениях здравоохранения.
    
    Противопожарные мероприятия на складах, базах, в магазинах и предприятиях общественного питания.
    
    Противопожарные мероприятия на объектах сельскохозяйственного производства.
    
    5.2.4. Пожарно-техническая подготовка
    
    Задачи обучения:
    
    дать личному составу знания в области устройства, технических возможностей пожарной техники и особенностей работы ее механизмов;
    
    совершенствовать умения и навыки обучаемых по эффективному использованию пожарных автомобилей, пожарно-технического вооружения и специального оборудования при тушении пожаров.
    
    

Методические указания

    
    Программой курса "Пожарно-техническая подготовка" предусматривается изучение материальной части, технических характеристик пожарной техники, пожарно-технического вооружения, оборудования и специальных агрегатов, приобретение обучаемыми навыков их практического использования с учетом знаний, полученных в период прохождения курсовой подготовки.
    
    Занятия, на которых изучают образцы приборов, агрегатов и механизмов, проводят в специальных классах, а также в условиях практической эксплуатации этих приборов, механизмов, агрегатов на учебно-спортивных площадках, полигонах, объектах. Необходимо широко использовать плакаты, макеты и другие методические пособия.
    
    Перед началом практических занятий необходимо провести инструктаж по соблюдению соответствующих требований безопасности и добиваться их соблюдения.
    
    Теоретические положения следует раскрывать с учетом уровня подготовленности обучаемых и в объемах, необходимых для лучшего понимания устройства пожарной техники и условий ее эффективного использования при тушении пожаров.
    
    Автоматические установки сигнализации и извещения о пожаре более детально и глубоко изучаются в объектовых подразделениях ГПС.
    
    Изучение курса в новом учебном году необходимо начать с входного контроля знаний личным составом классификации пожарных автомобилей, элементов конструкции и тактико-технических характеристик пожарных автомобилей основного и специального назначения, находящихся на вооружении подразделения ГПС, гарнизона пожарной охраны. Учет такого контроля ведется в журнале учета занятий по боевой подготовке, посещаемости и успеваемости личного состава.
    
    Проверка знания личным составом табеля положенности пожарно-технического вооружения (специального оборудования), его размещения на пожарном автомобиле осуществляется при приеме и сдаче дежурства путем устного опроса. Проверка знаний назначения, устройства и принципа действия пожарных стволов, генераторов для получения воздушно-механической пены, ручных пожарных лестниц, пожарных гидрантов и пожарной колонки, порядка и содержания испытания оборудования осуществляется на занятиях как по данному предмету, так и по пожарно-тактической, пожарно-строевой подготовке и на итоговых зачетах.
    
    Обязательным является обучение (совершенствование навыков) личного состава практическим действиям при использовании гидроэлеватора при всех схемах гидроэлеваторной системы, пуске в работу установок пожаротушения, выполнении работ с механизированным пожарным и аварийно-спасательным инструментом, установке пожарной насосной станции на водоисточник.
    
    Тема 1. Введение в курс "Пожарно-техническая подготовка"
    
    Содержание предмета, его цель и задачи. Анализ эксплуатации средств технической службы подразделения при организации службы и ведении боевых действий при тушении пожаров. Значение технической службы в обеспечении пожарной безопасности охраняемого района (объекта).
    
    Содержание деятельности и задачи технической службы ГПС в новом учебном году.
    
    Обязанности должностных лиц по обеспечению деятельности технической службы в подразделении ГПС.
    
    Значение и содержание смотров-конкурсов пожарной техники, пожарно-технического вооружения, постов технического обслуживания и служебно-бытовых помещений в подразделениях ГПС.
    
    Тема 2. Организация эксплуатации пожарной техники
    
    Эксплуатация пожарной техники. Прием и постановка пожарных автомобилей на боевое дежурство. Учет пожарных автомобилей и их работы.
    
    Техническое обслуживание пожарных автомобилей. Обязанности личного состава при проведении технического обслуживания.
    
    Особенности эксплуатации пожарных автомобилей в различное время года.
    
    Требования безопасности при эксплуатации пожарной техники.
    
    Безопасность движения пожарных автомобилей: классификация дорожно-транспортных происшествий с пожарными автомобилями, причины и мероприятия по их предупреждению. Учет и отчетность о дорожно-транспортных происшествиях.
    
    Тема 3. Пожарные насосы
    
    Общие сведения о теоретических основах процессов всасывания и нагнетания при работе насосов.
    
    Классификация, устройство и принцип действия центробежных пожарных насосов. Их сравнительные технические характеристики. Вакуум-системы центробежных насосов. Особенности работы насоса при заборе воды от гидранта и из водоема.
    
    Особенности ухода за пожарными насосами в зимнее время.
    
    Проверка центробежных насосов на герметичность и производительность.
    
    Техника безопасности при работе с пожарными насосами.
    
    Водопенные коммуникации пожарного автомобиля. Правила получения и подачи воздушно-механической пены.
    
    Пожарный гидроэлеватор Г-600А: принцип действия, технические характеристики, порядок использования при различных схемах гидроэлеваторной системы.
    
    Тема 4. Основные пожарные автомобили общего применения
    
    Классификация пожарных автомобилей общего применения. Назначение, марки, тактико-технические данные пожарных автомобилей, имеющихся на вооружении в подразделении ГПС, гарнизоне пожарной охраны. Общие сведения о назначении и устройстве частей, агрегатов и групп механизмов основных пожарных автомобилей. Табель положенности пожарно-технического вооружения (оборудования) на пожарном автомобиле.
    
    Последовательность работы на пожарных автомобилях: установка на водоисточник; подача воды из цистерны (открытого водоема, водопроводной сети); перекачка воды: подача воздушно-механической пены; подача воды насосом от водоема с помощью гидроэлеватора; подача воды с использованием лафетного ствола. Правила эксплуатации пожарных автомобилей.
    
    Требования безопасности при эксплуатации пожарного автомобиля общего применения.
    
    Тема 5. Основные пожарные автомобили целевого применения
    
    Классификация, назначение, общее устройство и тактико-технические характеристики основных пожарных автомобилей специального назначения: аэродромных, воздушно-пенного тушения, порошкового тушения, газового тушения, комбинированного тушения, автомобиля первой помощи. Порядок подготовки их к работе и подачи огнетушащих веществ. Меры безопасности.
    
