МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 28 февраля 2002 года N 27-51-127/11
Об особенностях формирования Перечня-каталога учебно-методических изданий для общеобразовательных учреждений на 2002/03 учебный год
Министерство образования Российской Федерации направляет для формирования и сбора заказов на учебно-методическую литературу Перечень-каталог учебно-методических изданий для общеобразовательных учреждений на 2002/03 учебный год.
Перечень-каталог учебно-методических изданий, имеющих гриф "Допущено Министерством образования Российской Федерации" или "Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации", состоит из трех разделов.
В первый раздел включены учебные издания, составляющие учебно-методические комплекты с учебниками Перечня учебных изданий для общеобразовательных учреждений.
Во второй раздел вошли учебные издания, которые обеспечивают реализацию федеральных компонентов государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, однако не составляют целостный комплект, не имеют законченной предметной линии или начинают новую предметную линию.
Третий раздел состоит из учебных изданий, обеспечивающих реализацию школьного и регионального компонентов содержания начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
На переходный период и в связи с большой потребностью учителей в методических пособиях в Перечень-каталог включены методические пособия, не имеющие грифа.
К данному Перечню-каталогу даны три приложения: "Учебно-методические издания по дошкольному образованию", "Учебно-методические издания для специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии", "Учебно-методические издания по воспитанию и дополнительному образованию детей"*. В конце каталога дан перечень издательств, выпускающих учебно-методическую литературу.
________________
* Приложение "Учебно-методические издания по воспитанию и дополнительному образованию детей" в "Вестнике образования России" не публикуется.
Сводный заказ, оплачиваемый за бюджетные средства, просим направлять до 1 мая 2002 года:
- в печатном виде (за подписью руководителя органа управления образованием субъекта Российской Федерации) и на электронных носителях (дискеты формата Excel для Windows 95, версия 7.0) - в Управление учебного книгоиздания, библиотек и медиатек по адресу: Чистопрудный бульвар, д.6, Москва, 101990, тел.: 923-3290;
- электронной почтой заказы направляются в Головной информационный центр учебного книгоиздания Минобразования России по адресу: [email protected].
Одновременно с информацией на учебно-методическую литературу просим также представить по указанным адресам информацию об организации(ях), с которой(ыми) заключен договор на обеспечение образовательных учреждений учебно-методической литературой за счет бюджетных средств.
Для заключения прямых договоров заказы направляются непосредственно в издательства, выпускающие учебно-методическую литературу на 2002/03 учебный год, согласно закрепленным за ними позициям по указанным в конце каталога адресам.
Заместитель министра
Е.Е.Чепурных
Приложение 1
Учебно-методические издания по дошкольному образованию
|
N п/п |
Автор, составитель |
Название программы, учебно-методического пособия |
Годы издания, пригодные для использования |
Издательства |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Раздел I. Воспитание, обучение и развитие детей раннего возраста | ||||
|
Пособия для педагогов | ||||
|
1. |
Григорьева Г.Г. и др. |
Кроха. Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до 3 лет |
2000 - 2001 |
Просвещение |
|
2. |
Григорьева Г.Г. и др. |
Играем с малышами. Игры и игровые упражнения по физическому, речевому, сенсорному развитию детей до 3 лет |
Новое |
Просвещение |
|
3. |
Григорьева Г.Г. и др. |
Хрестоматия для самых-самых маленьких. Разговоры с крохой. Учебно-методическое пособие |
Новое |
Просвещение |
|
4. |
Павлова Л.Н. |
Раннее детство: развитие речи и мышления (в комплекте с наглядно-дидактическим пособием) |
2002 |
Мозаика-Синтез |
|
5. |
Разенкова Ю.А. |
Игры с детьми младенческого возраста. Игры, песенки, забавы, игровые упражнения, стимулирующие развитие слухового и зрительного аппарата, движений, понимания речи |
2000 |
Школьная пресса |
|
Пособия для детей | ||||
|
6. |
Генденштейн Л.Э., |
Про зайку. Иллюстрированное пособие по развитию эмоционального восприятия и речи |
2000 |
Карапуз |
|
7. |
Савушкин С.Н. и др. |
Времена года. Иллюстрированное пособие по ознакомлению с окружающим миром |
2000 |
Карапуз |
|
8. |
Павлова Л.Н. |
У кого какая мама. Иллюстрированное пособие по ознакомлению с домашними животными и птицами |
1998 |
Карапуз |
|
9. |
Теплюк С.Н. |
Большой и маленький. Иллюстрированное пособие по развитию первых представлений о величине предметов и речи |
2002 |
Карапуз |
|
10. |
Теплюк С.Н. |
Посчитаем. Иллюстрированное пособие по формированию первых количественных представлений |
2002 |
Карапуз |
|
11. |
Теплюк С.Н. |
Цыпленок и щенок. Учимся поступать правильно |
2002 |
Карапуз |
|
12. |
Составитель Мазнин С.И. |
Баю-бай. Колыбельные песенки. |
1998 |
Карапуз |
|
| ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
13. |
Гербова В.В. |
Развитие речи. Набор демонстрационных картин (сброшюрованный альбом) для детей среднего и старшего дошкольного возраста (4-6 лет) |
2001 |
Владос |
|
14. |
Гербова В.В. |
Развитие речи. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2, 3 для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
ACT |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
15. |
Ушакова О.С. и др. |
Занятия по развитию речи в детском саду. Учебно-методическое пособие по организации занятий во всех возрастных группах детского сада |
1998 - 1999 |
Совершенство |
|
16. |
Ушакова О.С., |
Зайчик, зайчик, где гулял? Методическое пособие для организации и проведения целенаправленных занятий по ознакомлению с художественной литературой и развитию всех сторон речи детей 2 - 4 лет |
Новое |
Карапуз |
|
17. |
Арушанова А.Г. |
Речь и речевое общение. Методические рекомендации по развитию речевого общения детей от 3 до 7 лет |
2002 |
Мозаика-Синтез |
|
2.1.2. Pазвитие представлений об окружающем мире | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
18. |
Виноградова Н.Ф., |
Моя страна - Россия. Развивающее пособие для детей старшего дошкольного возраста |
1999 - 2000 |
Просвещение |
|
19. |
Ильчук Н.П. и др. |
Хрестоматия для дошкольников. Младший возраст |
Новое |
Просвещение |
|
20. |
Ильчук Н.П. и др. |
Хрестоматия для дошкольников. Средний возраст |
Новое |
Просвещение |
|
21. |
Ильчук Н.П. и др. |
Хрестоматия для дошкольников. Старший возраст |
Новое |
Просвещение |
|
22. |
Вахрушев А.А., |
Окружающий мир. Альбом иллюстрированный (раздаточный) для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Ч.З. Времена года. Осень и зима |
1999 - 2001 |
ACT |
|
23. |
Вахрушев А.А., |
Окружающий мир. |
1999 - 2001 |
ACT |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
24. |
Шишкина В.А., |
Прогулки в природу. Методическое пособие по организации прогулок-походов в природу с детьми старшего дошкольного возраста |
2002 |
Просвещение |
|
2.13. Развитие основ экологической культуры | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
25. |
Николаева С.Н. |
Экологическая тетрадь. Для детей среднего и старшего дошкольного возраста. |
1999 - 2002 |
Просвещение |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
26. |
Николаева С.Н. |
Юный эколог. Программно-методические материалы. Условия реализации экологического воспитания и образования в детском саду |
1999 |
Мозаика-Синтез |
|
27. |
Николаева С.Н. |
Экологическое воспитание младших дошкольников. Система работы по формированию первоначальных экологических представлений у детей 3 - 4 лет |
2000 |
Мозаика-Синтез |
|
28. |
Николаева С.Н. |
Методика экологического воспитания в детском саду. Работа с детьми средней и старшей групп детского сада |
1998 - 2001 |
Просвещение |
|
29. |
Николаева С.Н. |
Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. Методика работы с детьми подготовительной группы |
2002 |
Просвещение |
|
30. |
Кондратьева Н.Н. и др. |
Мы. Программа экологического образования. Примерные конспекты занятий. Справочный и познавательный материал |
2000 |
Детство-Пресс |
|
31. |
Рыжова Н.А. |
Экологическое образование в детском саду. Модели организации экологической работы в детском саду |
Новое |
Карапуз |
|
2.1.4. Развитие элементарных математических представлений | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
32. |
Новикова В.П. |
Математика. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2 для детей младшего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
ACT |
|
33. |
Новикова В.П. |
Математика. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2 для детей среднего дошкольного возраста |
1998 - 1999 |
ACT |
|
34. |
Петерсон Л.Г., |
Игралочка. Ч.1, 2. |
2001 |
Баласс |
|
35. |
Петерсон Л.Г., |
Раз - ступенька, два - ступенька... Ч.1, 2. |
2001 |
Баласс |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
36. |
Новикова В.П. |
Математика в детском саду. Младший дошкольный возраст. Примерные конспекты занятий по ознакомлению с величиной, формой, пространством, временем, количеством |
2000 |
Мозаика-Синтез |
|
37. |
Новикова В.П. |
Математика в детском саду. Средний дошкольный возраст. Примерные конспекты занятий по ознакомлению с величиной, формой, пространством, временем, количеством |
2000 |
Мозаика-Синтез |
|
38. |
Петерсон Л.Г., |
Игралочка. Практический курс математики для дошкольников (3 - 5 лет). Программно-методические материалы (комплект с N 34) |
2001 |
Баласс |
|
39. |
Петерсон Л.Г., |
Раз - ступенька, два - ступенька... Практический курс математики для дошкольников (5 - 6 лет). Программно-методические материалы (комплект с N 35) |
2001 |
Баласс |
|
2.2. Социально-личностное развитие | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
40. |
Стеркина Р.Б. |
Основы безопасности детей дошкольного возраста. Учебно-наглядное (демонстрационное) пособие по формированию навыков умения вести себя безопасно при общении с другими людьми и сверстниками во время игр, на улицах города и домашней обстановке |
