Законы :: от 2007-02-15 N 0100/1598-07-32

Адрес документа: http://law.rufox.ru/view/24/902032403.htm

Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ
ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА

ПИСЬМО

от 15 февраля 2007 года N 0100/1598-07-32

О предоставлении информации

     Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека просит представить информацию о санитарно-эпидемиологическом состоянии учреждений профессионального образования по результатам проводимого государственного санитарно-эпидемиологического надзора (за период 2005 и 2006 годов) в электронном виде и на бумажном носителе в срок до 26.02.2007 в ФГУЗ "Федеральный центр гигиены и эпидемиологии" Роспотребнадзора. Информацию представлять в виде таблицы с приложением пояснительной записки.

     ФГУЗ "Федеральный центр гигиены и эпидемиологии" Роспотребнадзора обобщить представленные материалы в соответствии с приложением и представить в Федеральную службу сводную таблицу и справку в электронном виде и на бумажном носителе в срок до 14.03.2007, с приложением донесений управлений Роспотребнадзора по субъектам Российской Федерации.

Заместитель руководителя
Л.П.Гульченко

	Муниципальные		Ведомственные		Негосударственные		Всего
							2005	2006
	Город.	Сельск.	Город.	Сельск.	Город.	Сельск.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1. Всего учреждений профессионального образования
Из них: - учреждений начального профессионального образования (УНПО) - учреждений среднего профессионального образования - учреждений начальное+среднее образование - другие
2. Количество учащихся, обучающихся в учреждениях начального профессионального образования
Из них: лиц до 18 лет
Из общего числа обучающихся в учреждениях начального профессионального образования: - кол-во обучающихся по программам начального профессионального образования: - после 9-х классов - после 11-х классов - по программам профессионального образования: - выпускников общеобразовательной школы - выпускников I-VIII вида, в т.ч. имеющих инвалидность
3. Кол-во учащихся в учреждениях среднего профессионального образования Из них: лиц до 18 лет
4. Кол-во учащихся в учреждениях начальное+среднее профессиональное образование Из них: лиц до 18 лет
5. Кол-во учащихся в др. профессиональных учреждениях Из них: лиц до 18 лет
6. Кол-во УНПО, в которых наполняемость групп превышает допустимую
7. Вновь открыты в отчетном году УНПО
8. Закрыты в отчетном году УНПО
9. Кол-во учреждений (УНПО), относящихся к I группе саиитарно-эпидемиологического благополучия
10. Ко II группе СЭБ (УНПО)
11. К III группе СЭБ (УНПО)
12. Количество учреждений (УНПО), требующих полного капитального ремонта
13. Количество учреждений (УНПО), требующих частичного капитального ремонта (пищеблок, этаж и др.)
14. Не канализованных
15. Не имеющие централизованного водоснабжения
16. Работающие на привозной воде
17. Не имеющие центрального отопления
18. Не имеющих полного набора помещений: - общего назначения - для общеобразовательного обучения - для профессиональной подготовки
19. Кол-во учреждений (УНПО), не имеющих оборудованных мед. кабинетов
20. Не имеющих земельного участка
21. Не имеющих спортивных площадок
22. Кол-во учреждений (УНПО), расположенных в приспособленных помещениях
23. Количество учреждений (УНПО), имеющих общежития
24. Кол-во учреждений (УНПО), имеющих бассейны
25. Кол-во учреждений (УНПО), в которых оборудование учебных мастерских не соответствует санитарным требованиям
26. Кол-во учреждений (УНПО), в которых технические средства обучения (компьютеры и др.) не соответствуют санитарным требованиям
27. Кол-во учреждений (УНПО), в которых мебель не соответствует росто-возрастным показателям
28. Кол-во составленных протоколов о нарушении СП, всего
29. Вынесено постановлений о наложении штрафа
30. Вынесено постановлений о предупреждении
31. Сумма штрафа
32. Передано дел в суд
33. Приостановлена деятельность
34. Кол-во учреждений (УНПО), не имеющих санитарно-эпидемиологического заключения

     Дополнительные сведения к табличной информации.

     Все графы заполнить информацией в цифровом выражении, а при ее отсутствии ставить прочерк.

     1. Строки с 1 по 5 заполняются для всех типов учреждений.

     Строки с 6 по 34 заполняются только по учреждениям начального профессионального образования.

     2. По стр.7 - указать кол-во вновь построенных и открытых после реконструкции учреждений.

     3. По стр.8 - указать причину.

     4. По стр.12, 13, 18, 22 - дать пояснения о функционировании учреждения и организации работы.

     5. По стр.21 и 22 - указать, как организованы спортивные занятия в теплый период года.

     6. По стр.28 - указать основные нарушения.

     7. Отразить вопрос организации питания в пояснительной записке с указанием данных лабораторно-инструментальных исследований, типа столовой (или ее отсутствие) и др.

     8. Отразить организацию медицинского обеспечения учащихся (какими ЛПУ - детскими или взрослыми, проведение предварительных и периодических осмотров, полнота охвата, набор специалистов, учет требований профессии, оздоровление, особенности медицинского обеспечения лиц с ограниченными возможностями).

     9. Отразить организацию физического воспитания учащихся (распределение учащихся на медицинские группы, число часов в неделю, профессионально-прикладная направленность занятий, наличие тренажеров, число спортивных секций).

     10. Отразить условия и организацию обучения в учебном заведении с указанием данных лабораторно-инструментальных исследований (объем учебно-производственной нагрузки в неделю, расписание занятий, освещенность, параметры микроклимата, при наличии производственных факторов в учебных мастерских - их соответствие нормативным требованиям).

     11. Отразить организацию производственного обучения на рабочих местах предприятий (с какого курса, наличие договоров с предприятиями, наличие базового предприятия, возможность контроля за обеспечением безопасных условий производственного обучения).

     12. Указать наличие программ (региональных, федеральных), направленных на поддержание начального профессионального образования и их финансирование.

     13. Проблемные вопросы.