    Тема 6. Специальные пожарные автомобили
    
    Классификация, назначение, тактико-технические характеристики специальных пожарных автомобилей.
    
    Порядок использования специальных пожарных автомобилей для выполнения работ, обеспечивающих успешное тушение пожаров, ликвидацию аварий, спасение людей.
    
    Назначение, устройство и принцип действия оборудования, специальных механизмов и агрегатов. Практическая работа с ними.
    
    Порядок допуска личного состава к работе со специальными агрегатами и механизмами.
    
    Автомобили аварийно-спасательного назначения, вспомогательные и приспособленные для целей тушения пожаров: назначение, тактико-технические данные, порядок использования при пожарах, авариях, в чрезвычайных ситуациях, в том числе в условиях длительной автономной работы.
    
    Тема 7. Автоматические стационарные установки пожаротушения
    
    Классификация, назначение, устройство и принцип действия автоматических стационарных установок пожаротушения (водяного, пенного, парового, газового и аэрозольного). Требования к оросителям, трубопроводам, узлам управления, водопитателям. диспетчерскому пульту (станции). Места расположения пусковых устройств на объектах в охраняемом районе и порядок пуска установок пожаротушения.
    
    Требования к подготовке обслуживающего и оперативного персонала.
    
    Организация и порядок проведения технического обслуживания. Основные методы определения работоспособности установок пожаротушения.
    
    Тема 8. Средства связи и автоматические установки пожарной сигнализации
    
    Назначение и задачи службы связи Государственной противопожарной службы МВД России.
    
    Виды и средства связи. Организация связи и основные требования к ней.
    
    Обязанности должностных лиц по организации связи. Дисциплина и правила осуществления связи.
    
    Сигнально-переговорные устройства: назначение, устройство, правила работы и эксплуатации.
    
    Автоматические установки пожарной сигнализации: назначение, виды, общие сведения об устройстве и принципах действия.
    
    Техника безопасности при работе со средствами связи и пожарной сигнализации.
    
    Тема 9. Специальное аварийно-спасательное оборудование и механизированный пожарный и аварийно-спасательный инструмент
    
    Классификация, назначение, устройство, области применения. Приемы и способы применения. Особенности эксплуатации в условиях пожара, аварии и чрезвычайной ситуации.
    
    Виды и тактико-технические характеристики специального аварийно-спасательного оборудования и механизированного пожарного и аварийно-спасательного инструмента. Области, приемы и способы применения.
    
    Практическая работа со специальным аварийно-спасательным оборудованием и механизированным пожарным и аварийно-спасательным инструментом. Меры безопасности при работе с ними.
    
    Порядок подготовки и допуска личного состава к работе с оборудованием и инструментом.
    
    Тема 10. Противопожарное водоснабжение
    
    Общие сведения о противопожарном водоснабжении охраняемого района, города (объекта). Состояние и перспективы развития противопожарного водоснабжения. Противопожарное водоснабжение в сельских населенных пунктах.
    
    Виды водопроводов и их технические характеристики. Классификация водопровода по давлению. Методика проверки водопроводов на водоотдачу. Устройство пожарного гидранта и требования по эксплуатации в зимнее и летнее время.
    
    

Рекомендуемый перечень тем для самостоятельного изучения

    
    Газодымозащитные приборы и их техническое обслуживание.
    
    Организация эксплуатации изолирующих противогазов и аппаратов на сжатом воздухе.
    
    Требования безопасности при использовании пожарной техники и пожарно-технического вооружения.
    
    Автоматические системы противопожарной защиты зданий повышенной этажности.
    
    Средства пожаротушения.
    
    Переговорные устройства. Правила их работы.
    
    Пожарные рукава и рукавная арматура. Правила эксплуатации пожарных рукавов.
    
    Назначение, устройство и принцип действия ручных пожарных стволов и пожарной колонки.
    
    Назначение, устройство и область применения ручных пожарных лестниц.
    
    Потери напора в пожарных рукавах. Зависимость потерь напора от диаметра пожарных рукавов и расхода воды.
    
    5.2.5. Пожарно-строевая подготовка
    
    Задачи обучения:
    
    обеспечить системное формирование и доведение до необходимой степени совершенства профессионально-прикладные умения и навыки работы с пожарно-техническим вооружением, приборами, средствами и агрегатами в условиях тушения пожаров и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ;
    
    формировать у обучаемых волевые и морально-психологические качества, обусловленные спецификой профессиональной деятельности личного состава;
    
    приобрести навыки слаженной работы в составе отделения, караула (дежурной смены);
    
    обеспечить единство обучения по пожарно-строевой и пожарно-тактической подготовке.
    
    

Методические указания

    
    Пожарно-строевая подготовка проводится путем индивидуального обучения в составе отделения и караула (дежурной смены), сдачи нормативов, проведения спортивных соревнований по пожарно-прикладному спорту, конкурсов профессионального мастерства.
    
    Занятия по пожарно-строевой подготовке проводит начальник караула или помощник начальника караула (командир отделения) под его руководством.
    
    На каждое занятие соответствующим руководителем составляется план проведения занятия (упражнения), включающего в себя: цель, задачи и организационно-технические мероприятия и состоящего из подготовительной, основной и заключительной частей. При составлении плана особое внимание следует уделять расчету времени на решение учебных задач и отработку каждого учебного вопроса, выбору методов (методических приемов) обучения и тренировки, факторов, способствующих приобретению и совершенствованию навыков, а также мерам безопасности при обучении и тренировке. Необходимо также определить содержание действий помощника начальника караула (командира отделения).
    
    При планировании процесса обучения и подготовке к занятиям по пожарно-строевой подготовке руководитель занятия должен учитывать следующие требования:
    
    а) основная часть занятия должна состоять, как правило, из двух разделов:
    
    первый раздел - это время (20-30 мин.), отведенное на обучение (приобретение навыков) или тренировку (совершенствование навыков) по одному или более индивидуальным нормативам (упражнениям);
    
    второй раздел - это время (40-50 мин.), отведенное на обучение (приобретение навыков) или тренировку (совершенствование навыков) по упражнениям боевого развертывания. Количество упражнений планируется с учетом числа отделений основных и специальных пожарных автомобилей в боевом расчете караула (не менее одного упражнения для караула и каждого отделения);
    
    б) отрабатываемые в первом и втором разделах упражнения (нормативы) должны согласовываться между собой, а также с целями и задачами занятий по решению пожарно-тактических задач и физической подготовке;
    
    в) один раз в течение учебного года, в отведенное распорядком дня время на спортивные мероприятия, в карауле проводятся очные или заочные соревнования по пожарно-строевой подготовке на лично-командное первенство подразделения ГПС по специально разработанной начальником подразделения ГПС программе (положению о соревнованиях) с включением в нее индивидуальных и групповых упражнений.
    