2000 |
Просвещение |
|
41. |
Авдеева Н.Н., |
Безопасность. Комплект иллюстрированных (раздаточных) альбомов (N 1, 2, 3, 4) по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с правилами безопасного поведения на улице города, в природе, дома, при общении с незнакомыми людьми (комплект с N 42) |
2001 - 2002 |
Детство-Пресс |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
42. |
Авдеева Н.Н., |
Безопасность. Программно-методические материалы по развитию социально-коммуникативных навыков и безопасного поведения дошкольного возраста (комплект с N 41) |
2002 |
Детство-Пресс |
|
43. |
Буре Р.С. и др. |
Дружные ребята. Воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников. Программно-методические материалы |
Новое |
Просвещение |
|
44. |
Николаева С.О. |
Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками. Литературный и музыкально-игровой материал |
2001 |
Владос |
|
2.3. Художественно-эстетическое развитие | ||||
|
45. |
Максимова Н.М. и др. |
Рисование. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2 для детей младшего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
ACT |
|
46. |
Комарова Т.С. |
Рисование. Альбомы иллюстрированные раздаточные N 1, 2 для творческой деятельности детей среднего дошкольного возраста |
1999 |
ACT |
|
47. |
Комарова Т.С. |
Рисование. Альбомы иллюстрированные раздаточные N 1, 2 для творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 1999 |
ACT |
|
48. |
Ашиков В.И., |
Рисование. Альбомы иллюстрированные раздаточные N 3, 4 для творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 1999 |
ACT |
|
49. |
Колобова Т.Г., |
Аппликация. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2 для детей среднего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
ACT |
|
50. |
Колобова Т.Г., |
Аппликация. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2 для детей старшего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
ACT |
|
51. |
Брыкина Е.К. |
Лепка. Альбом иллюстрированный (раздаточный) для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 1999 |
ACT |
|
52. |
Морозова О.А. |
Волшебный пластилин. Рабочая тетрадь для детей 6 лет |
1998 - 2002 |
Мозаика-Синтез |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
53. |
Комарова Т.С. |
Детское художественное творчество. Методические рекомендации по развитию художественно-творческих способностей детей. Для воспитателей и руководителей детских художественных студий |
Новое |
Мнемозина |
|
54. |
Комарова Т.С., |
Коллективное творчество детей. Методика организации коллективно-изобразительной деятельности детей на занятиях |
2000 |
Педагогическое общество России |
|
55. |
Максимова Н.М. и др. |
Рисование. Методические рекомендации по обучению детей в младшей группе детского сада |
1999 - 2001 |
ACT |
|
56. |
Комарова Т.С. |
Рисование. Методические рекомендации по обучению детей в средней группе детского сада |
1998 |
ACT |
|
2.3.2. Знакомство с народным творчеством, искусством | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
57. |
Грибовская А.А. |
Детям о народном искусстве. Наглядные материалы по ознакомлению детей от трех до семи лет с русским декоративно-прикладным искусством (с методическим сопровождением) |
2001 |
Просвещение |
|
58. |
Дорожин Ю.Г., |
Филимоновские свистульки. Рабочая тетрадь для детей 6 лет. (Лепка. Роспись.) |
2000 - 2002 |
Мозаика-Синтез |
|
59. |
Ильчук Н.П. и др. |
Литературно-художественная фонохрестоматия (набор из 12 аудиокассет с записью литературной и музыкальной классики) для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
Весть-ТДА |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
60. |
Комарова Т.С. и др. |
Народное искусство в воспитании детей. Содержание и методика работа по ознакомлению детей с народным искусством: изобразительным, музыкальным, словесным. Конспекты интегрированных занятий, сценариев праздников и развлечений |
2000 |
Педагогическое общество России |
|
61. |
Бударина Т.А. и др. |
Знакомство детей с русским народным творчеством. Конспекты занятий и сценариев календарно-обрядовых праздников |
2001 |
Детство-Пресс |
|
62. |
Курочкина Н.А. |
Знакомство с пейзажной живописью. Учебно-наглядное пособие с методикой педагогической работы в разных возрастных группах |
2000 |
Детство-Пресс |
|
63. |
Курочкина Н.А. |
Знакомство с натюрмортом. Методическое пособие с подборкой поэтических произведений и игр, комплексом занятий по ознакомлению детей со свойствами цвета |
2001 |
Детство-Пресс |
|
64. |
Курочкина Н.А. |
Знакомство с книжной графикой. Учебно-наглядное пособие по ознакомлению детей разных возрастных групп с книжной графикой как видом изобразительного искусства |
2001 |
Детство-Пресс |
|
2.3.3. Развитие детей в конструкторской деятельности | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
65. |
Куцакова Л.В. |
Ручной труд. Альбомы иллюстрированные (раздаточные) N 1, 2 для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
ACT |
|
66. |
Куцакова Л.В. |
Оригами. Альбом иллюстрированный (раздаточный) для детей старшего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