    Содержание занятий, объем и последовательность изучения тем ежегодно обновляются с учетом подготовленности личного состава и совершенствования учебной материально-технической базы.
    
    Требования к методике выполнения упражнений, перечень обязанностей руководителя занятий изложены в Наставлении по пожарно-строевой подготовке.
    
    К практической отработке упражнений личный состав может приступить только после уяснения соответствующих требований правил по охране труда, предварительного изучения (повторения) устройства аппаратов, механизмов, приборов и приспособлений, которые намечено использовать при проведении занятий. Особое внимание следует обратить на обеспечение безопасных условий работы на высотах, со спасательной веревкой, механизированным инструментом.
    
    Теоретические разделы и индивидуальные упражнения ряда тем могут изучаться и отрабатываться обучаемыми самостоятельно. Перечень таких тем и упражнений определяет руководитель подразделения индивидуально для каждого обучаемого с учетом его подготовленности на данном этапе обучения. Контроль осуществляется в установленном порядке.
    
    При подборе упражнений руководители подразделений ГПС самостоятельно определяют степень их сложности, схемы развертывания и их разновидности. Указанные особенности должны учитываться при составлении расписания занятий.
    
    Учебно-тренировочные занятия с газодымозащитниками проводятся в объеме требований Методических указаний (прил.11, п.9). Продолжительность занятий 2 учебных часа.
    
    Личный состав, допущенный к работе в кислородных изолирующих противогазах и аппаратах на сжатом воздухе, может приступить в новом учебном году к практической работе в них только после сдачи зачета на знание материальной части противогаза (аппарата) и правил работы в них. Результаты приема зачетов оформляются протоколом в 3 экземплярах: один экземпляр остается в подразделении, второй и третий направляются соответственно начальнику газодымозащитной службы территориального и местного гарнизонов пожарной охраны для обобщения и контроля. Средний и старший начальствующий состав сдает зачет один раз в два года в порядке, определяемом органом управления ГПС. Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется в процессе тренировочных занятий как на свежем воздухе, так и в непригодной для дыхания среде.
    
    Закрепление знаний материальной части кислородных изолирующих противогазов и аппаратов на сжатом воздухе осуществляется при их техническом обслуживании (проведении проверок).
    
    Оценка физической работоспособности личного состава ГДЗС проводится один раз в год (в конце учебного года) по методике, приведенной в прил.12 Методических указаний (прил.11, п.9). Результаты фиксируются в журнале учета занятий по боевой подготовке, посещаемости и успеваемости личного состава.
    
    Тема 1. Введение в курс "Пожарно-строевая подготовка"
    
    Цель, принципы и задачи пожарно-строевой подготовки, ее место в системе профессиональной подготовки.
    
    Характеристика состояния пожарно-строевой подготовки в подразделении ГПС и анализ профессионально-прикладной и физической подготовленности личного состава в отчетном году. Нормативные требования на предстоящий учебный период. Организационные основы и условия деятельности подразделения ГПС (в объеме настоящей дисциплины) в новом учебном году.
    
    Тема 2. Требования безопасности при организации и проведении занятий
    
    Требования безопасности при проведении занятий на учебных объектах.
    
    Пути и средства предупреждения травматизма и несчастных случаев на занятиях и соревнованиях.
    
    Тема 3. Подготовка личного состава к работе в средствах индивидуальной защиты органов дыхания
    
    Структура, функции и задачи ГДЗС. Должностные лица ГДЗС.
    
    Требования Боевого устава пожарной охраны к организации работы личного состава ГДЗС в непригодной для дыхания среде. Средства и условия, обеспечивающие безопасность работы звеньев ГДЗС.
    
    Состояние и содержание обучения личного состава ГДЗС в новом учебном году. Требования к физической подготовленности личного состава ГДЗС.
    
    Правила и приемы работы в СИЗОД в различных условиях. Расчет потребления кислорода (воздуха).
    
    Обязанности личного состава ГДЗС.
    
    Обязанности постового на посту безопасности.
    
    Содержание и методика контроля за уровнем адаптации к физическим нагрузкам в условиях теплового воздействия.
    
    Зависимость частоты сердечных сокращений и потребления кислорода от степени тяжести работы.
    
    Практическая работа обучаемых в средствах индивидуальной защиты органов дыхания.
    
    Тема 4. Пожарно-прикладной спорт
    
    Современное развитие пожарно-прикладного спорта. Спортивные достижения в Российской Федерации, республике, крае, области, подразделении.
    
    Нормы и требования спортивной классификации.
    
    Правила соревнований. Характер соревнований, оценка результатов, обязанности и права участников соревнований, одежда, снаряжение и обувь участников, права и обязанности главной судейской коллегии и судейских бригад.
    
    Правила проведения соревнований по видам пожарно-прикладного спорта (общие положения, старт, бег по дистанции, финиш).
    
    Требования к спортивным снарядам.
    
    
    Рекомендуемый перечень упражнений по пожарно-строевой подготовке.
    
    1. Упражнения с ручными пожарными лестницами, автолестницами и коленчатыми подъемниками:
    
    подъем и спуск  по стационарной лестнице с пожарно-техническим вооружением и рукавными линиями:
    
    переноска, подвеска и подъем по пожарной штурмовой лестнице на этажи учебной башни;
    
    снятие пожарной выдвижной лестницы с пожарного автомобиля, переноска ее к учебной башне, установка и подъем по ней на этажи учебной башни или на крышу 2-этажного здания, укладка лестницы на пожарный автомобиль. Подъем по пожарной лестнице с пожарно-техническим вооружением и рукавными линиями;
    
    комбинированный подъем по пожарным выдвижной и штурмовой лестницам;
    
    подъем по пожарным штурмовым лестницам, подвешенным "цепью";
    
    подъем по пожарной автолестнице.
    