ACT |
|
67. |
Малышева Н.А. |
Сказочные поделки для малышей. Творческие задания по изготовлению разнообразных поделок и техника их последовательного выполнения, доступные виды художественной обработки материалов (комплект с N 73) |
2001 |
АСТ-Пресс |
|
68. |
Макарова Н.Р. |
Секреты бумажного листа. Рабочая тетрадь для детей 6 лет |
1998 - 2002 |
Мозаика-Синтез |
|
69. |
Макарова H.P. |
Тайны бумажного листа. Рабочая тетрадь для детей 6 лет. |
1998 - 2002 |
Мозаика-Синтез |
|
70. |
Грибовская А.А., |
Готовимся к празднику. Художественный труд в детском саду и семье. Пособие для детей старшего дошкольного возраста |
2001 |
Просвещение |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
71. |
Парамонова Л.А. |
Детское творческое конструирование. Методика формирования творческого конструирования у детей от 2 до 7 лет из разных материалов: строительного, природного, бумаги, конструкторов, современных крупных модулей и т.п. |
1999 |
Карапуз |
|
72. |
Куцакова Л.В. |
Занятия с дошкольниками по конструированию и художественному труду. Программно-методические материалы |
1999 |
Совершенство |
|
73. |
Малышева Н.А. |
Художественный труд. Обучение детей элементам народных ремесел (2 - 10 лет). Программно-методические материалы (комплект с N 67) |
Новое |
АСТ-Пресс |
|
2.3.4. Развитие детей в музыкальной деятельности | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
74. |
Тютюнникова Т.Э. |
Музыка. Альбом иллюстрированный (раздаточный) N 1 для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
ACT |
|
75. |
Алексеева Л.Н., |
Музыка. Альбом иллюстрированный (раздаточный) N 2 для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
ACT |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
76. |
Радынова О.П. |
Музыкальные шедевры. Программно-методические материалы |
2000 |
Гном и Д |
|
77. |
Радынова О.П. |
Настроения, чувства в музыке. Конспекты занятий и развлечений (6 - 7 лет) |
2000 |
Гном и Д |
|
78. |
Радынова О.П. |
Песня. Танец. Марш. Конспекты занятий и развлечений (от 3 до 5 лет) |
2000 |
Гном и Д |
|
79. |
Радынова О.П. |
Природа и музыка. Конспекты занятий и развлечений (от 6 до 7 лет) |
2000 |
Гном и Д |
|
80. |
Радынова О.П. |
Сказки в музыке. Конспекты занятий и развлечений (от 6 до 7 лет) |
2000 |
Гном и Д |
|
81. |
Радынова О.П. |
Музыка о животных и птицах. Конспекты занятий, и развлечений (от 6 до 7 лет). |
2000 |
Гном и Д |
|
82. |
Радынова О.П. |
Музыкальные инструменты и игрушки. Конспекты занятий и развлечений (от 3 до 5 лет) |
2000 |
Гном и Д |
|
83. |
Радынова О.П. |
Народные колыбельные песенки (младшая, средняя, старшая и подготовительная группы) |
2000 |
Гном и Д |
|
84. |
Радынова О.П. |
Колыбельные русских и зарубежных композиторов (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы) |
2000 |
Гном и Д |
|
85. |
Кутузова И.А., |
Музыкальные праздники в детском саду. Сценарии праздников, на которых дошкольники знакомятся с основами музыкальной культуры, основными жанрами, средствами музыкальной выразительности, творчеством композиторов |
2000 - 2002 |
Просвещение |
|
86. |
Морева Н.А. |
Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении. Методическое пособие для воспитателя и музыкального руководителя: конспекты занятий, музыкальный дидактический материал |
2002 |
Просвещение |
|
87. |
Алексеева Л.Н., |
Музыка. Методические материалы по развитию элементарных навыков музицирования, способностей импровизации, музыкального слуха и внимания |
1998 |
АСТ |
|
88. |
Алпарова Н.Н., |
Музыкально-игровой материал. На лугу. Народные песни и танцы. Весна и лето в фольклоре и опере. Музыкально-ритмические игровые упражнения. Спектакль-утренник. Для музыкального руководителя и педагога дополнительного образования |
1999 |
Владос |
|
89. |
Алпарова Н.Н., |
Музыкально-игровой материал. Осень золотая. Ч.1, 2. Осенняя тематика в русском фольклоре и русской опере. Ритмические игровые задания. Инсценировки сказок. Спектакль-утренник. Слушание музыки разных времен и народов. Для музыкального руководителя и педагога дополнительного образования |
2000 |
Владос |
|
2.3.5. Развитие детей в театрализованной деятельности | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
90. |
Ражников В.Г. |
Праздники. Альбом иллюстрированный (раздаточный) для детей среднего и старшего дошкольного возраста |
1998, 2000 |
АCT |
|
91. |
Ермоленко О.С. |
Театр. Альбом иллюстрированный (раздаточный) для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2001 |
АCT |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
92. |
Под ред. Мерзляковой С.И. |
Фольклор - музыка - театр. Программно-методические материалы по изучению музыкального фольклора, организации театра и театрализованной деятельности, созданию оркестра в детском саду. Организация углубленной работы по ритмопластике, хореографии и т.п. Для музыкального руководителя и педагога дополнительного образования |
1999 |
Владос |
|
93. |
Сорокина Н.Ф., |
Играем в кукольный театр. Методика организации театрализованной деятельности во 2-й младшей - подготовительной группах детского сада. Примерные сценарии кукольных представлений, спектаклей, досугов и т.п. |
1999 |
Аркти |
|
Раздел III. Пособия к комплекту программ "Радуга" - | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
94. |
Гербова В.В. |
Учусь говорить. Иллюстрированное пособие по развитию навыков разговорной речи. Для детей младшего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
95. |
Гербова В.В. |
Учусь говорить. Иллюстрированное пособие по развитию произносительных и грамматических навыков речи. Для детей среднего дошкольного возраста |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
96. |
Гербова В.В. |
Учусь говорить. Иллюстрированное пособие по обучению детей старшего дошкольного возраста, составлению описательных, повествовательных и творческих рассказов |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
97. |
Гризик Т.И. |
Познаю мир. Предметы вокруг нас. Развивающая книга для детей младшего дошкольного возраста |
1998 - 2001 |
Просвещение |
|
98. |
Гризик Т.И. |
Познаю мир. Я во всем люблю порядок. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста |
1998 - 2001 |
Просвещение |
|
99. |
Гризик Т.И. |
Познаю мир. Знаки и символы. Развивающая книга для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2001 |
Просвещение |
|
100. |
Соловьева Е.В. |
Моя математика. Какой он, этот мир? Развивающая книга для детей младшего дошкольного возраста |
1998 - 2002 |
Просвещение |
|
101. |
Соловьева Е.В. |
Моя математика. Знакомимся с числами. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста |
1998 - 2002 |
Просвещение |
|
102. |
Соловьева Е.В. |
Моя математика. Количество и число. Развивающая книга для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2002 |
Просвещение |
|
103. |
Доронова Т.Н. |
Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие (несброшюрованный альбом) для детей младшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
Просвещение |
|
104. |
Доронова Т.Н. |
Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие (несброшюрованный альбом) для детей среднего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
Просвещение |
|
105. |
Доронова Т.Н. |
Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие (несброшюрованный альбом) для детей старшего дошкольного возраста |
1998 - 2000 |
Просвещение |
|
106. |
Топоркова Л.А., |
Сделай сам. Дидактический альбом по ручному труду |
1998 - 2000 |
Просвещение |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
107. |
Доронова Т.Н., |
Радуга. Комплект программ и методических руководств по воспитанию, образованию и развитию детей в детском саду. 5 книг |
1997 - 2002 |
Просвещение |
|
108. |
Доронова Т.Н., |
Из детства - в отрочество. Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей дошкольного возраста |
2002 |
Просвещение |
|
109. |
Доскин В.А., |
Растем здоровыми. Пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры |
2002 |
Просвещение |
|
110. |
Гербова В.В. |
Учусь говорить. Методические рекомендации по планированию занятий |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
111. |
Гризик Т.И. |
Познаю мир. Методические рекомендации по планированию занятий |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
112. |
Соловьева Е.В. |
Математика и логика для дошкольников. Методические рекомендации по планированию занятий |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
113. |
Доронова Т.Н. |
Природа, искусство, изобразительная деятельность. Методические рекомендации по планированию занятий |
1999 - 2001 |
Просвещение |
|
114. |
Гриценко З.А. |
"Пришли мне чтения доброго..." Методические рекомендации по организации чтения и рассказывания детям 4 - 6 лет (с текстами литературных произведений) |
2001 |
Просвещение |
|
115. |
Гриценко З.А. |
"Пришли мне чтения доброго..." Методические рекомендации по организации чтения и рассказывания детям седьмого года жизни (с текстами литературных произведений) |
Новое |
Просвещение |
|
116. |
Дубровская Е.А. |
Ступеньки музыкального развития. Методическое пособие по организации музыкального образования и воспитания детей от 4 до 7 лет |
Новое |
Просвещение |
|
117. |
Недоспасова В.А. |
Растем играя. Пособие по организации сюжетно-ролевых и других игр с детьми среднего и старшего дошкольного возраста |
2002 |
Просвещение |
|
118. |
Доронова Т.Н. и др. |
На пороге школы. Методические рекомендации по подготовке к школе детей старшего дошкольного возраста |
2002 |
Просвещение |
|
| ||||
|
Пособия для педагогов | ||||
|
119. |
Федосова Н.А. и др. |
Преемственность. Программа и методическое руководство по всесторонней подготовке детей 5 лет к обучению в школе с двумя вариантами реализации: годичным и краткосрочным (адаптационным) |
1999 - 2000 |
АПКиПРО |
|
4.1.1. Комплект N 1 (годичный курс подготовки) | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
120. |
Федосова Н.А. |
От слова к букве. Ч.1, 2. Тетради на печатной основе с комплектом упражнений на развитие навыков речевого общения детей 5 - 6 лет |
2000 |
Просвещение |
|
121. |
Тикунова Л.И. |
Хрестоматия для чтения со взрослыми |
2001 |
Просвещение |