    2. Упражнения с пожарными рукавами, стволами и разветвлениями:
    
    прокладка рукавных линий из скаток и пачек, в лестничных клетках различными способами, уборка рукавов в одинарную и двойную скатку, восьмерку, укладка в пачки. Замена прокладок соединительных головок:
    
    прокладка рукавных линий с рукавной катушки, наматывание рукавов на рукавную катушку:
    
    подъем рукавных линий на высоту по пожарным лестницам и с помощью спасательной веревки;
    
    прокладка рукавных линий под препятствиями и через них (забор, канаву, железнодорожный путь и т.п.);
    
    прокладка рукавной линии с верхних этажей (отметок) способом наращивания:
    
    установка разветвления, присоединение рукавов и регулирование подачи воды в рукава. Замена поврежденных рукавов в действующей рукавной линии и их временный ремонт рукавными зажимами. Наращивание действующей рукавной линии;
    
    работа с действующими стволами стоя, с колена, лежа, перекрывание ствола, маневрирование с рукавными линиями (вперед, назад, вправо, влево). Работа с подоконника, на крыше, с лестниц.
    
    3. Упражнения по работе в СИЗОД:
    
    надевание, снятие и укладка СИЗОД. Проведение боевой проверки, проверок N 1 и N 2;
    
    отработка правил работы в СИЗОД на чистом воздухе и в непригодной для дыхания среде. Расчет потребления кислорода (воздуха);
    
    отработка обязанностей постового на посту безопасности;
    
    отработка практических действий с сигнально-переговорным устройством и другими средствами связи;
    
    отработка практических действий в сложных условиях;
    
    отработка практических действий при неисправностях в СИЗОД. Оказание первой доврачебной помощи газодымозащитнику при несчастных случаях в задымленной зоне и на чистом воздухе. Замена кислородного баллончика (воздушного баллона) при работе в кислородном изолирующем противогазе (воздушном аппарате);
    
     отработка приемов отыскания людей в запыленных помещениях. Обнаружение очага пожара, вынос "пострадавших" одним и двумя пожарными;
    
    выполнение работ легкой, средней тяжести, тяжелых и очень тяжелых в СИЗОД на чистом воздухе и в теплодымокамере (комплекс упражнений определяется руководителем занятия);
    
    отработка упражнений по специальной физической подготовке для развития внимания, оперативного мышления, равновесия и устойчивости вестибулярной системы;
    
    отработка методики контроля за частотой сердечных сокращений при выполнении упражнений в СИЗОД.
    
    4. Упражнения по спасанию и эвакуации пострадавших:
    
    приподнимание раненых и приведение их в стоячее положение;
    
    переноска пострадавших: на плечах, на спине, на руках (одним, двумя, тремя пожарными); вниз по пожарной ручной лестнице и пожарной автолестнице;
    
    оттаскивание пострадавших "обезьяньей хваткой", двигаясь на спине, с соединенными вместе запястьями, с помощью двух треугольных  кусков материи;
    
    подъем и опускание пострадавшего в спасательном поясе и петле для сидения при помощи роликового спуско-подъемного механизма:
    
    подъем и опускание пострадавшего при помощи носилок (горизонтально, вертикально) с использованием ручных пожарных лестниц;
    
    спускание или подымание пострадавшего с помощью роликового блока на стреле (грузовой стреле);
    
    вязка спасательной петли, закрепление веревки за конструкцию;
    
    спасание и самоспасание с помощью спасательной веревки.
    
    5. Упражнения по боевому развертыванию отделений и караулов:
    
    установка пожарной колонки на гидрант, пуск и перекрывание воды;
    
    подготовка к развертыванию, предварительное и полное развертывание;
    
    боевое развертывание с подачей одного, двух и более стволов без установки и с установкой пожарных автомобилей на водоисточник;
    
    боевое развертывание от места пожара к водоисточнику;
    
    боевое развертывание с забором воды при помощи одного, двух, трех гидроэлеваторов;
    
    боевое развертывание с установкой лафетного ствола;
    
    боевое развертывание с подачей воздушно-механической пены низкой и средней кратности:
    
    боевое развертывание с подачей воды вперекачку;
    
    боевое развертывание с подачей стволов по ручным пожарным лестницам;
    
    боевое развертывание с подачей стволов с использованием пожарной автолестницы (коленчатого подъемника);
    
    боевое развертывание с преодолением различных препятствий;
    
    боевое  развертывание с использованием сухотрубов:
    
    боевое развертывание с подачей стволов в тоннели различного назначения и глубины заложения;
    
    боевое развертывание специальных отделений в зоне, пораженной ОВ, СДЯВ, РВ;
    
    боевое развертывание специальных служб и отделений.
    
    6. Упражнения, по пожарно-прикладному спорту:
    
    преодоление 100-метровой полосы с препятствиями;
    
    подъем по пожарной штурмовой лестнице в окно 4-го этажа учебной башни;
    
    подъем по установленной пожарной выдвижной трехколенной лестнице в окно 3-го этажа учебной башни;
    
    снятие, переноска, установка и подъем по пожарной выдвижной трехколенной лестнице в окно 3-го этажа учебной башни;
    
    пожарная эстафета 4х100 м.
    
    5.2.6. Физическая подготовка
    
    

Методические указания

    
    Общее количество времени, отводимого на учебные занятия и сдачу контрольных нормативов для рядового и начальствующего состава органов внутренних дел, составляет 100 часов.
    
    Физическая подготовка в карауле (дежурной смене) проводится в часы плановых занятий в объеме, предусмотренном настоящей Программой, а также в количестве 20 часов в год в отведенное распорядком дня время на спортивные мероприятия. Продолжительность занятия один-два часа. Отдельные упражнения и контрольные нормативы отрабатываются и сдаются вне службы по планам спортивно-массовых мероприятий органа управления ГПС (в объеме 60 часов).
    
    Личный состав, несущий службу по сменам, к сдаче контрольных нормативов готовится самостоятельно с учетом рекомендаций специалистов по физической подготовке.
    
    Личный состав ежегодно проходит медицинское освидельствование и для сдачи контрольных нормативов распределяется с учетом возраста и состояния здоровья на медико-возрастные группы.
    
    Тематика занятий в карауле (дежурной смене) определяется тематическим планом и расписанием занятий с учетом индивидуального уровня общей и специальной физической подготовки личного состава.
    
    В целях повышения уровня специальной физической подготовки личного состава, в особенности газодымозащитной службы, необходимо включать в тематический план комплексы специальных упражнений, рекомендуемых Методическими указаниями (прил.11, п.9).
    
    

Содержание упражнений

    
    1. Упражнения на силу:
    
    подтягивание на перекладине; подъем переворотом: упражнения с гирями и штангой; силовое комплексное упражнение (отжаться на руках 10 раз в упоре лежа; из упора лежа 10 раз принять положение сидя; провести 10 прыжков вверх, руки за головой).
    
    2. Упражнения на быстроту и ловкость:
    
    преодоление 100-метровой полосы с препятствиями; подвеска пожарной штурмовой лестницы в окно 2-го этажа; лазание по наклонной или вертикальной лестнице; прыжки через "коня" и "козла", челночный бег с переноской 2-3 предметов и передачей их партнерам, прыжки со скакалкой различной продолжительности на одной и двух ногах, на ограниченной опоре.
    
    3. Прикладные упражнения:
    
    подъем по штурмовой лестнице в окно 4-го этажа; подъем по установленной пожарной выдвижной трехколенной лестнице в окно 3-го этажа учебной башни.
    
    4. Спортивные игры.
    
    5.2.7. Противопожарная служба гражданской обороны и медицинская подготовка
    
    Задачи обучения:
    
    совершенствовать боевую готовность личного состава к действиям при угрозе применения боевых действий противников и при ликвидации последствий таких действий:
    
    обучить личный состав слаженным, умелым и быстрым действиям в условиях тушения массовых пожаров, а также пожаров в очагах химического и радиоактивного заражения, районах стихийных бедствий, катастроф;
    
    обучить личный состав правилам и приемам защиты от поражающих факторов современных средств поражения;
    
    обучить личный состав основным приемам оказания пострадавшим доврачебной помощи.
    
    

Методические указания

    
    Решение задач по курсу "Противопожарная служба гражданской обороны и медицинская подготовка" позволяет использовать накопленный в области (республике, крае) опыт по проблемам военно-мобилизационной работы, учесть результаты деятельности функциональных подсистем и звеньев Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях.
    
    Обучение личного состава следует осуществлять с использованием средств защиты, приборов контроля и разведки и другого военно-химического имущества, методических пособий и технических средств, проводя мероприятия по совершенствованию и дальнейшему развитию учебной базы в соответствии с реальными потребностями. При этом главное внимание необходимо сосредоточить на практическом освоении ими своих функциональных обязанностей в условиях военного времени. В основу подготовки должны быть положены практические занятия.
    
    В целях повышения эффективности и качества учебного процесса необходимо вносить ежегодно в методические планы проведения занятий, учебно-тематические планы и программы изменения и дополнения, учитывающие специфику местных условий и особенности производственно-хозяйственной деятельности объектов, расположенных на территории области, города (района), а также изменения, происходящие в структуре гражданской обороны.
    
    Содержание обучения в новом учебном году должно обновляться с учетом тематики, рекомендуемой для обучения личного состава подразделения настоящей Программой, и соответствующими подразделениями органов внутренних дел.
    
    Контрольные нормативы отрабатываются и сдаются в порядке, определяемом начальником подразделения ГПС.
    
    Тематическим планом по данной дисциплине, в том числе для малочисленных подразделений, должно быть предусмотрено 10 часов учебного времени на изучение и отработку вопросов оказания доврачебной помощи. Занятия должны быть спланированы и проведены комплексно, в начале учебного года в возможно короткий период. В последующие годы занятия по медицинской подготовке должны быть направлены на совершенствование этого вида обучения.
    
    При проведении занятий основное внимание должно быть обращено на практическую отработку учебных вопросов, с тем чтобы личный состав твердо усвоил и умел практически выполнять приемы оказания доврачебной помощи пострадавшим. В целях закрепления приобретенных навыков рекомендуется планом проведения занятий по пожарно-тактической, пожарно-технической и пожарно-строевой подготовке предусматривать действия личного состава (вводные) по оказанию доврачебной помощи пострадавшему. Материальное оснащение занятий должно обеспечивать практическую работу обучаемого с использованием технических средств обучения, фантомов, муляжей и т.д. Для проведения занятий рекомендуется привлекать специалистов-медиков.
    
    При обеспечении учебного процесса необходимо активно пропагандировать положительный опыт обучения, самоотверженные действия и поступки людей при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
    
    Тема 1. Организационная структура гражданской обороны республики (края, области, городи)
    
    Организационная структура гражданской обороны, ее функции и задачи. Функционирование гражданской обороны в МВД, ГУВД, УВД и на государственном объекте.
    
    Планы гражданской обороны на военное время.
    
    Функциональные обязанности должностных лиц органов управления и подразделений ГПС.
    
    Структура и содержание работы территориальных органов гражданской обороны.
    
    Тема 2. Сигналы оповещения гражданской обороны и действия личного состава при получении сигналов
    
    Сигналы оповещения гражданской обороны и порядок их подачи.
    
    Действия личного состава ГПС МВД России по сигналам "Воздушная тревога", "Отбой воздушной тревоги"Ю "Радиационная опасность", "Химическая тревога".
    
    Нормы положенности и порядок хранения, выдачи средств защиты и другого имущества гражданской обороны.
    
    Ввод в загородную зону, организация службы. Постановка задач перед личным составом. Зоны опасного, сильного и умеренного радиоактивного заражения. Режимы и правила поведения в зоне радиоактивного заражения. Требования, предъявляемые к личному составу ГПС при выполнении работ в зараженной местности. Применение средств защиты личного состава. Правила безопасности при перемещении по зараженной местности. Система предупредительных мероприятий по защите сил и средств службы от бактериологического заражения.
    
    Тема 3. Поражающие факторы современных средств нападения и их влияние на пожарную обстановку в очаге поражения
    
    Ядерное (нейтронное) оружие и боевые зажигательные средства. Разновидности ядерного оружия. Основные поражающие факторы ядерного оружия: ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение, электромагнитный импульс. Влияние поражающих факторов ядерного взрыва на пожарную обстановку в очаге поражения и ее характеристика. Пожары в очаге ядерного поражения (отдельные, сплошные, массовые пожары, огневые штормы, зоны задымления).
    
    Радиоактивное заражение местности. Ослабление доз радиации различными объектами и средствами.
    
    Действия радиоактивных веществ на кожу, легкие, желудочно-кишечный тракт. Профилактическое применение препаратов, предупреждающих развитие лучевой болезни. Правила пользования индивидуальной медицинской аптечкой. Оказание первой доврачебной помощи в очаге радиационного поражения (аварии).
    