|
122. |
Сорокина Г.И., |
Риторика для малышей. Тетрадь на печатной основе по развитию культуры речевого общения |
2000 |
Просвещение |
|
123. |
Волкова С.И. |
Математические ступеньки. Тетрадь на печатной основе с заданиями по развитию элементарных математических представлений |
2000 |
Просвещение |
|
124. |
Плешаков А.А. |
Зеленая тропинка. Тетрадь на печатной основе по формированию бережного отношения к природе |
2000 |
Просвещение |
|
125. |
Шпикалова Т.Я. |
Волшебный мир народного искусства. Ч.1, 2. Тетрадь на печатной основе по приобщению детей к народному 1 изобразительному творчеству |
2001 |
Просвещение |
|
126. |
Романина В.И. |
Конструирование. Тетрадь на печатной основе по развитию навыков конструкторской деятельности |
2001 |
Просвещение |
|
127. |
Новицкая М.Ю. |
Родной дом. Тетрадь на печатной основе по ознакомлению детей с традициями семейно-бытовой культуры |
2001 |
Просвещение |
|
4.1.2. Комплект N 2 краткосрочный (адаптационный) курс | ||||
|
128. |
Федосова Н.А. |
Развитие речи. Тетрадь на печатной основе с комплектом упражнений по развитию речи и фонематического слуха |
2001 |
Владос |
|
129. |
Федосова Н.А., |
Развитие речи. Дополнительный материал. Сказки, рассказы, стихи для чтения детям |
2001 |
Владос |
|
130. |
Волкова С.И. |
Математика. Тетрадь на печатной основе по развитию пространственных ориентировок |
2001 |
Владос |
|
131. |
Романина В.И. |
Конструирование букв и цифр. Тетрадь по конструированию печатных букв и цифр |
2001 |
Владос |
|
4.2. Пособия для подготовки руки к письму | ||||
|
132. |
Гризик Т.И. |
Маленький помощник. Тетрадь на печатной основе |
2002 |
Просвещение |
|
133. |
Захарова Ю.А. |
Тетрадь для штриховки (5 - 6 лет). Разнообразные задания с подобранными к каждому рисунку-образцу загадками |
2001 |
Детство-Пресс |
|
134. |
Безруких М.М., |
Ступеньки к школе. Тренируем пальчики. Тетрадь на печатной основе N 1 с заданиями на развитие тонкоориентированных движений руки |
2000 |
Дрофа |
|
135. |
Безруких М.М., |
Ступеньки к школе. Учимся рисовать фигуры. Тетрадь на печатной основе N 2 с заданиями на развитие зрительного восприятия, зрительной памяти и зрительно-моторных координаций |
2000 |
Дрофа |
|
136. |
Безруких М.М., |
Ступеньки к школе. Учимся находить одинаковые фигуры. Тетрадь на печатной основе N 3 с заданиями на развитие пространственного восприятия и зрительной памяти |
2000 |
Дрофа |
|
Раздел V. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание | ||||
|
137. |
Козырева О.В. |
Лечебная физкультура для дошкольников. Система физической реабилитации детей с функциональными нарушениями опорно-двигательного аппарата. Пособие для инструкторов лечебной физкультуры, родителей и воспитателей |
2002 |
Просвещение |
|
5.2. Коррекция речевого развития | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
138. |
Кот Т.С., |
Азбука для детей дошкольного возраста с нарушением речи |
1999 - 2000 |
ACT |
|
139. |
Сергина Н.М. |
Прописи. Ч.1 (к "Азбуке" для детей дошкольного возраста с нарушениями речи) |
1999 - 2001 |
ACT |
|
140. |
Кот Т.С. |
Прописи. Ч.2 (к "Азбуке" для детей дошкольного возраста с нарушениями речи) |
1999 - 2001 |
ACT |
|
141. |
Зуева Л.Н., |
Занимательные упражнения по развитию речи для детей дошкольного возраста. Дидактические альбомы (N 1, 2, 3, 4). |
2001 |
АСТРЕЛЬ |
|
142. |
Ткаченко Т.А. |
Развитие фонематического восприятия. Альбом дошкольника |
2001 |
Гном и Д |
|
143. |
Ткаченко Т.А. |
Если дошкольник плохо говорит. Учим говорить правильно. Учебно-методическое пособие по коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет |
2001 |
Гном и Д |
|
144. |
Резниченко Т.С. |
Занимательный букварь (с комплектом рабочих тетрадей (4) для детей с тяжелыми нарушениями речи) |
2001 |
Гном и Д |
|
Пособия для педагогов | ||||
|
145. |
Филичева Т.Б., |
Программа для воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Старшая группа детского сада |
Новое |
Просвещение |
|
146. |
Екжанова Е.А., |
Программа коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта |
Новое |
Просвещение |
|
147. |
Чумакова И.В. |
Формирование дочисловых количественных представлений у дошкольников с нарушениями интеллекта. Методические рекомендации и конспекты занятий |
2001 |
Владос |
|
5.3. Коррекция нарушений слуха | ||||
|
148. |
Корсунская Б.Д. |
Читаю сам. Книга для чтения для детей с нарушениями слуха. Ч.1 |
2000 |
Просвещение |
|
149. |
Корсунская Б.Д. |
Читаю сам. Книга для чтения для детей с нарушениями слуха Ч.2 |
2000 |
Владос |
|
5.4. Коррекция нарушений зрения | ||||
|
150. |
Григорьева Л.П. и др. |
Развитие восприятия у ребенка. Пособие для коррекционных занятий с детьми, имеющими ослабленное зрение |
2001 |
Школьная пресса |
|
5.5. Комплексная коррекция отклонений в развитии | ||||
|
Пособия для детей | ||||
|
151. |
Носкова Л.П. |
Комплект учебно-наглядных пособий с нарушениями слуха, интеллекта, речи, опорно-двигательного аппарата. 2 книги: 1. Учимся наблюдать, говорить, читать, писать. 2. Учимся узнавать предметы, устанавливать порядок |
1999 |
Ассоциация XXI век |
|
152. |