    Поражающие свойства боевых зажигательных средств (напалма, пирогеля, термита, электрона, фосфора и др.).
    
    Химическое оружие. Влияние метеорологических условий и рельефа местности на образование очага химического поражения. Основные способы защиты от химического оружия.
    
    Бактериологическое (биологическое) оружие и очаг бактериологического поражения. Основные поражающие свойства, способы и средства применения бактериологического (биологического) оружия.
    
    Правила поведения личного состава и порядок выхода из очагов химического и бактериологического поражения. Действия после выхода из очага поражения.
    
    Отравляющие вещества. Основные поражающие свойства отравляющих веществ. Характеристики основных отравляющих веществ.
    
    Признаки поражения отравляющими веществами. Первая помощь при поражении отравляющими веществами нервно-паралитического действия. Введение противоядия с помощью шприц-тюбика. Использование индивидуального противохимического пакета. Режимы поведения в зонах заражения. Использование медицинской аптечки при бактериологическом заражении.
    
    Тема 4. Защитные сооружения гражданской обороны и их оборудование
    
    Классификация защитных сооружений, их защитные свойства. Оборудование убежищ, порядок заполнения и правила поведения в них.
    
    Противорадиационные укрытия и укрытия простейшего типа, приспособление под укрытия подвалов, погребов и других заглубленных помещений. Приведение защитных сооружений в готовность и правила их эксплуатации.
    
    Основные требования по соблюдению светомаскировки зданий, сооружений и транспортных средств ППС ГО.
    
    Тема 5. Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля
    
    Назначение и устройство табельных приборов дозиметрического контроля, радиационной и химической разведки.
    
    Порядок подготовки приборов к работе и проверка их работоспособности. Простейшие неисправности приборов и способы их устранения.
    
    Порядок работы с приборам. Правила измерения уровней радиации на местности и степени зараженности радиоактивными веществами различных поверхностей. Снятие показаний дозиметра и учет дозы облучения. Правила определения наличия, типа и концентрации отравляющих веществ в воздухе, на местности и технике. Особенности определения отравляющих веществ в зимних условиях.
    
    Тема 6. Противопожарное обеспечение мероприятий гражданской обороны
    
    Локализация и ликвидация пожаров на объектах проведения спасательных работ. Противопожарное обеспечение сил гражданской обороны при вводе их в очаги поражения. Спасание людей из горящих зданий, разрушенных сооружений и убежищ.
    
    Основные этапы работ: ведение пожарной разведки, выдвижение формирований гражданской обороны к объектам ведения спасательных и других неотложных работ (СиДНР), распределение сил и средств ППС ГО и определение очередности выполнения работ в очагах поражения. Перегруппировка сил и средств службы по мере выполнения работ, организация смены работающих подразделений, питания, отдыха личного состава. Основы тактики борьбы с массовыми пожарами.
    
    Техника безопасности при работе на зараженных участках и при выполнении задач в очагах поражения. Организация взаимодействия противопожарной службы с воинскими частями и другими службами гражданской обороны при проведении СиДНР.
    
    Тема 7. Организация пожарной разведки в очагах поражения
    
    Назначение и задачи пожарной разведки в очаге ядерного поражения. Виды пожарной разведки. Силы и средства противопожарной службы, используемые для разведки. Организация пожарной разведки и порядок ее ведения. Задачи разведывательного подразделения и его оснащение. Приборы, используемые при проведении пожарной разведки.
    
    Основные требования руководства "Организация и ведение пожарной разведки в очагах поражения, в зонах стихийных бедствий и катастроф". Порядок представления донесений о пожарной обстановке.
    
    Тема 8. Санитарная обработка личного состава службы. Дегазация, дезактивация и дезинфекция вооружения и техники
    
    Частичная и полная санитарная обработка людей при заражении радиоактивными и отравляющими веществами. Средства и способы санитарной обработки людей. Санитарная обработка с использованием стационарного обмывочного пункта, бань, санпропускников, дезинфекционно-душевых установок, подручных средств. Полная санитарная обработка людей с помощью дезинфекционно-душевого автомобиля (прицепа), обмывочно-нейтрализационного автомобиля и комплекта санитарной обработки.
    
    Сущность дегазации, дезактивации и дезинфекции.  Основные свойства веществ и растворов, применяемых для обеззараживания. Порядок и способы обеззараживания вооружения, автомобилей, обуви, обмундирования, индивидуальных средств защиты, продуктов питания и других предметов. Устройство площадок для обеззараживания одежды и средств противохимической защиты. Дозиметрический контроль полноты дегазации и санобработки.
    
    Использование пожарной автотехники для специальной обработки. Особенности выполнения работ по специальной обработке ночью и в зимний период времени.
    
    Меры безопасности при проведении специальной обработки.
    
    Тема 9. Анатомия и физиология человека. Психологическое состояние людей в экстремальных ситуациях
    
    Организм как целое. Клетки и ткани, костно-мышечная система, соединения костей.
    
    Органы дыхания, значение их для деятельности организма. Сердечно-сосудистая система. Сердце и его функции. Характеристика сосудов (артерий, вен, капилляров).
    
    Расположение основных кровеносных сосудов, места прижатия артерий для остановки кровотечения при ранениях, травмах.
    
    Пульс, его характеристика, места прощупывания. Органы пищеварения и выделения. Значение нервной системы в организме. Центральная и периферийная нервная система. Психологическое состояние людей в экстремальных ситуациях. Способы снятия нервно-психического напряжения.
    
    Тема 10. Общие требования к оказанию доврачебной помощи
    
    Принципы оказания доврачебной помощи при различных несчастных случаях.
    
    Методика обследования пострадавшего, оценка его состояния. Последовательность действий при оказании доврачебной помощи при различных несчастных случаях и медицинские средства для ее оказания. Переноска и перевозка пострадавшего.
    
    Клиническая и биологическая смерть, методы ее определения. Способы оживления организма при клинической смерти (искусственное дыхание, наружный массаж сердца). Показания к проведению искусственного дыхания, непрямого массажа.
    
    Реанимационные мероприятия при острой сердечной недостаточности и остановке сердца.
    
    Тема 11. Доврачебная помощь при переломах, вывихах, ушибах и растяжениях связок
    
    Перелом костей таза. Перелом и вывих ключицы, костей конечности, ребер. Виды переломов. Признаки переломов, вывихов, ушибов, растяжения связок. Сдавливание тяжестью. Степень тяжести травм. Особенности оказания доврачебной помощи при открытом переломе. Опасность смещения костных отломков при эвакуации пострадавшего.
    
    Правила обращения с пострадавшим. Оказание доврачебной помощи. Иммобилизация поврежденной конечности. Виды транспортных шин. Использование подручных средств для иммобилизации поврежденной конечности. Правила наложения фиксирующих повязок, шинирование и транспортировка. Особенности оказания доврачебной помощи при переломах ребер, растяжении связок и сдавливании тяжестью.
    
    Тема 12. Доврачебная помощь при повреждении головы и позвоночника
    
    Признаки повреждений головы и позвоночника. Правила обращения с пострадавшим. Доврачебная помощь при повреждениях головы и позвоночника.
    
    Диагностика и меры помощи при сочетанных повреждениях.
    
    Тема 13. Доврачебная помощь при ранениях и кровотечениях
    
    Правила, которые необходимо соблюдать при оказании доврачебной помощи при ранениях. Выполнение инъекций и правила наложения повязок при ранах. Приемы оказания самопомощи и взаимопомощи.
    
    Виды кровотечения. Потеря крови и заражение. Остановка кровотечения прижатием пальцем кровоточащего сосуда выше раны, сгибанием конечности в суставе, давящей повязкой, наложением жгута или закруткой. Изготовление жгута из подручных средств.
    
    Тема 14. Доврачебная помощь при ожогах и отморожениях
    
    Причины, виды и степень ожогов. Признаки поражения электрическим током. Освобождение от действия электрического тока.
    
    Причины, признаки и степень отморожения. Оказание доврачебной помощи при ожогах и отморожениях. Приемы оказания самопомощи и взаимопомощи при отморожениях.
    
    Тема 15. Доврачебная помощь при поражениях отравляющими и опасными химическими веществами
    
    Опасные химические вещества, их классификация по действию на организм человека. Предельно допустимые концентрации вредных веществ в воздухе. Признаки поражения опасными химическими веществами. Антидоты. Оказание доврачебной помощи при поражении. Применение индивидуальной аптечки. Правила пользования индивидуальным противохимическим пакетом. Использование подручных средств.
    
    

Примерная дополнительная тематика для обучения личного состава подразделения

    
    Организация и содержание информационного обеспечения подготовки населения по гражданской обороне. Пропаганда гражданской обороны.
    
    Основные требования норм инженерно-технических мероприятий гражданской обороны и обеспечения промышленной безопасности на объекте.
    
    Оценка возможной обстановки на объекте при стихийном бедствии, аварии, катастрофе.
    
    Организация защиты производственного персонала и материально-технических фондов на радиационно-, химически-, взрыво- и пожароопасных объектах.
    
    Радиационно опасные объекты народного хозяйству и их классификация. Радиоактивное загрязнение местности при авариях на АЭС и других радиационно опасных объектах. Дозы облучения. Допустимые уровни загрязнения различных поверхностей и объектов (тела человека, одежды, техники, местности и т.д.).
    
    Ионизирующие излучения. Метода обнаружения и измерения ионизирующих излучений. Единицы измерения. Приборы радиационной разведки и дозиметрического контроля.
    
    Оценка радиационной и химической обстановки по данным разведки.
    
    Организация и осуществление дозиметрического и химического контроля на объекте.
    
    Характеристика сильнодействующих ядовитых веществ. Предельно допустимые и поражающие концентрации. Меры защиты.
    
    Организация и проведение спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф.
    
    Эвакуация рабочих, служащих и членов их семей. Порядок проведения экстренной эвакуации. Прием и размещение эвакуируемого населения в загородной зоне.
    
    Перевод деятельности с мирного на военное положение.
    
    Организация оповещения и сбора личного состава подразделения.
    
    Управление силами гражданской обороны при возникновении угрозы нападения и в ходе проведения спасательных и других неотложных работ.
    
    Организация и проведение спасательных и других неотложных работ в очагах поражения при применении противником современных средств поражения.
    
    Порядок и способы проведения специальной обработки, используемые технические средства, вещества и растворы.
    
    Организация материально-технического обеспечения действий формирований ГО.
    
    Основные дозовые пределы облучения и допустимые уровни.
    
    5.2.8. Охрана труда
    
    Вопросы охраны труда в подразделениях ГПС изучаются в полном объеме в период специального первоначального обучения. Дальнейшее совершенствование знаний в данной области обеспечивается на занятиях по боевой подготовке (на каждом практическом занятий) в объеме изучаемой темы. Конкретные вопросы, подлежащие повторению или отработке, формулируются руководителем занятия и отражаются в обязательном порядке в плане проведения занятия.
    
    В начале нового учебного года начальник подразделения ГПС со всем личным составом проводит двухчасовое семинарское занятие в объеме Правил охраны труда в подразделениях ГПС. При этом особенно внимательно следует рассмотреть требования безопасности при несении караульной службы, выполнении боевых действий при тушении пожаров, проведении специальных работ на пожаре, а также требования безопасности при эксплуатации электроустановок пожарных автомобилей и прицепов.
    
    

Отдел организации службы
и пожаротушения

Приложение 1  

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (ТИПОВОЙ)
индивидуального обучения лиц, впервые принятых на службу
(работу) в подразделения Государственной противопожарной
службы МВД России на должности рядового и младшего
начальствующего состава

    
    Примечания:
    
    1. Начальникам подразделений ГПС разрешается определять иную последовательность изучения тем, вносить в тематический план уточнения и изменения с учетом особенностей охраняемых районов (объектов) и выполнения обучаемыми обязанностей по должности.
    
    2. Отработка тем практического курса сопровождается в обязательном порядке инструктажем по правилам охраны труда.
    
    3. Выполнение упражнений с ручными пожарными лестницами должно проводиться не выше 3-го этажа учебной башни с обеспечением страховки.
    
    4. Перечень нормативов по пожарно-строевой подготовке устанавливается программой индивидуального обучения и выполняются на правильность.
    
    

Приложение 2  

Приложение 3  

    

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (типовой)
специального первоначального обучения радиотелефонистов
(диспетчеров) и лиц, их подменяющих

    
    Примечания:
    
    1. Начальнику нештатной службы связи гарнизона пожарной охраны, начальнику подразделения, учебного центра, учебного пункта ГПС при разработке программы обучения разрешается определять иную последовательность изучения тем, вносить в тематический план уточнения и изменения с учетом особенностей организации службы в гарнизонах пожарной охраны.
    