Нищева Н.В. |
Разноцветные сказки. Учебно-методическое пособие по развитию зрительного восприятия и речи |
2000 - 2001 |
Детство-Пресс |
|
153. |
Тарасов А.Н., |
Система развивающе-обучающих игр. Пособие для детей, имеющих отклонения в развитии и трудности в обучении |
2000 |
ОЦД |
|
154. |
Ярыгин В.Н. |
Я расту и развиваюсь. Комплект наглядных дидактических материалов (с методическим обеспечением) |
2000 |
Элти - Кудиц |
|
5.6. Комплект для подготовки детей к школе | ||||
|
155. |
Шевченко С.Г., |
Предметы вокруг нас. Тетрадь на печатной основе N 1, 2. Формирование обобщенных представлений о свойствах предметов (цвете, форме, величине, количестве) |
2000 - 2001 |
Ассоциация XXI век |
|
156. |
Шевченко С.Г. |
Природа и мы. Тетрадь на печатной основе. Формирование представлений о сезонных изменениях в природе, о растениях, животных |
2000 -.2001 |
Ассоциация XXI век |
|
157. |
Тригер Р.Д., |
Звуки речи, слова, предложения - что это? Тетрадь на печатной основе по подготовке ребенка к обучению грамоте |
Новое |
Ассоциация XXI век |
|
158. |
Тригер Р.Д., Владимирова Е.В. |
Я учусь писать. Тетрадь с упражнениями на развитие мелкой моторики кисти руки, ориентирование на листе бумаги, формирование практических графических навыков |
2000 - 2001 |
Ассоциация XXI век |
|
Раздел VI. Пособия для организации дополнительных образовательных услуг | ||||
|
159. |
Журова Л.Е. и др. |
Обучение дошкольников грамоте. Методическое пособие с комплектом учебных пособий |
2000 |
Школьная пресса |
|
160. |
Дурова Н.В. |
Ступеньки грамоты. Комплект учебно-наглядных материалов |
2000 |
Школьная пресса |
Приложение 2
Учебно-методические издания для специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
|
N п/п |
Автор, составитель |
Название программы, учебно-методического пособия |
Годы издания, пригодные для использования |
Издательства |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Учебники и учебные пособия для специальных (коррекционных) | ||||
|
1. |
Зыкова Т.С. и др. |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида (для глухих детей) |
1997 |
Просвещение |
|
2. |
Рау Ф.Ф. и др. |
Букварь. Подготовительный класс |
1997 |
Просвещение |
|
3. |
Кун В.Д. |
Пропись 1. |
1997 |
Просвещение |
|
4. |
Зыкова Т.С., |
Книга для чтения. 1 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
5. |
Зыкова Т.С., |
Развитие речи. 3 кл. Приложение: дидактический материал по ППО. |
Новое |
Просвещение |
|
Учебники и учебные пособия для специальных (коррекционных) | ||||
|
6. |
Под ред. Коровина К.Г. |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) |
1997 |
Просвещение |
|
7. |
Тигранова Л.И. |
Наблюдаем, сравниваем, угадываем... Рабочая тетрадь по развитию логического мышления. 1 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
8. |
Коровин К.Г. |
Моя грамматика. Рабочая тетрадь по русскому языку. 1 кл. (1-е отделение) |
Новое |
Просвещение |
|
9. |
Гилевич И.М. |
"Раз-словечко, два-словечко..." Рабочая тетрадь по русскому языку. 1 кл. (2-е отделение). Ч.1, 2 |
Новое |
Просвещение |
|
10. |
Гилевич И.М., |
Картинный словарь русского языка. 2 - 3 кл.: Учебное пособие. Ч.1, 2 |
2001 - 2002 |
Просвещение |
|
11. |
Пфафенродт А.Н. |
Произношение. Учебное пособие. 3 кл. |
2002 |
Просвещение |
|
12. |
Шаповал И.А. |
Русский язык: 6 кл. |
2000 |
Просвещение |
|
Учебники и учебные пособия для специальных (коррекционных) | ||||
|
13. |
Зыкова Т.С. и др. |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида (для глухих детей) |
1997 |
Просвещение |
|
14. |
Под ред. Коровина К.Г. |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) |
1997 |
Просвещение |
|
15. |
Корсунская Б.Д. |
Читаю сам: Книга для чтения для глухих дошкольников: Ч.2 |
2000 |
Владос |
|
16. |
Речицкая Е.Г., |
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе: |
2000 |
Владос |
|
17. |
Речицкая Е.Г., |
Солнечный зайчик: Ознакомление с окружающим миром: Учебник для подготовительного и 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - II вида |
2000 |
Владос |
|
18. |
Клепинина З.А., |
Природоведение: Учебник для учащихся 3 кл. специальных (коррекционных) учреждений I - II вида |
2001 |
Владос |
|
19. |
Клепинина З.А., |
Рабочая тетрадь по природоведению: Учебное пособие для учащихся 3 кл. специальных (коррекционных) учреждений I - II вида |
2001 |
Владос |
|
20. |
Клепинина З.А., |
Природоведение: Учебник для учащихся 4 кл. специальных (коррекционных) учреждений I - II вида |
2001 |
Владос |
|
21. |
Клепинина З.А., |
Рабочая тетрадь по природоведению: Учебное пособие для учащихся 4 кл. специальных (коррекционных) учреждений I - II вида |
2001 |
Владос |
|
Учебники и учебно-методические пособия для специальных (коррекционных) | ||||
|
22. |
Под ред. Воронковой В.В. |
Программы подготовительного и 1 - 4 классов специальных, (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида |
1999 - 2002 |
Просвещение |
|
23. |
Воронкова В.В., |
Букварь. 1 кл. |
1998 - 2001 |
Просвещение |
|
24. |
Воронкова В.В. |
Тетрадь по обучению грамоте. 1 кл. |
1998 - 2002 |
Просвещение |
|
25. |
Смирнова З.Н., |
Книга для чтения. 3 кл. |
2000 - 2001 |
Просвещение |
|
26. |
Эк В.В. |
Математика. 3 кл. |
2001 |
Просвещение |
|
27. |
Аксенова А.К., |
Русский язык. 3 кл. |
2001 |
Просвещение |
|
28. |
Смирнова З.Н., |
Книга для чтения. 4 кл. |
2001 |
Просвещение |
|
29. |
Перова М.Н. |
Математика. 4 кл. |
2000 - 2002 |
Просвещение |
|
30. |
Под ред. Воронковой В.В. |
Программы специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида. 5 - 9 классы. В 2 сборниках |
2001 - 2002 |
Владос |
|
31. |
Перова М.Н., Капустина Г.М. |
Математика. 5 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
32. |
Малышева З.Ф. |
Книга для чтения 5 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
33. |
Галунчикова Н.Г., |
Рабочая тетрадь по русскому языку 1. Состав слова: Учебное пособие. 5 - 9 кл. |
2002 |
Просвещение |
|
34. |
Галунчикова Н.Г., |
Рабочая тетрадь по русскому языку 2. Имя существительное: Учебное пособие. 5 - 9 кл. |
2002 |
Просвещение |
|
35. |
Галунчикова Н.Г., |
Рабочая тетрадь по русскому языку 3. Имя прилагательное: Учебное пособие. 5 - 9 кл. |
2002 |
Просвещение |
|
36. |
Галунчикова Н.Г., |
Рабочая тетрадь по русскому языку 4. Глагол: Учебное пособие. 5 - 9 кл. |
2002 |
Просвещение |
|
37. |
Капустина Г.М., Перова М.Н. |
Математика 6 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
38. |
Лифанова Т.М. |
Рабочая тетрадь по начальному курсу физической географии. 6 кл. |
2001 |
Просвещение |
|
39. |
Лифанова Т.M, |
Знаешь ли ты географию? Программированные задания для проверки знаний по начальному курсу физической географии. 6 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
40. |
Лифанова Т.М. |
Рабочая тетрадь по физической географии России. 7 кл. |
2000 - 2001 |
Просвещение |
|
41. |
Эк В.В. |
Математика. 8 кл. |
2001 |
Просвещение |
|
42. |
Алышева Т.В. |
Рабочая тетрадь по математике. 8 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
43. |
Малышева 3.Ф. |
Книга для чтения. 8 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
44. |
Никишов А.И., |
Естествознание. Животные. 8 кл. |
Новое |
Просвещение |
|
45. |
Перова М.Н. |
Математика. 9 кл. |
2001 |
Просвещение |
|
46. |
Евтушенко И.В. |
Хрестоматия по музыке и пению. Пособие для учителя |
Новое |
Просвещение |
|
47. |
Сековец Л.С. и др. |
Столярное дело. 10 кл. |
2002 |
Владос |
|
48. |
Сековец Л.С. и др. |
Столярное дело. Рабочая тетрадь. |
2002 |
Владос |
|
49. |
Под ред. Бгажноковой И.М. |
Программы для 0 - 4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) |
1997 |
Дидакт |
|
50. |
Якубовская Э.В., |
Ступеньки к грамоте: Пропедевтика обучения чтению и письму: Учебное пособие для учащихся подготовительного класса |
Новое |
Просвещение |
|
51. |
Аксенова А.К., |
Развитие речи учащихся на уроках грамматики и правописания. 5 - 9 кл. Пособие для учителя |
Новое |
Просвещение |
|
52. |
Гринько Л.Б., |
Рабочая тетрадь по математике для школы VIII вида 0, 1, 2, 3, 4 кл. |
Новое |
Аркти |
|
53. |
Матвеева Н.Б. |
Живой мир. Рабочая тетрадь для школы VIII вида 0, 1, 2, 3, 4 кл. |
Новое |
Аркти |
|
54. |
Рау М.Ю. |
Альбом по ИЗО для школы VIII вида 0, 1, 2, 3, 4 кл. |
Новое |
Аркти |
|
Учебные пособия для специальных (коррекционных) образовательных | ||||
|
55. |
Кукушкина О.И. |
События жизни. Комплект рабочих тетрадей по развитию речи для учащихся младших классов |
Новое |
Просвещение |
|
Учебники и учебные пособия, издаваемые шрифтом Брайля | ||||
|
56. |
Моро М.И. |
Математика. 3 кл. |
1997 |
Репро |
|
57. |
Плешаков А.А. |
Природоведение. 4 кл. |
1997 |
Репро |
|
58. |
Полухина В.П. |
Литература. 6 кл. Ч.I |
Новое |
Репро |
|
59. |
Полухина В.П. |
Литература. 6 кл. Ч.II |
Новое |
Репро |
|
60. |
Коровина В.Я. |
Литература. 7 кл. Ч.I |
Новое |
Репро |
|
61. |
Коровина В.Я. |
Литература. 7 кл. Ч.II |
Новое |
Репро |
|
62. |
Коровин В.И. |
Русская литература XIХ в. 10 кл. Ч.I |
Новое |
Репро |
|
63. |
Коровин В.И. |
Русская литература XIХ в. 10 кл. Ч.I |
Новое |
Репро |
|
64. |
Ворожейкина Н.И. и др. |
Рассказы по родной истории. 5 кл. |
1999 |
Репро |
|
65. |
Алексашкина Л.Н. |
Новейшая история XX в. 9 кл. |
Новое |
Репро |
|
66. |
Хачатурян В.М. |
История мировых цивилизаций. 10 - 11 кл. |
2000 |
Репро |
|
67. |
Вигасин А.А., |
История Древнего мира. 5 кл. |
1996 |
Репро |
|
68. |
Виленкин Н.Я. |
Математика. 6 кл. |
1997 |
Репро |
|
69. |
Макарычев Ю.Н. |
Алгебра. 7 кл. |
1997 |
Репро |
|
70. |
Макарычев Ю.Н. |
Алгебра. 9 кл. |
1997 |
Репро |
|
71. |
Колмогоров А.Н. |
Алгебра и начала анализа. 10 - 11 кл. |
1997 |
Репро |
|
72. |
Перышкин А.В. |
Физика. 7 кл. |
1996 |
Репро |
|
73. |
Перышкин А.В. |
Физика. 8 кл. |
1996 |
Репро |
|
74. |
Корчагина В.А. |
Биология. (Растения.) 6 кл. |
1996 |
Репро |
|
75. |
Под ред. Козлова М.А. |
Биология. (Животные.) 7 - 8 кл. |
1997 |
Репро |
|
76. |
Батуев А.С. и др. |
Биология. (Человек.) 9 кл. |
1997 |
Репро |
|
77. |
Бим И.Л. |
Немецкий язык. (Первые шаги.) 5 кл. |
1996 |
Репро |
|
78. |
Бим И.Л. |
Немецкий язык. 6 кл. |
1997 |
Репро |
Текст документа сверен по:
"Вестник образования России",
N 9, май, 2002 год