    2. При обучении радиотелефонистов, диспетчеров и лиц их подменяющих, особое внимание следует уделять изучению дислокации подразделений, расположения наиболее важных и пожаровзрывоопасных объектов, административных зданий и здания повышенной этажности, водоисточников, а также порядка взаимодействия ГПС с другими службами и т.п.
    
    3. Оснащение занятий техническими средствами должно обеспечивать возможность практической работы каждого обучаемого со средствами связи, установками и аппаратурой, которые имеются на вооружении в гарнизоне (подразделении). При проведении занятий необходимо обеспечивать безопасные условия работы с этими средствами.
    
    4. Разрешается увеличивать общее количество часов до объема, достаточного для изучения автоматических установок пожаротушения и извещения, имеющихся на объекте.
    
    

Приложение 4  

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (типовой)
специального первоначального обучения водителей
пожарных автомобилей

    
    Примечания:
    
     1. Начальнику нештатной технической службы гарнизона  пожарной охраны, начальнику подразделения, учебного центра, учебного пункта ГПС при разработке программы обучения разрешается устанавливать последовательность изучения тем, вносить в тематический план уточнения и изменения с учетом особенностей организации службы в  гарнизонах пожарной охраны и выполнения личным составом обязанностей по должности.
    
    2. Оснащение занятий техническими средствами должно обеспечивать возможность практической работы, каждого обучаемого с агрегатами, механизмами и специальным оборудованием.
    
    

Приложение 5

Приложение 6  

    
УТВЕРЖДЕНО

ПЛАН

    
    
    Продолжение прил.6
    
    Примечания:
    
    1. План боевой подготовки утверждается приказом начальника соответствующего органа управления, подразделения ГПС.
    
    2. В план боевой подготовки должны быть включены вопросы, раскрывающие реализацию функций и задач органа управления, подразделения ГПС, характер выполнения служебных обязанностей. Например, для органов управления: пожарно-тактические и тактико-специальные учения; тренировки личного состава в теплодымокамере и на огневой полосе психологической подготовки; спортивно-массовые мероприятия; работа со специальной техникой; сборы, семинары и стажировки; контроль подготовки и т.п. Для подразделений: спортивные мероприятия; проверочные пожарно-тактические и тактико-специальные занятия; тренировки газодымозащитников в теплодымокамере и на чистом воздухе; совместные занятия с личным составом опорного пункта пожаротушения, регионального спасательного отряда, отработка (составление) планов и карточек тушения пожаров; изучение в оперативно-тактическом отношении района выезда (охраняемого объекта); отработка планов ликвидации аварий, аварийных ситуаций и др.
    
    3. Документы органа управления, которые по структуре и содержанию невозможно включить в план боевой подготовки, например, график занятий с газодымозащитниками, могут быть выполнены отдельно и являться приложением к  соответствующей позиции графы плана.
    
    

Приложение 7  

    
    
УТВЕРЖДАЮ

    
    
    
Пропуск страниц оригинала 74-75

    
    
2. Учет результатов отработки (выполнения) нормативов по пожарно-строевой и физической подготовке, противопожарной службе гражданской обороны
    
    

    
    
3. Самостоятельное обучение. Учет выполнения индивидуальных заданий.
    
    

    
    
4. Учет результатов контроля занятий
    
    

Приложение 10

Приложение 11  

    
    
ПЕРЕЧЕНЬ
действующих нормативных актов, регулирующих вопросы
подготовки в органах управления и подразделениях
Государственной противопожарной службы МВД России

    

    1. Устав службы пожарной охраны. Боевой Устав пожарной охраны. Утверждены приказом МВД России от 5 июля 1995 года N 257.
    
    2. Наставление по организации и осуществлению Государственного пожарного надзора в Российской Федерации. Утверждено приказом ГУГПС МВД России от 25 мая 1995 года N 10.
    
    3. Наставление по организации деятельности объектовых подразделений Государственной противопожарной службы Министерства внутренних дел Российской Федерации. Утверждено приказом ГУГПС МВД России от 30 октября 1995 года N 37.
    
    4. Наставление по организации профессиональной подготовки рядового и начальствующего состава органов внутренних дел. Утверждено приказом МВД России от 10 июля 1991 года N 110.
    
    5. Наставление по технической службе ГПС МВД России. Утверждено приказом МВД России от 24 января 1996 года N 34.
    
    6. Правила охраны труда в подразделениях ГПС МВД России, 1985.
    
    7. Указания по тактической подготовке начальствующего состава пожарной охраны. МВД, 1988.
    
    8. Наставление по газодымозащитной службе пожарной охраны. Утверждено приказом МВД СССР от 20 января 1988 года N 10.
    
    9. Методические указания. Организация и проведение занятий с личным составом газодымозащитной службы пожарной охраны. МВД, 1990.
    
    10. Рекомендации по методике проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки пожарных и ее оборудованию. МВД, 1983.
    
    11. Инструкция о порядке присвоения квалификационных званий рядовому и начальствующему составу органов внутренних дел Российской Федерации. Утверждена приказом МВД России от 29 марта 1994 года N 94.
    
    12. Положение о порядке присвоения квалификации водителя пожарного автомобиля, допуска водителя к работе в пожарной охране МВД и присвоения им класса квалификации. Утверждено приказом МВД СССР от 27 марта 1980 года N 108.
    
    13. Наставление по пожарно-строевой подготовке. МВД, 1973.
    
    14. Программа по физической подготовке. МВД, 1992.
    
    15. Наставление по службе связи пожарной охраны. Утверждено приказом МВД СССР от 9 октября 1989 года N 241.
    
    16. Нормативы по пожарно-строевой подготовке. МВД,1994.
    
    17. Нормативы по специальной подготовке сотрудников органов внутренних дел по защите от современных средств поражения. Утверждены приказом МВД России от 30 ноября 1993 года N 511.
    
    18. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации. Введены в действие приказом МВД России от 14 декабря 1993 года N 536.
    
    19. Инструкция по эксплуатации пожарных рукавов. ГУГПС МВД России, 1994.
    
    20. Перечень основных документов, регламентирующих организацию тушения пожаров. Пожарная безопасность, информатика и техника. 1993, N 2.
    
    

Приложение 12

Текст документа сверен по:
рассылка